Тренировочная карточка по темам "Инфинитивное предложение", "Согласование причастия прошедшего времени"

Задание 1. Преобразуй обычные придаточные в инфинитивные.

1. Je regarde que les enfants dansent.

2. Je regarde qu’ils dansent.

3. Je vois que le train arrive.

4. Je vois qu’il arrive.

5. On entend que la pluie frappe à la fenêtre.

6. On entend qu’elle frappe à la fenêtre.

7. On entend que la porte claque.

8. On entend qu’elle claque.

9. J’entends que le bruit se renforce.

10. J’entends qu’il se renforce.

11. Il le regarde que l’avion décolle.

12. Il le regarde qu’il décolle.

Задание 2 . Согласуй причастие при необходимости.

1. J’ai vu_ une fille. Je l’ai vu_.

2. Elle est parti_.

3. Nous sommes arrive_.

4. J’ai vu_ le film. Je l’ai vu_.

5. Combien de salles a-t-on construit_?

6. Quels musées avez-vous visité-?

7. La mise en scène qu’il a fait_ est bien jolie.

8. Ils sont devenu_ avocats.

9. J’ai mangé une pomme.

10. Quels moyens de transport as-tu pris_?

11. J’ai vu les fleurs qu’elle a pris_.

12. Nous avons entendu_ sa voix.

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Задание 1. Преобразуй обычные придаточные в инфинитивные.

1. Je regarde que les enfants dansent.

2. Je regarde qu’ils dansent.

3. Je vois que le train arrive.

4. Je vois qu’il arrive.

5. On entend que la pluie frappe à la fenêtre.

6. On entend qu’elle frappe à la fenêtre.

7. On entend que la porte claque.

8. On entend qu’elle claque.

9. J’entends que le bruit se renforce.

10. J’entends qu’il se renforce.

11. Il le regarde que l’avion décolle.

12. Il le regarde qu’il décolle.

Задание 2 . Согласуй причастие при необходимости.

1. J’ai vu_ une fille. Je l’ai vu_.

2. Elle est parti_.

3. Nous sommes arrive_.

4. J’ai vu_ le film. Je l’ai vu_.

5. Combien de salles a-t-on construit_?

6. Quels musées avez-vous visité-?

7. La mise en scène qu’il a fait_ est bien jolie.

8. Ils sont devenu_ avocats.

9. J’ai mangé une pomme.

10. Quels moyens de transport as-tu pris_?

11. J’ai vu les fleurs qu’elle a pris_.

12. Nous avons entendu_ sa voix.