Олимпиада по географии для 9 класса (школьный этап)

Учредитель: Администрация муниципального образования

муниципального района «Сыктывдинский».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Зеленецкая средняя общеобразовательная школа»

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников

Олимпиадные задания по географии для учащихся 9 классов

на 2019 – 2020 учебный год

Составитель: учитель географии
МБОУ «Зеленецкая средняя общеобразовательная школа»
Будина Д.В.

2019г.

Время выполнения заданий –1час

Работа выполняется без карт.

Задание I. Прочитайте предложенные вопросы, на каждый вопрос дайте только один правильный ответ. (Задания оцениваются в 1балл.Максимальное количество баллов – 20.)

1. С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу? 1) Киргизия 2) Чехия 3) Литва4) Франция

2. Выберите пару государств, с которым Россия имеет наименее протяженную сухопутную границу:

1) Казахстан и Китай 2) Грузия и Азербайджан 3) КНДР и Норвегия 4) Польша и Литва

3. В каком из перечисленных районов России плотность населения наибольшая? 1) Республика Коми 2) Республика Карачаево-Черкессия

3) Магаданская область 4) Чукотский АО

4. Какой из перечисленных городов является наиболее крупным по численности населения? 1) Воркута 2) Якутск 3) Пермь4) Красноярск

5. Какой народ, относящийся к тюркской группе алтайской языковой семьи, исповедует православие? 1) татары 2) башкиры 3) чуваши 4) казахи

6. Выберите город, расположенный севернее Полярного круга.1) Анадырь 2) Архангельск 3) Якутск 4) Мурманск

7. Найдите морской объект, который омывает берега России. 1) Бенгальский залив 2) Индийский океан 3) Северное море 4) Керченский пролив

8. Столицей, какой республики в составе Российской Федерации является город Элиста? 1) Чувашии 2) Татарстана 3) Калмыкии 4) Мордовии

9. Выберите ряд, в котором все города имеют население более 1 мил.человек 1) Москва, Воронеж, Архангельск 2) Омск, Челябинск, Владивосток 3) Ростов –на-Дону, Казань, Уфа 4) Самара, Волгоград, Иркутск

10. Выберите неверную пару областей-соседей. 1) Свердловская-Челябинская 2) Орловская-Рязанская 3) Томская-Омская 4) Тверская-Псковская

11. Иммиграция – это… 1) увеличение числа населения за счёт переселенцев из других стран

2) уменьшение численности населения за счёт отъезда населения в другие страны

3) передвижение населения по территории страны

4) рост доли городского населения за счёт сельского

12. В каком из перечисленных регионов России зимы наиболее холодные? 1) Калининградская область 2) Якутия 3) Астраханская область 4) Татарстан

13. Для какой из перечисленных территорий России, расположенных в умеренном климатическом поясе, характерен резко континентальный климат? 1) Приморье2)Кольский полуостров 3) полуостров Камчатка4) Забайкалье

14. На каком из перечисленных рек наводнение наиболее часто происходит в летнее время? 1) Амур 2)Волга 3) Дон 4) Кама

15. Какой буквой на политико-административной карте России обозначен Ненецкий автономный округ?

1) А 2) В 3) С 4) Д

16. Группа туристов из Италии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу российской тундры. Какой заповедник им необходимо для этого посетить? 1) Курильский 2) Таймырский 3) Оренбургский 4) Алтайский

17. Зональным типом почв смешанных лесов являются:

1). Каштановые 2). Дерново-подзолистые 3). Серые лесные 4). Черноземы

18. Какой физико-географический объект объединяет такие страны как Россия, Туркмения, Иран, Казахстан, Азербайджан? 1) Каспийское море 2) Кавказские горы 3) Уральские горы 4) Прикаспийская низменность

19. Какой из перечисленных городов России находится в основной полосе расселения? 1) Мурманск 2) Краснодар 3) Магадан 4) Норильск

20. В каком областном центре располагается памятник «Родина-Мать»? 1) Саратов 2) Астрахань 3) Воронеж 4) Волгоград

Задание II. Установите соответствие. (Каждое задание оценивается в 2 балла.Максимальное количество баллов – 10.)

1. Установите соответствие между республиками и их столицами.

1. Чувашия А. Казань

2. Башкортостан Б. Элиста

3. Татарстан В. Чебоксары

4. Калмыкия Г. Уфа

2. Установите соответствие между странами и столицами.

1. Япония А. Аддис-Абеба

2. Канада Б. Буэнос-Айрес

3. Аргентина В. Токио

4. Эфиопия Г. Оттава

3. Установите соответствие между природными зонами и почвами.

1. Тайга А. Каштановые

2. Степи Б. Серые лесные

3. Пустыни и полупустыни В. Чернозёмные

4. Смешанные леса Г. Подзолистые

4. Установите соответствие между материком и географическим объектом.

1. Евразия А. р.Муррей

2. Австралия Б. г.Аконкагуа

3. Ю.Америка В. пустыня Гоби

4. Африка Г. вулкан Килиманджаро

5. Установите соответствие междуроссийским путешественником и открытием.

1. С.И.ДежневА. исследование Центральной Азии

2. Н.М.ПржевальскийБ. первое русское кругосветное плавание

3. Ф.Ф.Беллинсгаузен В.открытие пролива между Азией и Америкой

4.И.Ф.КрузенштернГ. открытие Антарктиды

Задание III. Определите по описаниюсубъект РФ.(Каждый вопрос оценивается в 1 балл.Максимальное количество баллов – 10.)

1.Островная область России.

2.На территории области располагается крайняя северная (островная) точка России.

3.На гербе этой области красуется верблюд.

4.В этой области начинается река Волга.

5.Эта область последней на территории России встречает Новый год.

6.В этой области находится «Родина Деда Мороза».

7.К этому субъекту федерации относится курортный город Сочи.

8.Этот субъект самый восточный в РФ.

9.В этом субъекте находится Кунгурская ледяная пещера.

10.На территории этого субъекта находится знаменитая долина гейзеров.

Задание IV.Задача. (Задания оцениваются по - разному.Максимальное количество баллов -12.)

В Республике Коми проживают представители более 130 национальностей.

1. Проанализируйте таблицу и укажите, что повлияло на изменение национального состава Республики Коми, приведите причины этих изменений (укажите 3 причины).(4 балла)

Таблица. Национальный состав населения Республики Коми (по данным переписей), %

2. К какой языковой группе и языковой семье относятся коренные жители Республики Коми? (2 балла)

3. Укажите район Республики Коми с высоким удельным весом русских (более 90 % русских) и объясните причину.(2 балла)

4. В каком районе наибольший удельный вес коми? (1 балл)В каких еще районах Республики Коми доля коми преобладает над другими национальностями? (Укажите 2 района, каждый район -0,5 балла)).(2 балла)

5. Приведите примеры республик в составе Российской Федерации, в которых преобладает национальность, определяющая название республики (укажите 4 республики). (1 балл, каждая республика -0,25б)

6. Приведите примеры республик в составе Российской Федерации, в которых самой многочисленной национальностью являются русские (укажите 4 республики).(1 балл, каждая республика -0,25б)

Максимальное количество: 52балла.

Проходной балл -26

Ответы.

Задание I. Прочитайте предложенные вопросы, на каждый вопрос дайте только один правильный ответ. (Задания оцениваются в 1 балл.Максимальное количество баллов – 20.)

Задание II. Установите соответствие. (Каждое задание оценивается в 2 балла.Максимальное количество баллов – 10.)

Задание III.Определите по описанию субъект РФ. (Каждый вопрос оценивается в 1 балл.Максимальное количество баллов – 10.)

Задание IV. Задача 4. (Задания оцениваются по - разному.Максимальное количество баллов -12.)

1. На изменение национального состава населения Республики Коми повлияли миграции. 1 балл

Причинами являются:

А. В освоении богатых природных ресурсов, кроме местного населения, принимали участие специалисты разных профессий, которые прибывали по направлениям партийных и комсомольских организаций с различных уголков нашей страны в годы индустриализации.

Б. Активная деятельность ГУЛАГа. Например, в 1929 году численность заключенных в Коми автономной области составляла 1/3 часть всего населения, а вместе с другими категориями репрессированных – примерно половину населения.

В. Направление на работу после окончания учебного заведения, перевод по службе, приезд на учебу.

Г. Только с 1990 по 1997 гг. разрешение на постоянное проживание за рубежом получили 4,4 тыс. человек. Из них 73 % выбрали страной пребывания Германию, остальные – Израиль, Болгарию, Финляндию и др.

За правильно названные любые из выше приведенных 3 причин – 3 балла.

Всего за пункт 1 – 4 балла.

2. Языковая группа – финно-угорская (финская) – 1 балл

Языковая семья – уральская (урало-юкагирская) – 1 балл

Всего за пункт 2 – 2 балла.

3. Усть-Цилемский район – 1 балл

Причина высокого удельного веса русских – ареал русского населения сложился исторически. В 1542 году Ивашка Дмитриев Ластка прибыл в эти места в числе нескольких новгородских семей и основал Усть-Цилемскую слободу. 1 балл

Всего за пункт 3 – 2 балла.

4. Наибольший удельный вес коми в Ижемском районе (1 балл). Остальные два названных района оцениваются по 0,5 балла (засчитываются любые из следующих вариантов ответа: Усть-Куломский, Корткеросский, Сысольский, Прилузский).

Всего за пункт 4 – 2 балла.

5. Чечня, Ингушетия, Тыва, Чувашия, Северная Осетия, Кабардино-Балкария, Калмыкия, Татарстан.

За любые 4 республики из вышеприведенного списка – 1 балл (по 0,25 балла за каждую республику).

6. Карелия, Хакасия, Бурятия, Коми, Адыгея, Удмуртия, Алтай, Мордовия.

За любые 4 республики из вышеприведенного списка – 1 балл(по 0,25 балла за каждую республику).