Чистое село . экологическая безопасность

Филиал Муниципального общеобразовательного учреждения- средней общеобразовательной школы № 10 г.Аткарска в с.Песчанка

Исследовательская работа

на тему:

«Мы за чистое село»

Докладчица: Нефедова Арина Сергеевна

- ученица 9 класса

Филиала МОУ-СОШ №10 г.Аткарска в с.Песчанка

Руководитель: Черкасова Гульнар Абриковна

- учитель истории

Филиала МОУ-СОШ №10 г.Аткарска в с.Песчанка

2024г.

(слайд 1,2)

Оглавление

Введение…………………………………………………………3…

1. Основная часть ………………………………………………..…4-5….

Теоретическая часть с презентацией

1. Заключение ……………………………...………………………..6-7

2. Список использованной литературы……………………………………………………...8

«Забудешь край родной – иссушится твой корень»

(Слайд 3)

Цель – изучить экологическое состояние территории нашего села. Принять активное участие в улучшении экологической обстановки.

1. Самым большим преимуществом жизни в селе является экологическая безопасность. Соседство с природой благоприятно влияет на окружающую среду.

В нашей стране большое внимание уделяется решению проблем связанных с загрязнением окружающей среды. Свою тему исследовательской работы я считаю наиболее актуальной в наше время. На страницах своей работы я старалась рассмотреть и показать проблему окружающей среды в нашем селе, связанные с экологическим неграмотным поведением людей.

Задача моей работы заключается в том, чтобы узнать, есть ли в моем селе экологические проблемы. Если есть, то, какие? И как решить.

Хочу для начала рассказать про наше село Песчанка.(слайд 4)

Суть названия села лежит на поверхности – песчаные земли. Село Песчанка находится в северо-западной части Аткарского района, в пределах Приволжской возвышенности, на левом берегу реки Песчанка ( приток реки Малый Колышлей), на расстоянии 36 километров от города Аткарска.

Наше будущее зависит от чистоты экологии, а для этого необходимо, чтобы каждый осознал и сделал шаг по охране природы.

Если каждый человек начнет с себя и подумает о последствиях своих действий, то мы могли бы увидеть, как преобразуется мир вокруг нас.

Мой родной край, это милое, родное село Песчанка. Изумительно прекрасна природа нашего села. Три клада есть у природы, это вода, Земля и воздух- три её основы».Природа одарила нас этими бесценными сокровищами. А наше село богата этими дарами. Их нужно беречь и охранять. Они очень ранимы.

Существует природное, естественное загрязнения, существует загрязнения созданное деятельностью самого человека - эти загрязнения и является страшными.

Проблема всех регионов, это загрязнение воздуха, воды, почвы…

Мы часто говорим о любви к природе, но не все умеем себя вести. Есть безответственные люди, которые оставляют не затушенный костер, бумажки, бутылки, консервные банки. Иногда мы замечаем, что взрослые, которые должны подавать пример младшим, сами нарушают. Моют свои автомобили на берегах водоемов и малых рек, сливая в них масло.

Все это с каждым днем уничтожает чистоту природы.

Это говорит об экологической неграмотности населения. Ведь если сегодня человек не знает основ экологии, он не может считать себя образованным и грамотным.

1. Проблемы экологии и охране окружающей среды причастны все люди. Жители села и мы учащиеся заполняли анкету «Основные источники загрязнения села».

(Слайд 5)

По результатам анкетирования выяснилось, что 67% загрязнения – бытовой мусор. Учителями и учащимся нашей школы была организована акция «Мы за чистое село!» по уборке территории от мусора.(Слайд 6,) Чтобы решить экологическую проблему нашего села, мы, старшеклассники, сами и привлекая младших школьников выходим на экологический субботник. (слайд7) Еженедельно выносим мусор в контейнеры, которые установлены во всех улицах. Проводим экологические субботники весной, летом, осенью.

Все работали с настроением и энтузиазмом, понимая, что наше село-это наш дом, в котором должно быть чисто, светло и уютно всем.

Для начала мы организовали и провели общешкольное родительское собрание на тему: «Экология и мы», на котором подняли вопрос об экологических проблемах нашего села.

Песчанка удивительна по красоте и природным целебным силам. В селе у нас очень много жизненных родников.. Водой одного из родников село пользовалось ещё до Великой Отечественной войны. Если набрать воду в ладони, то в ваших руках будто отразится голубое небо! Разве можно дать исчезнуть такому чуду?!

Мы должны делать всё, пока бьют жизненные родники , оставляя надежду на сохранение села. Осенью в школе мы проводили акцию под названием: «Сохраним пруд родного села».

Проводили акцию «Поможем роднику».(слайд 8)

Мы со взрослыми стараемся возрождать родники. Очень активно помогают нам семья Руденко Дмитрий Ефимовича.

К вашему вниманию хочу показать вам видео нашего жизненного родника, где все жители села обустроили. ВИДЕО

У нас в селе очень много прудов, но самый большой пруд – это пруд Песчанка. Первоначально назывался Тёщин пруд.

(слайд10)

Красивые тихие места, много бывают рыбаков. Рядом Моховой лес, где отдыхают люди. В прудах водятся карпы, караси, много раков. Из за халатности рыбаков, опасно стало заходить в воду. Можно напороться на крючки или затонувшие сети. Это очень плохо. Пруды надо чистить, чтобы этого не допустить, нельзя засорять.

За последние годы уровень воды в прудах понизился. Это проблема всех. Мы знаем, что вода наиболее распространенное и важное вещество на Земле.

В этом году хотим провести конкурс «Самая зеленая улица», «Самый чистый двор». И я думаю, жители села потянутся и захотят чтобы их улица и дом был образцовым, приложат усилия. И тогда наше село будет чище и красивее.

У нас в школе часто проходят экологические праздники, где привлекаем жителей села.

Мы призываем всех жителей села жить в гармонии с природой, творить вместе с ней, а не вопреки ей, и очень надеемся сделать наше родное село красивым, уютным, и чистым.

Все в наших руках….

Для того, кто умеет видеть истинную природу вещей, простое зеленое дерево-большее чудо, чем дерево из золота или серебра.

Мартин Лютер

1. В рамках экологической акции «Озеленение села» в школе и в селе была организована посадка деревьев, а также провели озеленительные работы возле памятника погибшим воинам во время Великой Отечественной войны «Никто не забыт - ничто не забыто».(слайд 11,12,13)

Активных участников акции наградили грамотами.

А на территории школы появились замечательные насаждения. Для полной красоты, покрасили забор вокруг школы. (слайд 14)

Надеемся, что такие акции служат примером для подрастающего поколения и воспитывают патриотические чувства.

Я люблю село родное,

Я люблю свой дивный край,

Дом на холмике высоком,

На окне цветет герань.

Я люблю леса и речку,

И тропинку вдоль полей

И жужжание шмелей.

Я люблю зимы творение,

Летний зной и снегопад.

Нет роднее в мире края

Где бы был так счастлив я.

Никогда я не забуду

Сердцу милые места.

Список использованной литературы:

1. Алексеева. Учебник «Экология»- М, Просвещение,2002 г. – 98 с.

2. И. Шилов “Экология”

3. И. Жукова “Я забочусь о планете”

4. https://atkarskgazeta.ru/

5. akarsk.mq tursar.ru›page-joy.php?j=1158

6. https://asrmod.ru/

7. https://ok.ru/group/album/