Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Проверочные работы  /  Задания по истории "Культура и искусство"

Задания по истории "Культура и искусство"

Материал позволит проверить знания учащихся по истории, литературе и культуре родного края.
06.12.2015

Описание разработки

Задание 1. Приведите в соответствие данные таблицы.

1. Натюрморт Творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах.

2. Архитектура Искусство изображения предметов контурными линиями и штрихами без красок.

3. Пейзаж Создание художественных образов с помощью красок.

4. Декоративный Искусство создания объемных художественных произведений путем резьбы, высекания, лепки и отливки, ковки, чеканки.

5. Портрет Служащий для украшения.

6. Репродукция Изображение определенного человека или группы людей в живописи, скульптуре, графике или фотографии.

7. Живопись Воспроизведение рисунка, картины, печатного текста средствами полиграфии или фотографии.

8. Скульптура Рисунок, картина, изображающая виды природы.

9. Графика Искусство проектировать и строить, зодчество.

10. Искусство Изображение неодушевленных предметов.

Задание 2. Подберите к репродукциям картин удмуртских художников стихотворные строчки из удмуртской литературы.

С. Н. Виноградов «Праздничный день» (1984 г.)

Е. Н. Русанов «Ижевск. Иней» (1978 г.)

Б. А. Постников «Боевые будни» (1985 г.)

Б. А. Постников «Хлеб» (1979 г.)

Задание 3. Назовите литературные произведения писателей Удмуртии, в заголовках которых есть географические названия.

Задание 4. Ответьте на вопросы викторины «Литература и история».

1. В каком произведении описываются события крестьянской войны под предводительством Е. Пугачева?

Задания по истории Культура и искусство

2. Какие авторы описывают судьбу дореволюционной деревни?

3. Назовите автора, посвятившего свое произведение позорному «мултанскому делу»?

4. Кто рассказывает о событиях гражданской войны?

5. В каком произведении рассказывается о коллективизации в Удмуртии?

6. Кто рассказывает об индустриализации?

7. В каком произведении затрагиваются вопросы культурной революции в Удмуртии?

8. Кто рассказывает о событиях Великой Отечественной войны?

9. В каком произведении повествуется о восстановлении разрушенного войной хозяйства?

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Культура и искусство



Пусть мы молчаливы – душа говорит,

А на гуслях – струна звенит.

А на гуслях – струна звенит,

В нашем сердце огонь горит.


Из удмуртского фольклора


Задание 1. Приведите в соответствие данные таблицы.


№ п/п

Понятие

Определение

№ п/п

1

Натюрморт

Творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах.


2

Архитектура

Искусство изображения предметов контурными линиями и штрихами без красок.


3

Пейзаж

Создание художественных образов с помощью красок.


4

Декоративный

Искусство создания объемных художественных произведений путем резьбы, высекания, лепки и отливки, ковки, чеканки.


5

Портрет

Служащий для украшения.


6

Репродукция

Изображение определенного человека или группы людей в живописи, скульптуре, графике или фотографии.


7

Живопись

Воспроизведение рисунка, картины, печатного текста средствами полиграфии или фотографии.


8

Скульптура

Рисунок, картина, изображающая виды природы.


9

Графика

Искусство проектировать и строить, зодчество.


10

Искусство

Изображение неодушевленных предметов.



Задание 2. Подберите к репродукциям картин удмуртских художников

стихотворные строчки из удмуртской литературы.













С. Н. Виноградов «Праздничный день» (1984 г.)













Е. Н. Русанов «Ижевск. Иней» (1978 г.)

















Б. А. Постников «Боевые будни» (1985 г.)














Б. А. Постников «Хлеб» (1979 г.)





Задание 3. Назовите литературные произведения писателей Удмуртии, в заголовках которых есть географические названия.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 4. Ответьте на вопросы викторины «Литература и история».


  1. В каком произведении описываются события крестьянской войны под предводительством Е.Пугачева?

____________________________________________________________________________

  1. Какие авторы описывают судьбу дореволюционной деревни?

____________________________________________________________________________

  1. Назовите автора, посвятившего свое произведение позорному
    «мултанскому делу»?

____________________________________________________________________________

  1. Кто рассказывает о событиях гражданской войны?

____________________________________________________________________________

  1. В каком произведении рассказывается о коллективизации в
    Удмуртии?

____________________________________________________________________________


  1. Кто рассказывает об индустриализации?

____________________________________________________________________________

  1. В каком произведении затрагиваются вопросы культурной революции в Удмуртии?

____________________________________________________________________________

  1. Кто рассказывает о событиях Великой Отечественной войны?

____________________________________________________________________________

  1. В каком произведении повествуется о восстановлении разрушенного войной хозяйства?

____________________________________________________________________________

Задание 5. Приведите в соответствие таблицу. Составьте пословицу. В первом

столбике – начало, во втором – конец. В свободный столбик впишите номер

«конца» пословицы.

№ п/п

Начало

Конец

№ п/п

1

Полюбишь соху,

Безумным делают.


2

Не зная прошлое,

И гора боится.


3

И деревья,

Дурная бежит.


4

Кто редьку любит ,

Помни в своем роду одну бабушку, прабабушку, одного деда и прадеда.


5

Человек камня тверже,

С хлебом будешь.


6

Рыбе легко в воде,

Коровой кажется.


7

Дерева без сучка,

Шкуру не снимешь.


8

Доброму человеку все хорошее,

Руками пощупай.


9

Если среди хороших людей хочешь быть хорошим человеком,

Не ждут.


10

Добрый человек хотя и умирает,

Ищут ногами.


11

Сильного человека,

От нужды – нужды.


12

Не забывай доброго человека,

Не узнаешь будущего.


13

Чужой теленок,

Забудь плохого.


14

Не убив медведя,

Ветру в поле.


15

Добрая весть лежит,

Не все стройные растут.


16

Опоздавшего,

Дело его остается.


17

Отданное руками,

Цветка нежнее.


18

Глазом не верти -

Не найдешь.


19

От добра добра жди,

А кто кислую рябину.


20

Деньги и умного,

Плохому все плохое.




Задание 6. Заполните кроссворд «Деревья в стихах удмуртских поэтов».


По вертикали:

    1. Когда ж темнеть в лесу начнет, … веткою качнет.

Так девушка простясь, с дружком,

Все машет аленьким платком. (В. Романов)


По горизонтали:

    1. Рябину ли, шутя сломаешь с треском,

… нарвешь ли целый пук? (В. Романов).


    1. …, как школьницы,

В фартуках стоят. (А. Леонтьев)


    1. Тут видит охотник –

С ольхи на …

Испуганно

Сизый порхнул голубок. (П. Поздеев)


    1. Где лесных тропинок перекресток,

Словно бы от леса отделяясь,

Стройная как девочка-подросток,

… молодая поднялась. (М. Покчи-Петров)


    1. Наши …

Высокие самые, Наши ягоды

Самые самые, Наши люди

Добрые самые. (Ф. Васильев)


    1. Отчего сегодня …

И шумна, и говорлива,

Хоть пока еще она

Без листвы черным-черна? (Г. Ходырев)


Задание 7. Знаете ли вы биографию писателей?


  1. Первый самобытный писатель, редактор газеты «Гудыри», директор Глазовского педтехникума, издатель учебников, фольклорист, историк и лингвист.

____________________________________________________________________________

  1. Педагог, просветитель, аспирант Института народов Востока, поэт – лирик, фольклорист, переводчик, ученый.

____________________________________________________________________________

  1. Учитель, директор школы, автор хроники послереволюционного села, трилогии, был объявлен врагом народа и казнен в 1938 г.

____________________________________________________________________________

  1. Являлся великой надеждой удмуртской литературы 30-х годов, был отличным оратором, преподавал литературу, историю, географию, автор романа о Пугачеве.

____________________________________________________________________________

  1. Типичный политический поэт, автор повести о многострадальной женщине – труженице, геройски погиб на фронте Великой Отечественной войны.

____________________________________________________________________________

  1. Герой погибший в Великой Отечественной войне, своим единственным романом покорил малых и взрослых удмуртских читателей, написал первый удмуртский роман о развитии личности.

____________________________________________________________________________

  1. Народный писатель УАССР, стал известен военными произведениями.

____________________________________________________________________________

  1. Ведущий драматург Ижевского драмтеатра, его пьесы переведены на русский язык.

____________________________________________________________________________

  1. Поэт – лирик, написавший поэму об истории любви «Италмас», автор романа о Мултанском деле, переводчик, литературовед, литературный критик.

____________________________________________________________________________


Задание 8. Какие пословицы и поговорки вы знаете о любви к Родине?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 9. Напишите сочинение - миниатюру на одну из предложенных тем.


  1. «Любимый уголок в родной природе».

  2. «Родник. Как поразительно и чудесно это произведение природы!»

  3. Письмо потомкам о защите природы.

  4. «Прелестный уголок земли родной».

  5. «За рекою, за Чепцою…»

  6. «Березовый край»

  7. «Разговор с природой»

  8. «С чего начинается Родина?»



Контрольные вопросы

Вариант 1


1. Напишите даты к указанным событиям:


а) Год рождения удмуртской литературы

____________________________________________________________________________

б) Первая удмуртская грамматика

____________________________________________________________________________

в) Год открытия первого удмуртского театра

____________________________________________________________________________


2. О ком идет речь?


а) «Первая ласточка удмуртской литературы»

____________________________________________________________________________

б) «Оказывается и у нас был свой Ломоносов»

____________________________________________________________________________

в) «Душа вотской женщины светится во всей своей полноте»

____________________________________________________________________________

г) Автор «Истории удмуртской литературы» на венгерском языке

____________________________________________________________________________


3. Укажите, кто из перечисленных писателей является автором:


Произведение:

1.

Романы «Тяжкое иго», «Дитя больного века».


2.

Повесть «Катя».


3.

Роман «Корни твои».


4.

Роман «Гаян».


5.

Роман «Четыре года в шинелях».



Автор:


- И. Гаврилов

- М. Лямин

- М. Коновалов

- Ф. Кедров

- Кедра Митрей


4. Приведите в соответствие данные таблицы.


Произведение

Автор

1

«Отверженные»

Валентин Белых


2

«Табани»

Виктор Овчинников


3

Портреты С. Широбокова, этнографа В. Владыкина, профессора С. Ворончихина

Семен Виноградов


4

«Танец охотников»

Пётр Ёлкин


5

Иллюстрации в книге «Ваня Датский»

Анатолий Олин




Вариант 2


1. Напишите даты к указанным событиям:


а) Первое литературное произведение на удмуртском языке… …

б) Открытие удмуртского издательства… …

в) Первый съезд удмуртских писателей… …


2. О ком идет речь?


  1. «Поэтика народной песни – ее поэтика»

____________________________________________________________________________

  1. Поэт, ученый-этнограф, фольклорист, музыкант, общественный деятель

____________________________________________________________________________

  1. Поэт, переводчик, драматург, ученый-этнограф, фольклорист, член Русского географического общества с 1888 года, за свои работы об удмуртах был награжден двумя медалями Русского географического общества, эксперт «мултанского дела»

____________________________________________________________________________

  1. Создатель удмуртской письменности и грамматики

____________________________________________________________________________


3. Укажите, кто из перечисленных писателей является автором:


Произведение:

1.

Роман «Лозинское поле»


2.

Повесть «Над Камой гремит гроза»


3.

Повесть «Лицо со шрамом»


4.

Роман «Старый Мултан»


5.

Роман «Жить хочется»



Автор:


- М. Петров

- С.Самсонов

- П. Блинов

- Г. Медведев

- М. Коновалов


4. Приведите в соответствие данные таблицы


Произведение

Автор

1

Иллюстрации к удмуртским мифам

А. Холмогоров


2

Женские портреты

А. Ложкин


3

Удмуртские пейзажи

П. Семёнов


4

«Похоронка»

М. Гарипов


5

«Пельнянь»

С. Виноградов






Темы для рефератов


  1. Жизнь и творчество С. Самсонова

  2. Творческий путь И. Гаврилова.

  3. Жизнь и творчество М. Петрова.

  4. Удмуртская драматургия.

  5. Сатира и юмор в удмуртской литературе.

  6. Литература для детей и юношества.

  7. Творчество М. Лямина.

  8. Современная удмуртская поэзия.

  9. Русские поэты Удмуртии.

  10. Повести П. Куляшова.

  11. Война глазами художников Удмуртии.

  12. Внимание к фольклору в изобразительном искусстве Удмуртии.

  13. Глазовские поэты.

  14. Художники – портретисты.

  15. Архитектурные памятники Удмуртии.

  16. Известные скульпторы Удмуртии.

  17. Музыкальные коллективы Удмуртской республики.

  18. О становлении музыкальной культуры Удмуртии.


Литература


  1. Богомолова З.А. Как эхо долины родной. Ижевск: Удмуртия, 1983

  2. Домокош П. История Удмуртской литературы.

  3. Зуева А.С. Поэтика удмуртского романа. Ижевск: Удмуртия, 1984.

  4. Мифы, легенды и сказки удмуртского народа. Устинов: Удмуртия, 1986.

  5. Удмуртский фольклор. Песенники. Потешки. Считалки. Дразнилки. Ижевск: Удмуртия, 11981.

  6. Удмуртский фольклор. Пословицы. Афоризмы. Поговорки. Устинов: Удмуртия, 1987.

  7. Черный хлеб. Т.Г. Перевозчикова. Ижевск: Удмуртия, 1990.

  8. Мелодия небесной росы. Т. Г. Перевозчикова, Ижевск: Удмуртия, 1988.

  9. Айкай. Т.Г. Перевозчикова, Ижевск: Удмуртия, 1989.

  10. Русский фольклор в Удмуртии. А.Г. Татаринцев, Ижевск: Удмуртия, 1990.


-80%
Курсы повышения квалификации

ФГОС в области исторического образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках Отечественной истории России XX - начало XXI века

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Задания по истории "Культура и искусство" (3.4 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт