Тематическое планирование
9 класс
№ урока | Тема раздела | Дата | |
план | факт | ||
Всеобщая история. Новейшая история | |||
1-2 | Мир к началу XX в. Новейшая история: понятие, периодизация. |
|
|
Раздел I. Мир в 1900—1914 гг.(15ч.) | |||
3-4 | Страны Европы и США в 1900—1914 гг.: технический прогресс, экономическое развитие. |
|
|
5 | Урбанизация, миграция. |
|
|
6-7 | Положение основных групп населения. Социальные движения. |
|
|
8-9 | Социальные и политические реформы; Д. Ллойд Джордж. |
|
|
10-11 | Страны Азии и Латинской Америки в 1900—1917 гг.: традиционные общественные отношения и проблемы модернизации. |
|
|
12 | Подъем освободительных движений в колониальных и зависимых странах. |
|
|
13 | Революции первых десятилетий ХХ в. в странах Азии (Турция, Иран, Китай). |
|
|
14-15 | Мексиканская революция 1910—1917 гг. Руководители освободительной борьбы (Сунь Ятсен, Э. Сапата, Ф. Вилья). |
|
|
16-17 | Повторительно – обобщающий урок по теме «Мир в 1900-1914 гг.» |
|
|
История России. Российская империя в XIX – начале XX вв. | |||
Раздел 1. Россия на пути к реформам (1801–1861) (29ч.) | |||
Р.1.1 Александровская эпоха: государственный либерализм | |||
18 | Проекты либеральных реформ Александра I. Внешние и внутренние факторы. Негласный комитет и «молодые друзья» императора. Реформы государственного управления. М.М. Сперанский. |
|
|
Р.1.2. Отечественная война 1812 г. | |||
19-20 | Эпоха 1812 года. Война России с Францией 1805-1807 гг. Тильзитский мир. |
|
|
21 | Война со Швецией 1809 г. и присоединение Финляндии. |
|
|
22 | Война с Турцией и Бухарестский мир 1812 г. |
|
|
23 | Отечественная война 1812 г. – важнейшее событие российской и мировой истории XIX в. Венский конгресс и его решения. |
|
|
24 | Священный союз. Возрастание роли России после победы над Наполеоном и Венского конгресса. | ||
25 | Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике. Польская конституция 1815 г. Военные поселения. Дворянская оппозиция самодержавию. |
|
|
26 | Тайные организации: Союз спасения, Союз благоденствия, Северное и Южное общества. |
|
|
27 | Восстание декабристов 14 декабря 1825 г. |
|
|
Р.1.3. Николаевское самодержавие: государственный консерватизм | |||
28 | Реформаторские и консервативные тенденции в политике Николая I. Экономическая политика в условиях политической консервации. |
|
|
29 | Государственная регламентация общественной жизни: централизация управления, политическая полиция, кодификация законов, цензура, попечительство об образовании. |
|
|
30 | Крестьянский вопрос. Реформа государственных крестьян П.Д.Киселева 1837-1841 гг. Официальная идеология: «православие, самодержавие, народность». Формирование профессиональной бюрократии. Прогрессивное чиновничество: у истоков либерального реформаторства. |
|
|
31 | Расширение империи: русско-иранская и русско-турецкая войны. Россия и Западная Европа: особенности взаимного восприятия. «Священный союз». |
|
|
32 | Россия и революции в Европе. Восточный вопрос. Распад Венской системы в Европе. Крымская война. Героическая оборона Севастополя. Парижский мир 1856 г. |
|
|
| |||
Р.1.4. Крепостнический социум. Деревня и город | |||
33 | Сословная структура российского общества. Крепостное хозяйство. Помещик и крестьянин, конфликты и сотрудничество. |
|
|
34 | Промышленный переворот и его особенности в России. |
|
|
35 | Начало железнодорожного строительства. Москва и Петербург: спор двух столиц. Города как административные, торговые и промышленные центры. Городское самоуправление. |
|
|
| |||
Р.1.5. Культурное пространство империи в первой половине XIX в. | |||
| |||
36 | Национальные корни отечественной культуры и западные влияния. Государственная политика в области культуры. |
|
|
37
| Основные стили в художественной культуре: романтизм, классицизм, реализм. Ампир как стиль империи. |
|
|
38 | Культ гражданственности. Золотой век русской литературы. Формирование русской музыкальной школы. |
|
|
39 | Театр, живопись, архитектура. |
|
|
40 | Развитие науки и техники. Географические экспедиции. Открытие Антарктиды. Деятельность Русского географического общества. |
|
|
41 | Школы и университеты. |
|
|
42 | Народная культура. Культура повседневности: обретение комфорта. Жизнь в городе и в усадьбе. Российская культура как часть европейской культуры. |
|
|
Р.1.6.Пространство империи: этнокультурный облик страны | |||
43 | Народы России в первой половине XIX в. Многообразие культур и религий Российской империи. |
|
|
44 | Православная церковь и основные конфессии (католичество, протестантство, ислам, иудаизм, буддизм). |
|
|
45 | Взаимодействие народов. Особенности административного управления на окраинах империи. |
|
|
46 | Царство Польское. Польское восстание 1830–1831 гг. Присоединение Грузии и Закавказья. Кавказская война. Движение Шамиля. |
|
|
Р.1.7. Формирование гражданского правосознания. Основные течения общественной мысли | |||
47 | Западное просвещение и образованное меньшинство: кризис традиционного мировосприятия. «Золотой век» дворянской культуры. Идея служения как основа дворянской идентичности. Эволюция дворянской оппозиционности. Формирование генерации просвещенных людей: от свободы для немногих к свободе для всех. Появление научных и литературных обществ, тайных политических организаций. Распространение либеральных идей. Декабристы – дворянские революционеры. Культура и этика декабристов. |
|
|
48 | Общественная жизнь в 1830 – 1850-е гг. Роль литературы, печати, университетов в формировании независимого общественного мнения. Общественная мысль: официальная идеология, славянофилы и западники, зарождение социалистической мысли. Складывание теории русского социализма. А.И.Герцен. Влияние немецкой философии и французского социализма на русскую общественную мысль. Россия и Европа как центральный пункт общественных дебатов. |
|
|
49 | Повторительно – обобщающий урок по теме «Россия на пути к реформам (1801–1861)» |
|
|
Раздел 2. Россия в эпоху реформ (52ч.) | |||
Р.2.1 Преобразования Александра II: социальная и правовая модернизация | |||
50 | Реформы 1860-1870-х гг. – движение к правовому государству и гражданскому обществу. Крестьянская реформа 1861 г. и ее последствия. |
|
|
51 | Крестьянская община. Земская и городская реформы. Становление общественного самоуправления. |
|
|
52 | Судебная реформа и развитие правового сознания. Военные реформы. Утверждение начал всесословности в правовом строе страны. Конституционный вопрос. |
|
|
53 | Многовекторность внешней политики империи. Завершение Кавказской войны. |
|
|
54-55 | Присоединение Средней Азии. Россия и Балканы. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. Россия на Дальнем Востоке. Основание Хабаровска. |
|
|
Р.2.2. «Народное самодержавие» Александра III | |||
56 | Идеология самобытного развития России. Государственный национализм. Реформы и «контрреформы». Политика консервативной стабилизации. Ограничение общественной самодеятельности. |
|
|
57 | Местное самоуправление и самодержавие. Независимость суда и администрация. Права университетов и власть попечителей. Печать и цензура. |
|
|
58 | Экономическая модернизация через государственное вмешательство в экономику. Форсированное развитие промышленности. Финансовая политика. Консервация аграрных отношений. |
|
|
59 | Пространство империи. Основные сферы и направления внешнеполитических интересов. Упрочение статуса великой державы. Освоение государственной территории. |
|
|
Р.2.3. Пореформенный социум. Сельское хозяйство и промышленность | |||
60 | Традиции и новации в жизни пореформенной деревни. Общинное землевладение и крестьянское хозяйство. Взаимозависимость помещичьего и крестьянского хозяйств. Помещичье «оскудение». Социальные типы крестьян и помещиков. Дворяне-предприниматели. |
|
|
| |||
61 | Индустриализация и урбанизация. Железные дороги и их роль в экономической и социальной модернизации. Миграции сельского населения в города. Рабочий вопрос и его особенности в России. Государственные, общественные и частнопредпринимательские способы его решения. |
|
|
Р.2.4. Культурное пространство империи во второй половине XIX в. | |||
62 | Культура и быт народов России во второй половине XIX в. Развитие городской культуры. |
|
|
63 | Технический прогресс и перемены в повседневной жизни. Развитие транспорта, связи. Рост образования и распространение грамотности. Появление массовой печати. Роль печатного слова в формировании общественного мнения. Народная, элитарная и массовая культура. |
|
|
64 | Российская культура XIX в. как часть мировой культуры. Становление национальной научной школы и ее вклад в мировое научное знание. Достижения российской науки. |
|
|
65 | Создание Российского исторического общества. Общественная значимость художественной культуры. Литература, живопись, музыка, театр. Архитектура и градостроительство. |
|
|
Р.2.5. Этнокультурный облик империи | |||
66 | Основные регионы Российской империи и их роль в жизни страны. Поляки. Евреи. Армяне. Татары и другие народы Волго-Уралья. |
|
|
67 | Кавказские народы. Народы Средней Азии. Народы Сибири и Дальнего Востока. Народы Российской империи во второй половине XIX в. |
|
|
68 | Правовое положение различных этносов и конфессий. Процессы национального и религиозного возрождения у народов Российской империи. Национальная политика самодержавия: между учетом своеобразия и стремлением к унификации. Укрепление автономии Финляндии. Польское восстание 1863 г. Еврейский вопрос. |
|
|
69 | Национальные движения народов России. Взаимодействие национальных культур и народов. |
|
|
Р.2.6. Формирование гражданского общества и основные направления общественных движений | |||
70 | Общественная жизнь в 1860 – 1890-х гг. Рост общественной самодеятельности. Расширение публичной сферы (общественное самоуправление, печать, образование, суд). Феномен интеллигенции. Общественные организации. Благотворительность. Студенческое движение. Рабочее движение. Женское движение. |
|
|
71-72 | Идейные течения и общественное движение. Влияние позитивизма, дарвинизма, марксизма и других направлений европейской общественной мысли. Консервативная мысль. Национализм. Либерализм и его особенности в России. Русский социализм. Русский анархизм. |
|
|
| |||
73 | Формы политической оппозиции: земское движение, революционное подполье и эмиграция. Народничество и его эволюция. Народнические кружки: идеология и практика. Большое общество пропаганды. «Хождение в народ». «Земля и воля» и ее раскол. «Черный передел» и «Народная воля». |
|
|
74 | Политический терроризм. Распространение марксизма и формирование социал-демократии. Группа «Освобождение труда». «Союз борьбы за освобождение рабочего класса». I съезд РСДРП. |
|
|
Р.2.7. Кризис империи в начале ХХ века | |||
75 | На пороге нового века: динамика и противоречия развития Экономический рост. Промышленное развитие. Новая география экономики. |
|
|
76 | Урбанизация и облик городов. Новониколаевск (Новосибирск) – пример нового транспортного и промышленного центра. Отечественный и иностранный капитал, его роль в индустриализации страны. Россия – мировой экспортер хлеба. Аграрный вопрос. |
|
|
77 | Демография, социальная стратификация. Разложение сословных структур. Формирование новых социальных страт. Буржуазия. |
|
|
78 | Рабочие: социальная характеристика и борьба за права. Средние городские слои. |
|
|
79 | Типы сельского землевладения и хозяйства. Помещики и крестьяне. Положение женщины в обществе. Церковь в условиях кризиса имперской идеологии. Распространение светской этики и культуры. |
|
|
80 | Имперский центр и регионы. Национальная политика, этнические элиты и национально-культурные движения. |
|
|
81 | Россия в системе международных отношений. Политика на Дальнем Востоке. |
|
|
72-83 | Русско-японская война 1904-1905 гг. Оборона Порт-Артура. Цусимское сражение. |
|
|
Р.2.8. Первая российская революция 1905-1907 гг. Начало парламентаризма | |||
84 | Николай II и его окружение. Деятельность В.К. Плеве на посту министра внутренних дел. Оппозиционное либеральное движение. «Союз освобождения». «Банкетная кампания». |
|
|
85 | Предпосылки Первой российской революции. Формы социальных протестов. Борьба профессиональных революционеров с государством. Политический терроризм. |
|
|
86-87 | «Кровавое воскресенье» 9 января 1905 г. Выступления рабочих, крестьян, средних городских слоев, солдат и матросов. «Булыгинская конституция». Всероссийская октябрьская политическая стачка. Манифест 17 октября 1905 г. |
|
|
88 | Формирование многопартийной системы. Политические партии, массовые движения и их лидеры. Неонароднические партии и организации (социалисты-революционеры). Социал-демократия: большевики и меньшевики. |
|
|
89 | Либеральные партии (кадеты, октябристы). Национальные партии. Правомонархические партии в борьбе с революцией. Советы и профсоюзы. |
|
|
90 | Декабрьское 1905 г. вооруженное восстание в Москве. Особенности революционных выступлений в 1906-1907 гг. |
|
|
91 | Избирательный закон 11 декабря 1905 г. Избирательная кампания в I Государственную думу. Основные государственные законы 23 апреля 1906 г. Деятельность I и II Государственной думы: итоги и уроки. |
|
|
Р.2.9. Общество и власть после революции | |||
92 | Уроки революции: политическая стабилизация и социальные преобразования. |
|
|
93 | П.А.Столыпин: программа системных реформ, масштаб и результаты. Незавершенность преобразований и нарастание социальных противоречий. |
|
|
94 | III и IV Государственная дума. Идейно-политический спектр. Общественный и социальный подъем. Национальные партии и фракции в Государственной Думе. |
|
|
95 | Обострение международной обстановки. Блоковая система и участие в ней России. Россия в преддверии мировой катастрофы. |
|
|
Р.2.10. «Серебряный век» российской культуры | |||
96 | Новые явления в художественной литературе и искусстве. Мировоззренческие ценности и стиль жизни. Литература начала XX века. Живопись. «Мир искусства». |
|
|
97 | Архитектура. Скульптура. Драматический театр: традиции и новаторство. Музыка. |
|
|
98 | «Русские сезоны» в Париже. Зарождение российского кинематографа. |
|
|
99-100 | Развитие народного просвещения: попытка преодоления разрыва между образованным обществом и народом. |
|
|
101 | Открытия российских ученых. Достижения гуманитарных наук. Формирование русской философской школы. |
|
|
102 | Вклад России начала XX в. в мировую культуру. |
|
|
103 | Повторительно – обобщающий урок по теме «Россия в эпоху реформ» |
|
|
Раздел 3. Региональный компонент (6ч.) | |||
104 | Наш регион в XIX в. |
|
|