Тематическое планирование 1 класс
по программе «Моя семья»
Сроки | № | Мероприятия | Формы проведения | Ожидаемый результат |
|
|
|
|
|
сентябрь | 1 | Проведение теста - рисунка: «Моя семья» | Беседа;
Анкетирование; | Данные анкетирования, позволят педагогам выяснить состав семьи |
| 2 | Проведение теста - рисунка: «Лесенка» | Беседа;
Анкетирование; | Выявление лидерства в семье, уровня детско-взрослых отношений |
| 3 | Проведение теста - рисунка: «Новый дом» | Беседа;
Анкетирование; | Расширение арсенала практических навыков воспитания школьников |
| 4 | Дом моей мечты | Практическая деятельность | Формирование семейных ценностей |
октябрь | 5 | Моя родословная (генеологическое древо) | Беседа Презентация | Укрепление детско-родительских отношений, развитие навыков совместной деятельности, расширение спектра форм семейного взаимодействия |
| 6 | День пожилого человека | Совместный досуг Изготовление подарков для бабушек и дедушек
| Укрепление связи нескольких семейных поколений, познание национально-культурных особенностей регионов, культурных практик, формирование у школьников эмоциональной отзывчивости, приучение к труду |
| 7 | Осенние фантазии | Проектная деятельность | Обогащение индивидуального и коллективного опыта детей и их родителей |
| 8 | Осенние фантазии | Конкурс лучших работ | Создание благоприятных условий для формирования у младших школьников персональной системы ценностей семьи |
ноябрь | 9 | Наши домашние питомцы | Обсуждение
| Формирование любви и заботы к животным |
| 10 | Моя фамилия | Проектная деятельность | Получение новых знаний о своей родословной, происхождение фамилий |
| 11 | День Матери | Изготовление подарков | Развитие навыков совместной деятельности |
| 12 | День Матери | Совместный плакат-поздравление | Развитие навыков совместной деятельности |
декабрь | 13 | Таланты из семьи | Презентация | Формирование потребности к разным видам деятельности |
| 14 | Таланты из семьи | Концерт | Укрепление детско-родительских отношений, , расширение спектра форм семейного взаимодействия, обогащение индивидуального и коллективного опыта детей и их родителей |
| 15 | Новый год – семейный праздник | Подготовка подарков членам семьи | Формирование уважительного отношения к родителям, чувство благодарности |
| 16 | Новый год – семейный праздник | Утренник | Получение детьми положительного, эмоционально окрашенного опыта семейного взаимодействия, развитие навыков сотрудничества детей и их родителей |
январь | 17 | Лепка фигур из снега | Конкурсная работа | Формирование потребности к самореализации |
| 18 | Что означает моё имя | Проектная работа | Формирование интереса к семейным традициям |
февраль | 19 | Наши увлечения | Проектная работа | Формирование потребности к самореализации в разнообразных видах деятельности |
| 20 | Наши увлечения | Фотовыставка | Формирование потребности к самореализации в разнообразных видах деятельности |
| 21 | Дружба и братство - дороже богатства | Презентация Обсуждение | Создание благоприятных условий для формирования у младших школьников персональной системы ценностей семьи |
| 22 | Дружба и братство - дороже богатства | Проектная деятельность | Создание благоприятных условий для формирования у младших школьников персональной системы ценностей семьи |
март | 23 | Весенний праздник -женский день | Праздник
| Формирование семейных ценностей |
| 24 | Совместная деятельность | Подготовка подарков маме | Формирование у школьников эмоциональной отзывчивости, приучение к труду |
| 25 | «Папа, мама, я – спортивная семья» | Соревнования | Формирование у школьников установок на здоровый образ жизни, сплочение семьи, получение детьми положительного, эмоционально окрашенного опыта семейного взаимодействия, развитие навыков сотрудничества детей и их родителей |
| 26 | Подбор детской литературы для чтения с последующим обсуждением. | Посещение школьной библиотеки | Прививание любви к книгам |
апрель | 27 | Наши любимые песни | Разучивание песен | Укрепление детско-родительских отношений, развитие навыков совместной деятельности |
| 28 | Наши любимые фильмы | Просмотр фильмов | Расширение спектра форм семейного взаимодействия |
| 29 | Самостоятельная деятельность детей | Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Давайте познакомимся», «Один за всех», | Формирование потребности к самореализации в разнообразных видах деятельности |
| 30 | Подготовка к празднику Победы | Изготовление открытки ветеранам ВОВ | Укрепление связи нескольких семейных поколений, познание национально-культурных особенностей регионов, культурных практик |
май | 31 | День Победы «Моя семья в годы войны» | Обсуждение | Формирование у школьников эмоциональной отзывчивости |
| 32 | День Победы «Моя семья в годы войны» | Экскурсия | Расширение кругозора школьников |
| 33 | «Игры нашей семьи» | Практическая деятельность | Формирование потребности к самореализации в разнообразных видах деятельности |