Занятие "Весеннее настроение"

Занятие «Весеннее настроение»

Цель занятия: мотивировать детей к изучению английского языка.

Основные задачи занятия:

• научить приветствовать друг друга;

• познакомить с названиями цветов;

• закрепить полученные знания в игровой форме.

Ход занятия

Hello, children! Сегодня мы с вами научимся приветствовать друг друга на английском языке и познакомимся с названиями цветов, а кто это знает - повторит.

Если люди встречаются утром, что они обычно говорят? А что люди говорят, когда встречаются днём или вечером?

Доброе утро по-английски будет: Good morning!

Добрый день будет: Good afternoon!

Добрый вечер будет: Good evening!

Доброй ночи будет: Good night!

Послушайте внимательно следующее стихотворение:

Жил-был на свете маленький слоник.

Утром он всем говорил: Good morning!

Солнечный зайчик смеялся в ответ:

Доброе утро! Hello – Привет!

А рядом со слоником жил кенгуру,

Он говорил днём: Good afternoon!

В том зоопарке жил ещё филин.

Вечером всем говорил он: Good evening!

Хотелось бы узнать, какое настроение у вас сегодня. How are you?

Ответить на этот вопрос можно по-разному. I`m Ok. (Все хорошо.) I`m fine. (Все хорошо.) I`m so-so. (Так себе.) I`m bad. (Плохо.)

Но сначала предлагаю посмотреть песенку «How are you today?».

How are you? (Ответы детей.)

Замечательно! А сейчас я хочу вас познакомить со сказкой о язычке. Чтобы правильно и красиво говорить на английском языке, нужно правильно произносить английские звуки.

Теперь наш язычок готов к работе.

На улице весна и скоро распустятся разные цветы: желтые, красные, розовые, фиолетовые. Я предлагаю вам узнать, как называются цвета на английском языке.

(Презентация)

Как цвета пишутся на английском языке, вы узнаете, собрав паззл. (разрезная открытка) (После того, как собрали, назвать все цвета вместе еще раз.)

А теперь выполните следующее задание. Вставьте пропущенные буквы в слова. (Снова проговорить все цвета.)

Молодцы! Здорово у вас получается. Проверим вашу внимательность. Решите кроссворд и найдите цвета, которые написаны внизу.

Следующее задание – творческое. Раскрасьте цветы. (Раскраска по номерам на английском языке.)

А теперь послушайте внимательно стихотворение.

Я буду вам читать начало предложений, а вы будете их заканчивать.

Colours

Учить цвета я стала

Цвет по-английски … colour.

У меня сомнений нет

Красный цвет конечно … red.

Облизнувшись кошка съела

Желток желтый. Желтый … yellow.

Коричневое платье купила эта фрау,

Мы знаем очень точно, коричневое … brown.

Ох, не спелый мандарин.

Он зеленый, просто … green.

Мышка – … mouse, кошка – … cat

Белый … white, а черный … black.

Розовые розы падают на ринг.

Цвет красивый розовый, по-английски … pink.

Молодцы ребята, сегодня вы хорошо поработали.

А какое настроение у вас сейчас? How are you? (Ответы детей.)

Подведение итогов. Рефлексия.

Скажите, пожалуйста, что нового вы узнали? Было ли вам интересно?

Спасибо за внимание.