Урок – зачет.
Раздел программы: «Современные компьютерные технологии».
Тема урока: «Базы данных».
Тип урока: итоговый урок по теме.
Вид: урок — зачет.
Оборудование: компьютерный класс, таблица, карточки с заданиями, тесты.
Цель урока
-
Формирование умений и навыков, носящих в современных условиях общенаучный и общеинтеллектуальный характер.
-
Развитие у школьников теоретического, творческого мышления, а также формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений, развитие навыков и умений применения современных компьютерных технологий.
3.Научить школьников применять современное программное обеспечение.
Задачи урока:
-
Воспитательная — развитие познавательного интереса, воспитание информационной культуры.
-
Учебная - закрепить основные навыки работы с современными прикладными программами.
-
Развивающая — развитие логического мышления, расширение кругозора.
Подготовительный этап
За два урока до зачета учащиеся создали базы данных по заданию учителя.
План урока
1. Вступительное слово учителя.
2. Актуализация знаний.
3. Самостоятельная работа.
4. Подведение итогов.
Ход урока
1. Вступительное слово учителя.
Учитель: Здравствуйте, ребята! У нас сегодня очень ответственный урок — зачет по теме «Базы данных».
2. Актуализация знаний.
-
определение базы данных
-
поле базы данных
-
запись базы данных
-
ключевое поле
-
типы полей
-
свойства полей
-
иерархические базы данных
-
сетевые базы данных
-
системы управления базами данных
-
окно базы данных
-
таблица
-
запросы в базе данных
-
виды запросов
-
формы
-
отчеты
-
макросы
-
модули
3. Самостоятельная работа.
Учитель раздаёт 7 карточек зелёного цвета с номерами вариантов самостоятельной работы за компьютером (по числу компьютеров) и карточки красного цвета (по оставшемуся числу учеников) с номерами вариантов теста (1,2). Цвет карточки учащиеся выбирают сами, при этом они не знают, какую форму работы означает каждый.
Через 15 минут учащиеся меняются местами для проверки заданий.
Задания для самостоятельной работы.
Вариант 1.
База данных Библиотека.
-
Создать параметрический запрос для отображения фамилий и телефонов учеников, которые должны сдать книги до даты, определенной параметром, и названий этих книг.
-
Создать запрос для отображения числа учеников каждого класса, взявших книги.
-
Создать отчет по обеим таблицам.
Вариант 2.
База данных Туризм.
-
Создать запрос для отображения всей информации о фирмах, предлагающих путевки на отдых в горнолыжных базах.
-
Создать запрос для отображения информации о стоимости путевок в Египет с учетом предоставляемых скидок.
-
Создать отчет по обеим таблицам.
Вариант 3.
База данных Банк.
-
Дать запрос на создание таблицы, отображающей информацию о курсах продажи и покупки долларов США и Канады.
-
Создать запрос для отображения информации о сумме продажи по всем отделениям.
-
Создать отчет по продаже и покупке валюты по всем отделениям с указанием общей суммы.
Вариант 4.
База данных Магазин.
-
Создать параметрический запрос для отображения всей информации о фирмах, поставляющих определенный значением параметра товар.
-
Создать запрос для отображения общей суммы поставок каждого товара.
-
Создать отчет по второй таблице, включив все поля, указать общую сумму поставок каждого товара.
Вариант 5.
База данных Билеты.
-
Создать перекрестный запрос для отображения количества проданных билетов каждым киоском.
-
Создать запрос для отображения стоимости определенного вида проездного билета (параметрический запрос).
-
Создать отчет по продажам каждого вида проездных билетов всеми киосками с указанием общей суммы по каждому виду транспорта.
Вариант 6.
База данных Товары.
-
Создайте параметрический запрос для отображения в алфавитном порядке названий фирм, поставляющих телевизоры стоимостью до определенной суммы, названия и описания этого товара.
-
Создать запрос для отображения информации о всех телевизорах.
-
Создать отчет по данным о музыкальных центрах.
Вариант 7.
База данных Библиотека.
-
Создать запрос для отображения всей информации о пользователях библиотеки.
-
Создать запрос, отображающий названия книг и их авторов, взятых в библиотеке.
-
Создать отчет по обеим таблицам.