Тема «My pets» занятие №1

Занятие во второй младшей группе

(Вариативный компонент)

Тема «My pets»

Занятие 1

Цель:

1. Познакомить детей с названиями животных на английском языке.

2. Ввести речевые обороты: «It’s a fox», «I like a fox».

3. Закрепить правила игры «A cat and a mouse».

4. Прививать любовь к животным и бережное отношение к ним.

Оборудование: маски кошки и мышки; макет леса, домика; мягкие игрушки; кассета с записью песен.

Дети сидят на стульчиках полукругом. Воспитатель приветствует детей:

-Stand up!

-Good morning!

-Sit down!

В лесу стоит домик, там живут животные. Воспитатель знакомит детей с животными:

-It's a fox. (I like a fox )

-It's a cat. (I like a cat )

-It's a mouse. (I like a mouse )

-It's a dog. (I like a dog )

Дети повторяют речевые обороты хором и индивидуально за воспитателем.

Затем воспитатель поочередно задает вопрос:

-Is it a fox? (cat, mouse, dog)

-Do you like a fox? ? (cat, mouse, dog)

Дети отвечают на вопросы с воспитателя.

Физминутка

Воспитатель предлагает зверюшкам поиграть с детьми в игру « A cat and a mouse»

(знакомство с правилами игры)

Дети по окончанию игры подходят к зверюшкам и прощаются с ними.

-Good-bye!

Анализ, итоги занятия. Дети познакомились с названиями животных, научились употреблять речевые обороты в своей речи, повторили игру.