Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Планирование  /  9 класс  /  Тематическое планирование предмета "История 9 класс".

Тематическое планирование предмета "История 9 класс".

На 3 часа в неделю по ФГОС, с использованием учебников "Всеобщая история 9 класс" А.Я. Юдовская (Просвещение) и "История России 9 класс" Л.М. Ляшенкои др. (Дрофа). В планирование добавлен региональный компонент.
18.08.2020

Содержимое разработки

Тематическое планирование

9 класс


урока

Тема раздела

Дата

план

факт

Всеобщая история.

Новейшая история

1-2

Мир к началу XX в. Новейшая история: понятие, периодизация.



Раздел I. Мир в 1900—1914 гг.(15ч.)

3-4

Страны Европы и США в 1900—1914 гг.: технический прогресс, экономическое развитие.



5

Урбанизация, миграция.



6-7

Положение основных групп населения. Социальные движения.



8-9

Социальные и политические реформы; Д. Ллойд Джордж.



10-11

Страны Азии и Латинской Америки в 1900—1917 гг.: традиционные общественные отношения и проблемы модернизации.



12

Подъем освободительных движений в колониальных и зависимых странах.



13

Революции первых десятилетий ХХ в. в странах Азии (Турция, Иран, Китай).



14-15

Мексиканская революция 1910—1917 гг. Руководители освободительной борьбы (Сунь Ятсен, Э. Сапата, Ф. Вилья).



16-17

Повторительно – обобщающий урок по теме «Мир в 1900-1914 гг.»



История России.

Российская империя в XIX – начале XX вв.

Раздел 1. Россия на пути к реформам (1801–1861) (29ч.)

Р.1.1 Александровская эпоха: государственный либерализм

18

Проекты либеральных реформ Александра I. Внешние и внутренние факторы. Негласный комитет и «молодые друзья» императора. Реформы государственного управления. М.М. Сперанский.



Р.1.2. Отечественная война 1812 г.

19-20

Эпоха 1812 года. Война России с Францией 1805-1807 гг. Тильзитский мир.



21

Война со Швецией 1809 г. и присоединение Финляндии.



22

Война с Турцией и Бухарестский мир 1812 г.



23

Отечественная война 1812 г. – важнейшее событие российской и мировой истории XIX в. Венский конгресс и его решения.



24

Священный союз. Возрастание роли России после победы над Наполеоном и Венского конгресса.

25

Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике. Польская конституция 1815 г. Военные поселения. Дворянская оппозиция самодержавию.



26

Тайные организации: Союз спасения, Союз благоденствия, Северное и Южное общества.



27

Восстание декабристов 14 декабря 1825 г.



Р.1.3. Николаевское самодержавие: государственный консерватизм

28

Реформаторские и консервативные тенденции в политике Николая I. Экономическая политика в условиях политической консервации.



29

Государственная регламентация общественной жизни: централизация управления, политическая полиция, кодификация законов, цензура, попечительство об образовании.



30

Крестьянский вопрос. Реформа государственных крестьян П.Д.Киселева 1837-1841 гг. Официальная идеология: «православие, самодержавие, народность». Формирование профессиональной бюрократии. Прогрессивное чиновничество: у истоков либерального реформаторства.



31

Расширение империи: русско-иранская и русско-турецкая войны. Россия и Западная Европа: особенности взаимного восприятия. «Священный союз».



32

Россия и революции в Европе. Восточный вопрос. Распад Венской системы в Европе. Крымская война. Героическая оборона Севастополя. Парижский мир 1856 г.




Р.1.4. Крепостнический социум. Деревня и город

33

Сословная структура российского общества. Крепостное хозяйство. Помещик и крестьянин, конфликты и сотрудничество.



34

Промышленный переворот и его особенности в России.



35

Начало железнодорожного строительства. Москва и Петербург: спор двух столиц. Города как административные, торговые и промышленные центры. Городское самоуправление.




Р.1.5. Культурное пространство империи в первой половине XIX в.


36

Национальные корни отечественной культуры и западные влияния. Государственная политика в области культуры.



37


Основные стили в художественной культуре: романтизм, классицизм, реализм. Ампир как стиль империи.



38

Культ гражданственности. Золотой век русской литературы. Формирование русской музыкальной школы.



39

Театр, живопись, архитектура.



40

Развитие науки и техники. Географические экспедиции. Открытие Антарктиды. Деятельность Русского географического общества.



41

Школы и университеты.



42

Народная культура. Культура повседневности: обретение комфорта. Жизнь в городе и в усадьбе. Российская культура как часть европейской культуры.



Р.1.6.Пространство империи: этнокультурный облик страны

43

Народы России в первой половине XIX в. Многообразие культур и религий Российской империи.



44

Православная церковь и основные конфессии (католичество, протестантство, ислам, иудаизм, буддизм).



45

Взаимодействие народов. Особенности административного управления на окраинах империи.



46

Царство Польское. Польское восстание 1830–1831 гг. Присоединение Грузии и Закавказья. Кавказская война. Движение Шамиля.



Р.1.7. Формирование гражданского правосознания. Основные течения общественной мысли

47

Западное просвещение и образованное меньшинство: кризис традиционного мировосприятия. «Золотой век» дворянской культуры. Идея служения как основа дворянской идентичности. Эволюция дворянской оппозиционности. Формирование генерации просвещенных людей: от свободы для немногих к свободе для всех. Появление научных и литературных обществ, тайных политических организаций. Распространение либеральных идей. Декабристы – дворянские революционеры. Культура и этика декабристов.



48

Общественная жизнь в 1830 – 1850-е гг. Роль литературы, печати, университетов в формировании независимого общественного мнения. Общественная мысль: официальная идеология, славянофилы и западники, зарождение социалистической мысли. Складывание теории русского социализма. А.И.Герцен. Влияние немецкой философии и французского социализма на русскую общественную мысль. Россия и Европа как центральный пункт общественных дебатов.



49

Повторительно – обобщающий урок по теме «Россия на пути к реформам (1801–1861)»



Раздел 2. Россия в эпоху реформ (52ч.)

Р.2.1 Преобразования Александра II: социальная и правовая модернизация

50

Реформы 1860-1870-х гг. – движение к правовому государству и гражданскому обществу. Крестьянская реформа 1861 г. и ее последствия.



51

Крестьянская община. Земская и городская реформы. Становление общественного самоуправления.



52

Судебная реформа и развитие правового сознания. Военные реформы. Утверждение начал всесословности в правовом строе страны. Конституционный вопрос.



53

Многовекторность внешней политики империи. Завершение Кавказской войны.



54-55

Присоединение Средней Азии. Россия и Балканы. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. Россия на Дальнем Востоке. Основание Хабаровска.



Р.2.2. «Народное самодержавие» Александра III

56

Идеология самобытного развития России. Государственный национализм. Реформы и «контрреформы». Политика консервативной стабилизации. Ограничение общественной самодеятельности.



57

Местное самоуправление и самодержавие. Независимость суда и администрация. Права университетов и власть попечителей. Печать и цензура.



58

Экономическая модернизация через государственное вмешательство в экономику. Форсированное развитие промышленности. Финансовая политика. Консервация аграрных отношений.



59

Пространство империи. Основные сферы и направления внешнеполитических интересов. Упрочение статуса великой державы. Освоение государственной территории.



Р.2.3. Пореформенный социум. Сельское хозяйство и промышленность

60

Традиции и новации в жизни пореформенной деревни. Общинное землевладение и крестьянское хозяйство. Взаимозависимость помещичьего и крестьянского хозяйств. Помещичье «оскудение». Социальные типы крестьян и помещиков. Дворяне-предприниматели.




61

Индустриализация и урбанизация. Железные дороги и их роль в экономической и социальной модернизации. Миграции сельского населения в города. Рабочий вопрос и его особенности в России. Государственные, общественные и частнопредпринимательские способы его решения.



Р.2.4. Культурное пространство империи во второй половине XIX в.

62

Культура и быт народов России во второй половине XIX в. Развитие городской культуры.



63

Технический прогресс и перемены в повседневной жизни. Развитие транспорта, связи. Рост образования и распространение грамотности. Появление массовой печати. Роль печатного слова в формировании общественного мнения. Народная, элитарная и массовая культура.



64

Российская культура XIX в. как часть мировой культуры. Становление национальной научной школы и ее вклад в мировое научное знание. Достижения российской науки.



65

Создание Российского исторического общества. Общественная значимость художественной культуры. Литература, живопись, музыка, театр. Архитектура и градостроительство.



Р.2.5. Этнокультурный облик империи

66

Основные регионы Российской империи и их роль в жизни страны. Поляки. Евреи. Армяне. Татары и другие народы Волго-Уралья.



67

Кавказские народы. Народы Средней Азии. Народы Сибири и Дальнего Востока. Народы Российской империи во второй половине XIX в.



68

Правовое положение различных этносов и конфессий. Процессы национального и религиозного возрождения у народов Российской империи. Национальная политика самодержавия: между учетом своеобразия и стремлением к унификации. Укрепление автономии Финляндии. Польское восстание 1863 г. Еврейский вопрос.



69

Национальные движения народов России. Взаимодействие национальных культур и народов.



Р.2.6. Формирование гражданского общества и основные направления общественных движений

70

Общественная жизнь в 1860 – 1890-х гг. Рост общественной самодеятельности. Расширение публичной сферы (общественное самоуправление, печать, образование, суд). Феномен интеллигенции. Общественные организации. Благотворительность. Студенческое движение. Рабочее движение. Женское движение.



71-72

Идейные течения и общественное движение. Влияние позитивизма, дарвинизма, марксизма и других направлений европейской общественной мысли. Консервативная мысль. Национализм. Либерализм и его особенности в России. Русский социализм. Русский анархизм.




73

Формы политической оппозиции: земское движение, революционное подполье и эмиграция. Народничество и его эволюция. Народнические кружки: идеология и практика. Большое общество пропаганды. «Хождение в народ». «Земля и воля» и ее раскол. «Черный передел» и «Народная воля».



74

Политический терроризм. Распространение марксизма и формирование социал-демократии. Группа «Освобождение труда». «Союз борьбы за освобождение рабочего класса». I съезд РСДРП.



Р.2.7. Кризис империи в начале ХХ века

75

На пороге нового века: динамика и противоречия развития Экономический рост. Промышленное развитие. Новая география экономики.



76

Урбанизация и облик городов. Новониколаевск (Новосибирск) – пример нового транспортного и промышленного центра. Отечественный и иностранный капитал, его роль в индустриализации страны. Россия – мировой экспортер хлеба. Аграрный вопрос.



77

Демография, социальная стратификация. Разложение сословных структур. Формирование новых социальных страт. Буржуазия.



78

Рабочие: социальная характеристика и борьба за права. Средние городские слои.



79

Типы сельского землевладения и хозяйства. Помещики и крестьяне. Положение женщины в обществе. Церковь в условиях кризиса имперской идеологии. Распространение светской этики и культуры.



80

Имперский центр и регионы. Национальная политика, этнические элиты и национально-культурные движения.



81

Россия в системе международных отношений. Политика на Дальнем Востоке.



72-83

Русско-японская война 1904-1905 гг. Оборона Порт-Артура. Цусимское сражение.



Р.2.8. Первая российская революция 1905-1907 гг. Начало парламентаризма

84

Николай II и его окружение. Деятельность В.К. Плеве на посту министра внутренних дел. Оппозиционное либеральное движение. «Союз освобождения». «Банкетная кампания».



85

Предпосылки Первой российской революции. Формы социальных протестов. Борьба профессиональных революционеров с государством. Политический терроризм.



86-87

«Кровавое воскресенье» 9 января 1905 г. Выступления рабочих, крестьян, средних городских слоев, солдат и матросов. «Булыгинская конституция». Всероссийская октябрьская политическая стачка. Манифест 17 октября 1905 г.



88

Формирование многопартийной системы. Политические партии, массовые движения и их лидеры. Неонароднические партии и организации (социалисты-революционеры). Социал-демократия: большевики и меньшевики.



89

Либеральные партии (кадеты, октябристы). Национальные партии. Правомонархические партии в борьбе с революцией. Советы и профсоюзы.



90

Декабрьское 1905 г. вооруженное восстание в Москве. Особенности революционных выступлений в 1906-1907 гг.



91

Избирательный закон 11 декабря 1905 г. Избирательная кампания в I Государственную думу. Основные государственные законы 23 апреля 1906 г. Деятельность I и II Государственной думы: итоги и уроки.



Р.2.9. Общество и власть после революции

92

Уроки революции: политическая стабилизация и социальные преобразования.



93

П.А.Столыпин: программа системных реформ, масштаб и результаты. Незавершенность преобразований и нарастание социальных противоречий.



94

III и IV Государственная дума. Идейно-политический спектр. Общественный и социальный подъем. Национальные партии и фракции в Государственной Думе.



95

Обострение международной обстановки. Блоковая система и участие в ней России. Россия в преддверии мировой катастрофы.



Р.2.10. «Серебряный век» российской культуры

96

Новые явления в художественной литературе и искусстве. Мировоззренческие ценности и стиль жизни. Литература начала XX века. Живопись. «Мир искусства».



97

Архитектура. Скульптура. Драматический театр: традиции и новаторство. Музыка.



98

«Русские сезоны» в Париже. Зарождение российского кинематографа.



99-100

Развитие народного просвещения: попытка преодоления разрыва между образованным обществом и народом.



101

Открытия российских ученых. Достижения гуманитарных наук. Формирование русской философской школы.



102

Вклад России начала XX в. в мировую культуру.



103

Повторительно – обобщающий урок по теме «Россия в эпоху реформ»



Раздел 3. Региональный компонент (6ч.)

104

Наш регион в XIX в.



















-80%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тематическое планирование предмета "История 9 класс". (36.67 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт