Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Социальный проект "Жизнь как "Город-сад""

Социальный проект "Жизнь как "Город-сад""

Проект направлен на профилактику безнадзорности, преступлений и иных правонарушений несовершеннолетних.
22.07.2015

Описание разработки

1. Обоснование актуальности проблемы, на решение которой направлен социальный проект.

В основе проекта «Жизнь-город сад» лежит концепция Фон Мекка o создании Города - сада на территории  современного наукограда Жуковский.

Фон Мекк мечтал создать комфортную среду для проживания, работы и отдыха жителей города. Город должен напоминать сад с множеством зеленых насаждений, цветов, домов необычной архитектуры, с развитой инфраструктурой. А самое главное в этом городе должны жить хорошие люди  с разным социальным статусом, сотрудничающие друг с другом.

В 2014 году этой концепции исполнилось 100 лет. В честь юбилея концепции Фон Мекка «Город-сад» разработан комплекс мероприятий, целью которого является объединение людей с разным социальным статусом и показать, что проблемы преодолимы, сотрудничество возможно, и возможно быть достойным гражданином города-сада.

Идея нашего проекта метафорично переплетается с идеей города-сада: душа ребенка как сад, который важно бережно взращивать, хранить и преобразовывать. Жизнь подростка с асоциальным поведением похожа на неухоженный сад, который требует поддержки, помощи, заботы и защиты их прав быть активным гражданином своего города.

Актуальность данного проекта обусловлена необходимостью помощи детям и семьям, состоящим на учете в КДН и ЗП по социализации и адаптации в современном обществе.

С этой целью разработана Комплексная Программа социализации детей и семей, состоящих на учете в КДН и ЗП, и (или) оказавшихся в трудной жизненной ситуации).

Новизна программы прослеживается в широком приобщении детей к разнообразному социальному опыту, созданию новой положительной модели общественной жизни, любви к своей семье, своему городу.

Практическая значимость проекта заключается в том, что разработанные мероприятия могут быть использованы  сотрудниками КДН и ЗП, ОДН ОМВД, социальной защиты, организаторами и педагогами для работы с несовершеннолетними и семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, в социально опасном положении.

2. Цели и задачи социального проекта.

Цель:

социализация детей и семей, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП)

Социальный проект Жизнь как город сад

Задачи и система показателей по достижению целей проекта...

3. Содержание социального проекта.

Вовлечение асоциальных семей, состоящих на учете КДН и ЗП в общественно-значимую деятельность реализуется через модули:

Модуль 1.

1–я Международная научно-практическая Skype - конференция  в режиме on-line «Социально – психологические технологии профилактики асоциального поведения подростков».

II международная  научно – практическая on-line – конференция «Роль семьи и школы в предупреждении отклоняющейся социализации детей»

Модуль 2. «Город-сад»

2.1. Акция по посадке деревьев, посвященная 100-летию проекта Николая Карловича фон Мекка «Город – сад» при поддержке Главы  города и Российского национального комитета содействия Программе ООН «Миллиард деревьев» (по окружающей среде (ЮНЕП КОМ).

2.2. Посадка рябин на аллее Героев России.

2.3. Посадка яблонь в школьном саду.

Модуль 3. Парковка – встреча семей с разным социальным статусом.

3.1. Тема парковки: Музыка и шоколад

3.2. Тема № 2 «Музыка и чайные традиции»

3.3. Тема № 3 «Музыка и встреча Нового Года».

Модуль 4. Выпуск  книги «Энциклопедия для родителей и детей».

Модуль 5. Открытый фестиваль искусств фестиваль музыки «Яблоневый сад», посвященный  100-летию концепции Фон Мекка «Город-сад»

Модуль 6. Волонтерство

6.1. Ежемесячно акции «Подари детям радость» ТРЦ «Авиатор» для семей нашей категории.

6.2. Обеспечение общественного порядка на городских мероприятиях, посвященных дню защиты детей 1 июня совместно с инспекторами отдела по делам несовершеннолетних (ОДН) полиции.

6.3. Совместно с членами союза десантников России (Жуковское отделение) дежурство на пункте сбора помощи жителям Луганска и Донецка.

6.4. Помощь в упаковке гуманитарной помощи в некоммерческих Фондах «Русская береза», «Дети нашего города».

6.5. Доставка продуктовых наборов от фонда «Милосердие» беженцам, малообеспеченным семьям.

6.6. Организация добровольного актива несовершеннолетних, привлекающих к работе новых волонтеров из числа трудных подростков.

6.7. Благотворительная ярмарка. Все вырученные средства идут на помощь учителям – ветеранам.

6.8. Благотворительная ярмарка «1 сентября», «Новый Год». (Подарки от общественных благотворительных организациях детям, состоящим на учете в КДН и ЗП).

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Социальный проект, направленный на профилактику безнадзорности, преступлений и иных правонарушений несовершеннолетних


Социальный проект

ЖИЗНЬ как «Город-сад»


  1. Обоснование актуальности проблемы, на решение которой направлен социальный проект.

В основе проекта «Жизнь-город сад» лежит концепция Фон Мекка o создании Города - сада на территории современного наукограда Жуковский.

Фон Мекк мечтал создать комфортную среду для проживания, работы и отдыха жителей города. Город должен напоминать сад с множеством зеленых насаждений, цветов, домов необычной архитектуры, с развитой инфраструктурой. А самое главное в этом городе должны жить хорошие люди с разным социальным статусом, сотрудничающие друг с другом.

В 2014 году этой концепции исполнилось 100 лет. В честь юбилея концепции Фон Мекка «Город-сад» разработан комплекс мероприятий, целью которого является объединение людей с разным социальным статусом и показать, что проблемы преодолимы, сотрудничество возможно, и возможно быть достойным гражданином города-сада.

Идея нашего проекта метафорично переплетается с идеей города-сада: душа ребенка как сад, который важно бережно взращивать, хранить и преобразовывать. Жизнь подростка с асоциальным поведением похожа на неухоженный сад, который требует поддержки, помощи, заботы и защиты их прав быть активным гражданином своего города.

Актуальность данного проекта обусловлена необходимостью помощи детям и семьям, состоящим на учете в КДН и ЗП по социализации и адаптации в современном обществе.

С этой целью разработана Комплексная Программа социализации детей и семей, состоящих на учете в КДН и ЗП, и (или) оказавшихся в трудной жизненной ситуации).

Новизна программы прослеживается в широком приобщении детей к разнообразному социальному опыту, созданию новой положительной модели общественной жизни, любви к своей семье, своему городу.

Практическая значимость проекта заключается в том, что разработанные мероприятия могут быть использованы сотрудниками КДН и ЗП, ОДН ОМВД, социальной защиты, организаторами и педагогами для работы с несовершеннолетними и семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, в социально опасном положении.


  1. Цели и задачи социального проекта.


Цель:

социализация детей и семей, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав(КДН и ЗП)

Задачи и система показателей по достижению целей проекта:


задачи проекта

система показателей по достижению целей проекта

Вовлечение асоциальных семей, состоящих на учете КДН и ЗП в общественно-значимую деятельность.


Успешная адаптация (социализация) в современном обществе, повышение самооценки.

Снятие с учета КДН и ЗП и в полиции.

Адаптация указанной категории семей через изменение модели поведения.

Воспитание и формирование патриотизма, толерантности, активной жизненной позиции через общественно-значимую деятельность, любви к своему городу, чувства ответственности за то, что окружает человека, за то, что и как он делает.

(Мониторинг посредством метода наблюдения, опроса, беседы)



Предупреждение и профилактика в виде дальнейшего социально-психологического сопровождения семей ранее состоявших на учете через различные виды индивидуальной работы (посещение на дому, профилактические беседы).

Усвоение и закрепление новой модели поведения бывших асоциальных семей в процессе интеграции ( усвоение общественного опыта в самостоятельную жизнь).



3. Содержание социального проекта

Жизнь-«Город-сад»

Вовлечение асоциальных семей, состоящих на учете КДН и ЗП в общественно-значимую деятельность реализуется через модули:

Модуль 1.

1–я Международная научно-практическая Skype - конференция в режиме on-line «Социально – психологические технологии профилактики асоциального поведения подростков».

II международная научно – практическая on-line – конференция «Роль семьи и школы в предупреждении отклоняющейся социализации детей»


Модуль 2. «Город-сад»

2.1. Акция по посадке деревьев, посвященная 100-летию проекта Николая Карловича фон Мекка «Город – сад» при поддержке Главы города и Российского национального комитета содействия Программе ООН «Миллиард деревьев» (по окружающей среде (ЮНЕП КОМ).

2.2. Посадка рябин на аллее Героев России.

2.3. Посадка яблонь в школьном саду.


Модуль 3. Парковка – встреча семей с разным социальным статусом.

3.1. Тема парковки: Музыка и шоколад

3.2. Тема № 2 «Музыка и чайные традиции»

3.3. Тема № 3 «Музыка и встреча Нового Года».



Модуль 4. Выпуск книги «Энциклопедия для родителей и детей».


Модуль 5. Открытый фестиваль искусств фестиваль музыки «Яблоневый сад», посвященный 100-летию концепции Фон Мекка «Город-сад»


Модуль 6. Волонтерство

6.1. Ежемесячно акции «Подари детям радость» ТРЦ «Авиатор» для семей нашей категории.

6.2. Обеспечение общественного порядка на городских мероприятиях, посвященных дню защиты детей 1 июня совместно с инспекторами отдела по делам несовершеннолетних (ОДН) полиции.

6.3. Совместно с членами союза десантников России (Жуковское отделение) дежурство на пункте сбора помощи жителям Луганска и Донецка.

6.4. Помощь в упаковке гуманитарной помощи в некоммерческих Фондах «Русская береза», «Дети нашего города».

6.5. Доставка продуктовых наборов от фонда «Милосердие» беженцам, малообеспеченным семьям.

6.6. Организация добровольного актива несовершеннолетних, привлекающих к работе новых волонтеров из числа трудных подростков.

6.7. Благотворительная ярмарка. Все вырученные средства идут на помощь учителям – ветеранам.

6.8. Благотворительная ярмарка «1 сентября», «Новый Год». (Подарки от общественных благотворительных организациях детям, состоящим на учете в КДН и ЗП).


Модуль 7. Предупреждение и профилактика в виде дальнейшего социально-психологического сопровождения семей ранее состоявших на учете через различные виды индивидуальной работы (посещение на дому, профилактические беседы).

7.1. Для родителей и подростков Уполномоченным по правам человека организуется бесплатные консультации юристов, адвокатов, специалистов УСЗН, ПФР, службы судебных приставов, отдела опеки и попечительства.

7.2. Презентация книги «Энциклопедия для родителей и подростков» на 2-ой Международной научно-практической Skype - конференция «Социально – психологические технологии профилактики асоциального поведения подростков».

4. План реализации социального проекта.

1 этап – ноябрь 2013 –декабрь 2013 – подготовительный.(Реализован)

2 этап- январь 2014 – июль 2015 – реализация проекта «Жизнь как «Город-сад».(Реализован)

3 этап- сентябрь 2015- декабрь 2015 – продолжение реализации проекта «Жизнь как «Город-сад».

5. Механизмы реализации социального проекта.


Целевой аудиторией являются:

- несовершеннолетние, состоящие на учете в КДН и ЗП;

- семьи и дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации;

- семьи и дети, благополучно адаптировавшиеся в социальной среде;

- субъекты профилактики: УСЗН, ОМВД, здравоохранение, образование, центр занятости;

- общественные организации (некоммерческие благотворительные общественные фонды, Союз десантников России, клуб Героев России, Союз Предпринимателей).



6. Кадровое обеспечение социального проекта, в том числе список лиц (с кратким резюме персонала), непосредственно разрабатывающих и реализующих социального проект.


1. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав г.о. Жуковский.

2. Директор МОУ Гимназии № 1 Макарова В.Б.

3. Ратникова Е.В. педагог-организатор МОУ Гимназии № 1

4. Степанова Л. Ю. учитель музыки МОУ Гимназии № 1.



7. Схема управления проектом, порядок осуществления контроля за его реализацией.


Данная схема предусматривает сотрудничество и взаимодействие между всеми участниками социального проеткта.







8. Ожидаемые результаты и эффекты реализации проекта:


Ожидаемые результаты


Получение асоциальными подростками опыта самостоятельного общественного действия.


Развитие их личностных качеств способствующих повышению самооценки;

навыков конструктивного общения; проявление заботы о своем здоровье на практике.


Эффекты реализации проекта


Проявление на практике лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, подростковой самостоятельности.

Осознанный выбор профессии.

Посадили 54 клена.


Повышение социальной активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность.

По результатам опроса:

приобретение новых знаний и умений в результате проведения социально-значимых мероприятий:

- активная жизненная позиция( помощи в благотворительных фондах, дежурство на пунктах сбора помощи Славянску и Донецку; дежурство на детских мероприятиях с сотрудниками полиции и т.д.);

- конструктивное общение;

- проявление заботы o своем городе;

- проявление ответственности за себя, свою семью, свой город).

После нескольких мероприятий образовалась небольшая группа актива, ребята уже сами обзванивали, приглашали лично друзей и знакомых принять участие в организации и проведении того или иного мероприятия.




9. Прогноз дальнейшего развития социального проекта, предполагаемый долгосрочный эффект.


- Выявление одаренных подростков как группы риска;

- снятие с учета КДН и ЗП и в полиции;

- успешная адаптация (социализация) в современном обществе, повышение самооценки;

- изменение модели поведения;

- воспитание и формирование патриотизма, толерантности, активной жизненной позиции через общественно-значимую деятельность, любви к своему городу, чувства ответственности за то, что окружает человека, за то, что и как он делает (Мониторинг посредством метода наблюдения, опроса, беседы);

- усвоение и закрепление новой модели поведения бывших асоциальных семей в процессе интеграции (усвоение общественного опыта в самостоятельную жизнь).


9



-75%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Социальный проект "Жизнь как "Город-сад"" (72.5 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт