Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  4 класс  /  Упражнение в правописании падежных окончаний имен существительных в творительном падеже

Упражнение в правописании падежных окончаний имен существительных в творительном падеже

02.11.2020

Содержимое разработки

ж.раф ш.ло щ.ка ч.щ. ц.рк

ж.раф ш.ло щ.ка ч.щ. ц.рк

Жж Шш Чч Щщ Цц
  • Жж Шш Чч Щщ Цц
 Т е м а:  Упражнение в правописании падежных окончаний имен существительных в творительном падеже.

Т е м а:

Упражнение в правописании падежных окончаний имен существительных в творительном падеже.

Ц е л ь: Научиться грамотно писать безударные окончания имен существительных в творительном падеже.

Ц е л ь:

Научиться грамотно писать безударные окончания имен существительных в творительном падеже.

Задачи: Учиться грамотно писать безударные окончания существительных в Т.п. после шипящих и «ц». Повторить признаки и окончания существительных в Т.п. Учиться отличать существительные в Т.п. от существительных других падежей. Оказывать помощь товарищам.

Задачи:

  • Учиться грамотно писать безударные окончания существительных в Т.п. после шипящих и «ц».
  • Повторить признаки и окончания существительных в Т.п.
  • Учиться отличать существительные в Т.п. от существительных других падежей.
  • Оказывать помощь товарищам.
Спишите слова. Дачей, ежом, ландышем, плащом, улицей, огурцом .

Спишите слова.

Дачей, ежом, ландышем, плащом, улицей, огурцом .

 План исследования . .  1.Определить падеж имён существительных. 2.Выделить основу и окончания слов. 3.Определить, какой согласный стоит на конце основы, подчеркнуть его. 4.Поставить ударение в словах. 5.Посмотреть, какая буква стоит в окончании на месте ударного звука. 6.посмотреть, какая буква стоит в окончании на месте безударного звука. 7.Сделать вывод.

План исследования .

. 1.Определить падеж имён существительных.

  • 2.Выделить основу и окончания слов.
  • 3.Определить, какой согласный стоит на конце основы, подчеркнуть его.
  • 4.Поставить ударение в словах.
  • 5.Посмотреть, какая буква стоит в окончании на месте ударного звука.
  • 6.посмотреть, какая буква стоит в окончании на месте безударного звука.
  • 7.Сделать вывод.

 С багаж ом , перед дач ей , с товарищ ем , под крышей, перед смерч ем , с продавц ом , перед столиц ей , между околиц ей и улиц ей , с борщом, чертеж ом , за гостинц ем .

С багаж ом , перед дач ей , с товарищ ем , под крышей, перед смерч ем , с продавц ом , перед столиц ей , между околиц ей и улиц ей , с борщом, чертеж ом , за гостинц ем .

-75%
Курсы повышения квалификации

Адаптивная физическая культура в условиях реализации ФГОС для лиц с ОВЗ

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Упражнение в правописании падежных окончаний имен существительных в творительном падеже (301.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт