Сценарий праздника "Прощай, наш 4 класс"

Цели праздника:

Пробудить у детей благодарность к первому учителю.

Продемонстрировать ЗУН, приобретенные в начальных классах.

Укрепить чувства дружбы между учащимися класса, между младшими и старшими.

Этот праздник лучше проводить в последний день занятий. За несколько недель до начала торжества «актив класса» организует подготовку. Ребята приглашают на праздник вожатого, шефов – старшеклассников, родителей, младшие классы; обдумывают каким подарком обрадовать свою учительницу (концерт, поделки); готовятся к участию в конкурсах на эрудицию, смекалку, находчивость, силу, ловкость и т. п.

Наряду с этим каждый ряд получает индивидуальное задание: совместно с шефами – старшеклассниками украсить зал; написать объявление о празднике; оформить выставку творческих работ.

Шефы – старшеклассники под руководством вожатой разрабатывают викторину «Мурагер – всем ребятам пример», готовят «Эстафету дружбы».

Учительница в секрете от четвероклассников подбирает экспонаты для выставки «Первые шаги» (тетради, рисунки, творческие работы, поделки, выполненные ребятами в 1 - 2 классах).

Ход праздника

Зал украшен разноцветными шарами, плакатами: «Прощай, наш 4 класс», «В знаниях - сила». На видном месте стен газета «Эрудит», в которой помещены ребусы, кроссворды и тп).

Звучит мелодия песни «Дружат дети всей земли» (сл. : В. Викторова, муз. : Д. Львова - Компанейца)

1 - ый вед: Шире круг, шире круг,

  Музыка зовет

  Всех друзей, всех подруг

  В шумный хоровод!

Участники праздника, гости, взявшись за руки, под музыку и слова ведущих делают несколько кругов по залу.

Ведущие: Дружат птицы в вышине,

  Дружат рыбы в глубине,

  Дружит с небом океан,

  Дружат люди разных стран,

  Дружат солнце и весна,

  Дружат звезды и луна,

  Дружат в море корабли,

  Дружат дети всей Земли.

Все рассаживаются по своим местам.

2 - ой вед: Дорогие, ребята! Кажется, совсем недавно звенел для вас первый школьный звонок. И вот позади уже 4 года учёбы. Вы многому научились за это время, стали мурагерами, хорошими друзьями. Не всегда было легко, но всегда вашим помощником и другом была учительница. Она и начнёт сегодня конкурс «Эстафета дружбы».

Учительница. Ребята, посмотрите на эту выставку и вспомните свои первые шаги.

(Показывает отдельные работы, выполненные детьми в первом и втором классах, поздравляет с окончанием учебного года. Звучит мелодия «Школьного вальса» (сл. : В. Лебедева - Кумача, муз. : И. Дунаевского. 4 – классники дарят учительнице поделки, цветы).

1 - ый вед: Продолжаем «Эстафету дружбы». Участвуют все ребята. Гостей принимает и развлекает 1 –ый ряд.

Вед 1 ряда: Приглашаем всех принять участие в конкурсе, который потребует от каждого знаний, смекалки, творчества и фантазии.

Задание 1. Каким вы представляете наше село через 50, 100 лет?

Задание 2. Напишите письмо друзьям, которые будут жить в этом селе.

Задание 3. Закончите казахские пословицы и другие выражения по их началу:

Гордись настоящим другом, …. . (остерегайся стать другом врага)

Нет земли без цветов, …. . (а народа без героев)

Храбрость не в силе, …. . (а в сердце)

Сила птицы - в крыльях, …. (сила человека – в дружбе)

Если не умеешь гвоздь забить – по руке ударишь, если пуговицу… (не умеешь пришить – палец проткнёшь)

 После выполнения заданий эстафета передаётся другому звену.

Вед 2 ряда: Начинаем состязания «Веселые старты»

Поводятся игры «Конкурс футболистов» (Команды соревнуются в умении вести мяч руками и ногами), «Красный, желтый, зелёный» (игра для проверки знания правил уличного движения)

Вед 3 ряда: Начинаем концерт – молнию. Могут участвовать все желающие. Принимаются заявки на песни и танцы, изученные в начальных классах на уроках музыки («Капитан», «Ожившая кукла», «Три пингвина», «Капель», «Серебристые снежинки» и тд).

2 – ой вед: Верными нашими спутниками, помощниками на протяжении всех 4 лет были наши шефы. Передаем им «Эстафету дружбы».

Шефы поздравляют ребят с окончанием 4 класса и предлагают принять участие в небольшой викторине.

1 - ый вед: Вопросы нашей викторины несложные. Ответы на них должен знать каждый ученик.

  1. Когда впервые появилась на карте республики Кустанайская область? (29 июля 1936 г)

 2. Одним из первых – в марте 1954 г прибыл на камыстинскую землю, в колхоз имени Кирова украинский парень. В честь него названа одна из улиц с. Камысты. Назовите его. (Григорий Косма)

  3. В каком году в Камышном в бывшем поповском доме открыли начальную школу? (1930 г)

 4. В каком году образовался совхоз «Камышнинский»? (1957 г)

 5. В каком году Указом Президента РК Камышнинский район был переименован в Камыстинский? (17 июня 1997)

 2 – ой вед: Молодцы! Прекрасно справились с заданием. А сейчас споем песню все вместе «Чему учат в школе» (сл. : М. Пляцковского, муз. : В. Шаинского). Все расходятся.

«Прощай, наш 4 класс!»

Праздник – конкурс «Дружба всего дороже»

Шефер С.А.

заместитель директора по УВР

ГУ «Камыстинская средняя школа № 1

отдела образования акимата Камыстинского района»

Цели праздника:

1. Пробудить у детей благодарность к первому учителю.

2. Продемонстрировать ЗУН, приобретенные в начальных классах.

3. Укрепить чувства дружбы между учащимися класса, между младшими и старшими.

Этот праздник лучше проводить в последний день занятий. За несколько недель до начала торжества «актив класса» организует подготовку. Ребята приглашают на праздник вожатого, шефов – старшеклассников, родителей, младшие классы; обдумывают каким подарком обрадовать свою учительницу (концерт, поделки); готовятся к участию в конкурсах на эрудицию, смекалку, находчивость, силу, ловкость и т.п.

Наряду с этим каждый ряд получает индивидуальное задание: совместно с шефами – старшеклассниками украсить зал; написать объявление о празднике; оформить выставку творческих работ.

Шефы – старшеклассники под руководством вожатой разрабатывают викторину «Мурагер – всем ребятам пример», готовят «Эстафету дружбы».

Учительница в секрете от четвероклассников подбирает экспонаты для выставки «Первые шаги» (тетради, рисунки, творческие работы, поделки, выполненные ребятами в 1-2 классах).

Ход праздника

Зал украшен разноцветными шарами, плакатами: «Прощай, наш 4 класс», «В знаниях - сила». На видном месте стен газета «Эрудит», в которой помещены ребусы, кроссворды и тп). Например,

Звучит мелодия песни «Дружат дети всей земли» (сл.: В. Викторова, муз.: Д. Львова-Компанейца)

1-ый вед: Шире круг, шире круг,

Музыка зовет

Всех друзей, всех подруг

В шумный хоровод!

Участники праздника, гости, взявшись за руки, под музыку и слова ведущих делают несколько кругов по залу.

Ведущие: Дружат птицы в вышине,

Дружат рыбы в глубине,

Дружит с небом океан,

Дружат люди разных стран,

Дружат солнце и весна,

Дружат звезды и луна,

Дружат в море корабли,

Дружат дети всей Земли.

Все рассаживаются по своим местам.

2-ой вед: Дорогие, ребята! Кажется, совсем недавно звенел для вас первый школьный звонок. И вот позади уже 4 года учёбы. Вы многому научились за это время, стали мурагерами, хорошими друзьями. Не всегда было легко, но всегда вашим помощником и другом была учительница. Она и начнёт сегодня конкурс «Эстафета дружбы».

Учительница. Ребята, посмотрите на эту выставку и вспомните свои первые шаги.

(Показывает отдельные работы, выполненные детьми в первом и втором классах, поздравляет с окончанием учебного года. Звучит мелодия «Школьного вальса» (сл.: В. Лебедева-Кумача, муз.: И. Дунаевского. 4 – классники дарят учительнице поделки, цветы).

1-ый вед: Продолжаем «Эстафету дружбы». Участвуют все ребята. Гостей принимает и развлекает 1 –ый ряд.

Вед 1 ряда: Приглашаем всех принять участие в конкурсе, который потребует от каждого знаний, смекалки, творчества и фантазии.

Задание 1. Каким вы представляете наше село через 50, 100 лет?

Задание 2. Напишите письмо друзьям, которые будут жить в этом селе.

Задание 3. Закончите казахские пословицы и другие выражения по их началу:

• Гордись настоящим другом,….. (остерегайся стать другом врага)

• Нет земли без цветов,….. (а народа без героев)

• Храбрость не в силе, …..(а в сердце)

• Сила птицы - в крыльях, …. (сила человека – в дружбе)

• Если не умеешь гвоздь забить – по руке ударишь, если пуговицу… (не умеешь пришить – палец проткнёшь)

После выполнения заданий эстафета передаётся другому звену.

Вед 2 ряда: Начинаем состязания «Веселые старты»

Поводятся игры «Конкурс футболистов» (Команды соревнуются в умении вести мяч руками и ногами), «Красный, желтый, зелёный» (игра для проверки знания правил уличного движения)

Вед 3 ряда: Начинаем концерт – молнию. Могут участвовать все желающие. Принимаются заявки на песни и танцы, изученные в начальных классах на уроках музыки («Капитан», «Ожившая кукла», «Три пингвина», «Капель», «Серебристые снежинки» и тд).

2 – ой вед: Верными нашими спутниками, помощниками на протяжении всех 4 лет были наши шефы. Передаем им «Эстафету дружбы».

Шефы поздравляют ребят с окончанием 4 класса и предлагают принять участие в небольшой викторине.

1-ый вед: Вопросы нашей викторины несложные. Ответы на них должен знать каждый ученик.

1. Когда впервые появилась на карте республики Кустанайская область? (29 июля 1936 г)

2. Одним из первых – в марте 1954 г прибыл на камыстинскую землю, в колхоз имени Кирова украинский парень. В честь него названа одна из улиц с.Камысты. Назовите его. (Григорий Косма)

3. В каком году в Камышном в бывшем поповском доме открыли начальную школу? (1930 г)

4. В каком году образовался совхоз «Камышнинский»? (1957 г)

5. В каком году Указом Президента РК Камышнинский район был переименован в Камыстинский? (17 июня 1997)

2 – ой вед: Молодцы! Прекрасно справились с заданием. А сейчас споем песню все вместе «Чему учат в школе» (сл.: М. Пляцковского, муз.: В. Шаинского). Все расходятся.

Литература:

1. Осипова М.П. Октябрятские праздники. Минск «Народная асвета», 1986

2. Черныш П.М. Есть такая земля – Камысты. Костанай, 2006 г