Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  2 класс  /  Բազմապատկում թեման նորարական մեթոդներով

Բազմապատկում թեման նորարական մեթոդներով

Բազմապատկմանաղյուսակի ուսուցում
06.05.2020

Содержимое разработки

ԹԵՍՏ 2

Շրջանի մեջ վերցրու 1-10-րդ առաջադրանքների ճիշտ պատասխանները:

1

Գտի´ր այն թիվը, որի գրությունը համապատասխանում է երկու հազար երեսունչորս թվին:

1) 2304
2) 2043
3) 2034
4) 2403

2

Ընտրի´ր այն թիվը, որը 840-ից մեծ է 14-ով:

1) 60
2) 11760
3) 826
4) 854

3

Քանի՞ հարյուրյակ կա 3614 թվի մեջ:

1) 3
2) 6
3) 61
4) 36

4

Ընտրի´ր այն թվանշանը, որը աստղանիշի փոխարեն տեղադրման դեպքում ստացված թվերը դասավորված կլինեն նվազման կարգով. 7*8, 743, *82:

1) 6
2) 7
3) 8
4) 9

5

Ընտրի´ր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն` կստանաս անհավասարություն. 3կմ 756մ 3կմ *56մ

6


1) 9
2) 8
3) 7
4) 6

Ընտրի´ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 2ժ 12 րոպեն րոպեներով:

1) 72ր
2) 212ր
3) 132ր
4) 24ր





7

Քառակուսու պարագիծը 224 սմ է:Գտի´ր քառակուսու կողմի երկարությունը:

1) 24 սմ

2) 56 սմ

3) 112 սմ

4) 896 սմ

8

Նշի´ր այն գծապատկերը, որի մասը ներկված է:


1) 2) 3) 4)

9

Ո՞ր դատողությունն է սխալ:
1) Երկու կենտ թվերի գումարը զույգ է:
2) Երկու զույգ թվերի գումարը զույգ է:
3) Զույգ թվի և կենտ թվի գումարը զույգ է:
4) Կենտ թվին նախորդող թիվը զույգ է:

10

Կտրեցին 18մետր երկարությամբ մետաղալարի մասը: Քանի՞ մետր մետաղալար մնաց:

1) 108մ
2) 15մ
3) 12մ
4) 3մ

11-15-րդ առաջադրանքների ճիշտ պատասխանը գրի´ր յուրաքանչյուր առաջադրանքից հետո նշված տեղում:

11

Տրամագրի միջոցով տրված են աշակերտների քանակը ըստ դասարանների: Օգտվելով տրամագրում բերված տվյալներից` հաշվի´ր, ամենաշատ և ամենաքիչ
աշակերտ ունեցող դասարանների աշակերտների թվաքանակի տարբերությունը:

Պատ.`………………

12

Հաշվի´ր 7, 2, 0, 4 թվանշաններով գրվող ամենամեծ և ամենափոքր թվերի տարբերությունը (միևնույն թվի գրության մեջ ոչ մի թվանշան չպետք է կրկնվի):
Պատ.`………………

13

Դի´ր թվաբանական գործողության նշանները ( +, -, ·, : ) այնպես, որ վերականգնվի հավասարությունը:


2 60 260 120= 400

14



Հաշվի´ր (2544 − 32 · 15) − 5050 : 25 արտահայտության արժեքը:

Պատ.`………………

15

Կռահի´ր օրինաչափությունը և տրված թվերից հետո ավելացրո´ւ ևս մեկ թիվ:

1, 4, 5, 9, 14, .........:
Պատ.`………………


16-17-րդ առաջադրանքներից հետո նշված տեղում մանրամասն ու հիմնա-վորված ներկայացրո՛ւ առաջադրանքների լուծման ամբողջ ընթացքը:


16

Ուղղանկյունաձև հողամասի երկարությունը 210 մ է, իսկ լայնությունը կազմում է երկարության մասը: Հաշվի´ր այդ հողամասի մակերեսը:


































































































































































































































































































































































































Պատ.`………………


17

480կմ հեռավորության վրա գտնվող երկու քաղաքներից միաժամանակ իրար ընդառաջ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա և հանդիպեցին 3 ժամ հետո: Առաջինը գնում էր 60կմ/ժ արագությամբ: Որոշի´ր երկրորդ մեքենայի արագությունը:

































































































































































































































































































































































































































Պատ.`………………

-75%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель начальных классов

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 3450 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Բազմապատկում թեման նորարական մեթոդներով (39.35 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт