Технология обработки числовой информации

Цели и задачи:

1. Дидактическая (обучающая) перенос  теоретических знаний в практическую деятельность для более глубокого и осознанного выполнения практических заданий в редакторе Excel.

Задачи,  обучающийся должен:

- закрепить  усвоенные знания для применения формул для последующего выполнения практических заданий в редакторе Excel;

- уметь самостоятельно строить простые таблицы, диаграммы на их основе, пользоваться встроенными функциями Excel, включать режим выполнения макросов, их возможностей;

- выполнять задания и делать вывод.

2. Воспитывающая  цель:

Формировать убеждение  в необходимости знаний и умений для общего развития личности и качественной профессиональной подготовки, пробуждать и поддерживать интерес к творчеству, к повышению общей эрудиции и развитию положительной самооценки.

Задачи, обучающийся должен:

Проявлять интерес к содержанию работы, ответственность и аккуратность при выполнении заданий.

3. Развивающая цель:

Способствовать развитию общеучебных, практических и профессиональных умений при выполнении практических заданий в редакторе Excel.

Задачи,  обучающийся должен:

- осознавать практическую значимость учебного материала;

- отработать умения практической работы с офисным приложением редактором Excel.

Тип занятия: Занятие по закреплению знаний и формированию умений и навыков.

 Вид: Практическое занятие. 

Продолжительность занятия: 90 минут

Методы: выполнение практических заданий по инструкционным картам и учебнику. (практические)

Формирование компетенций:

ОК

1. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием.
2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач.

Межпредметные связи: Алгебра. Тема  "Показательная функция". Бухгалтерские программы. Тема "Применение офисного приложения Excel 2007 для бухгалтерских расчетов"

Оснащение: Класс информатики и вычислительной техники. ПК на основе процессора Intel. Операционная система Windows XP. Офисный пакет 2007. Приложение Excel 2007. Практические задания: «Подготовка простой таблицы», «Работа с листами. Построение диаграмм», «Использование функций Excel», «Макросы».

Литература:

1. Уваров, В.М. Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учеб. пособие для нач. проф. образования / В.М.Уваров, Л.А. Силакова, Н.Е. Красникова. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 240с.
2. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. 10-11 класс./ Н.Д. Угринович - М.: Бином. Лаборатория Знаний, 2003. – 272с.: ил.
3. Киселев, С.В. Оператор ЭВМ: учебник для нач. проф. образования / С.В. Киселев. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 352с.
4. Рабочая тетрадь по ОИВТ 2 модуль. Табличный процессор Excel.

Организационный момент

Постановка цели и мотивация.

Оформление записей в тетради, слушают преподавателя.

Выполнение заданий (закрепление знаний, формирование умений и навыков)

1. Инструктаж.

2. Проверка Д/з.

Актуализация знаний

3. Практическое задание

«Подготовка простой таблицы»

4 Практическое задание

«Работа с листами. Построение диаграмм»

5. Практическое задание «Использование функций Excel»

6. Практическое задание «Макросы»

7. Контрольный опрос

Закрепление знаний

8. Работа с интеллектуальным приложением Excel

Подведение итогов занятия

Дом. задание, инструктаж по выполнению

Рефлексия