Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Видеоуроки  /  10 класс  /  Видео урок по теме "Освоение целины в Казахстане"

Видео урок по теме "Освоение целины в Казахстане"

Краткий обзор по теме с помощью презентации
20.04.2020

Содержимое разработки

Ақмола облысы білім басқармасының  «Есіл ауданы, Есіл қаласы,  №7 агротехникалық колледжі»  коммуналдық мемлекеттік мекемесі   Семерная Анастасия Алексеевна Преподаватель истории и обществознания

Ақмола облысы білім басқармасының «Есіл ауданы, Есіл қаласы, №7 агротехникалық колледжі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Семерная Анастасия Алексеевна

Преподаватель истории и обществознания

Освоение целины Подзаголовок слайда

Освоение целины

Подзаголовок слайда

Цель урока: Узнать, что такое «целина»  Когда и для чего началось ее освоение  Как осуществлялся этот процесс  Результаты освоения целины для Казахстана

Цель урока:

  • Узнать, что такое «целина»

  • Когда и для чего началось ее освоение

  • Как осуществлялся этот процесс

  • Результаты освоения целины для Казахстана
Что такое «ЦЕЛИНА»? ЦЕЛИНА – это не подвергавшаяся обработке,  никогда не паханная земля. Освоение   целины́  — комплекс мероприятий по увеличению производства зерна в СССР в 1954—1965, путём введения в оборот обширных целинных земель

Что такое «ЦЕЛИНА»?

ЦЕЛИНА – это не подвергавшаяся обработке, 

никогда не паханная земля.

Освоение   целины́  — комплекс мероприятий по увеличению производства зерна в СССР в

1954—1965, путём введения

в оборот обширных

целинных земель

Март 1954 г  Пленум ЦК КПСС  «О дальнейшем увеличении производства зерна в стране и освоение целинных и залежных земель».

Март 1954 г Пленум ЦК КПСС

«О дальнейшем увеличении производства зерна в стране и освоение целинных и залежных земель».

Экстенсивный путь развития Экстенсивный способ ведения сельского хозяйства — это увеличение количества продукции без качественного роста (увеличения урожайности). Чаще всего, за счет расширения посевных площадей.

Экстенсивный путь развития

Экстенсивный способ ведения сельского хозяйства — это увеличение количества продукции без качественного роста (увеличения урожайности). Чаще всего, за счет расширения посевных площадей.

Районы освоения целины        Урал Сибирь Северный Кавказ Поволжье Казахстан Павлодарская Акмолинская Кокшетауская Тургайская Костанайская Северо-Казахстанская

Районы освоения целины

Урал

Сибирь

Северный Кавказ

Поволжье

Казахстан

Павлодарская

Акмолинская

Кокшетауская

Тургайская

Костанайская

Северо-Казахстанская

Задачи: расширить посевы зерновых культур в 1954-1955 гг за счет освоения целинных и залежных земель не менее чем на 13 млн. га и получить в 1955 году с этих земель 1100-1200 млн. пудов зерна, в том числе 800-900 млн. пудов товарного зерна.        1 пуд = 16,38 кг

Задачи:

расширить посевы зерновых культур в 1954-1955 гг за счет освоения целинных и залежных земель не менее чем на 13 млн. га и получить в 1955 году с этих земель 1100-1200 млн. пудов зерна, в том числе 800-900 млн. пудов товарного зерна.

1 пуд = 16,38 кг

Целинникам предоставлялись льготы и помощь: бесплатный проезд с имуществом единовременное денежное пособие в размере 500 – 1000 руб. и по 150 – 200 руб. на каждого члена семьи. Кредит на постройку дома в размере 10 000 руб. на 10 лет (из них 35% сумму государство брало на себя)  1500 – 2000 руб. кредита на приобретение скота  продовольственная ссуда в размере 150 кг зерна или муки  освобождение от сельхозналога на 2-5 лет

Целинникам предоставлялись льготы и помощь:

  • бесплатный проезд с имуществом
  • единовременное денежное пособие в размере 500 – 1000 руб. и по 150 – 200 руб. на каждого члена семьи.
  • Кредит на постройку дома в размере 10 000 руб. на 10 лет (из них 35% сумму государство брало на себя)
  • 1500 – 2000 руб. кредита на приобретение скота
  • продовольственная ссуда в размере 150 кг зерна или муки
  • освобождение от сельхозналога на 2-5 лет
За 1954-1959 годы в освоение целинных земель Казахстана было вложено 20 млрд. руб.

За 1954-1959 годы

в освоение целинных земель Казахстана было вложено

20 млрд. руб.

 За 1954 г. распахано – 6,5 млн. га целинных земель урожай зерновых- 7млн.650 тыс. тонн

За 1954 г. распахано – 6,5 млн. га целинных земель урожай зерновых- 7млн.650 тыс. тонн

Осваивать целину приходилось в сложных условиях

Осваивать целину приходилось в сложных условиях

С марта 1954 по март 1955 г. на целинных землях республики   было образовано 337 новых зерновых совхозов с земельной площадью свыше 17 млн. га, в том числе с пахотно-пригодной – более 10 млн.га. К концу 1955 года в Казахстане действовал 631 совхоз в 1954-1955 гг. в стране было распахано 29,7 млн. га целинных земель

С марта 1954 по март 1955 г. на целинных землях республики  

  • было образовано 337 новых зерновых совхозов с земельной площадью свыше 17 млн. га, в том числе с пахотно-пригодной – более 10 млн.га.
  • К концу 1955 года в Казахстане действовал 631 совхоз

в 1954-1955 гг. в стране было распахано 29,7 млн. га целинных земель

  1956 год был самым урожайным

1956 год был самым урожайным

 В 1956 году Казахстан сдал первый миллиард пудов зерна

В 1956 году Казахстан сдал первый миллиард пудов зерна

Последствия освоения целины  «-» Сокращение пастбищ  Ущерб животноводству – недостаток мясомолочных продуктов Приезд случайных людей на заработки – нарушение порядка  разбазаривание государственных средств, хищения Нарушение экологического баланса, выветривание плодородного гумуса Закрытие школ с казахским языком обучения, снижение роли национальных обычаев и традиции, уменьшение издании национальной литературы и печатных издании  Изменение демографической ситуации  «+» Рост производства зерна  Возникли 15 городов, 86 ПГТ, сотни сел Широкое строительство жилья, школ, больниц, детских садов, дорог  Приток квалифицированных кадров Появилось много передовиков производства, были соцсоревнования Аграрный и промышленный подъем Укрепление материально технической базы, появилась техника

Последствия освоения целины

«-»

  • Сокращение пастбищ
  • Ущерб животноводству – недостаток мясомолочных продуктов
  • Приезд случайных людей на заработки – нарушение порядка
  • разбазаривание государственных средств, хищения
  • Нарушение экологического баланса, выветривание плодородного гумуса
  • Закрытие школ с казахским языком обучения, снижение роли национальных обычаев и традиции, уменьшение издании национальной литературы и печатных издании
  • Изменение демографической ситуации

«+»

  • Рост производства зерна
  • Возникли 15 городов, 86 ПГТ, сотни сел
  • Широкое строительство жилья, школ, больниц, детских садов, дорог
  • Приток квалифицированных кадров
  • Появилось много передовиков производства, были соцсоревнования
  • Аграрный и промышленный подъем
  • Укрепление материально технической базы, появилась техника
  «Освоение целины – это грандиозный социально-экономический проект ХХ века, аналогов которому в мировой истории не было» Н.А. Назарбаев.

«Освоение целины – это грандиозный социально-экономический проект

ХХ века, аналогов которому в мировой истории не было»

Н.А. Назарбаев.

Подумай и ответь:   Что такое «целина»? Кто и когда принял решение об освоении целинных земель? С какой целью? Какие регионы включались в понятие «целина»? Где на территории Казахстана осваивались целинные земли? Сколько га земли было распахано в первый год освоения целины? Какой год был наиболее урожайным? Какие последствия имело освоение целины?

Подумай и ответь:

Что такое «целина»?

Кто и когда принял решение об освоении целинных земель? С какой целью?

Какие регионы включались в понятие «целина»?

Где на территории Казахстана осваивались целинные земли?

Сколько га земли было распахано в первый год освоения целины?

Какой год был наиболее урожайным?

Какие последствия имело освоение целины?

-75%
Курсы повышения квалификации

Историко-краеведческая деятельность как средство достижения метапредметных результатов в современном обучении и воспитании

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Видео урок по теме "Освоение целины в Казахстане" (5.52 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт