Сабақ тақырыбы: Ынтымақ мерекесі.

Пәні:Тіл дамыту.

Сабақ тақырыбы: Ынтымақ мерекесі.

Мектеп:№89 Л.Жолдасов атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Күні:

Мұғалімнің есімі: Аширова Гулзат

Сынып: МАД ^г

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу

Мақсаты (мақсаттары)

1. Мамыр Қазақстан халқының ынтымақ күні туралы түсінік беру.

2. Мамыр мерекесі туралы өлеңдер оқыту арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту.

3. Елімізде тұратын ұлттарды сыйлауға, олармен достық қарым-қатынаста болуға тәрбиелеу.

Сабақтан күтілетін нәтижелер

Барлық оқушылар: Зейін қойып тыңдайды.

Оқушылардың басым бөлігі: Тақпақ жаттап айтады.

Кейбір оқушылар: Мақал- мәтел айтады дос туралы.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Ой өрісі дамыйды,тілдерін жаттықтырады.

Алдыңғы оқу

«Алтын сақа» ертегісі.

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар(төменде жоспарланған тақырыптармен қатар ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

1. Шаттық шеңберін құру.

Дөңгелене тұрып, «Достығымыз жарасқан» әнін орындау. Бір-біріне мерекеге арналған тілектер тілейді.Жаңа сабақтың тақырыбын хабарлау.

а) Сөздік жұмысын жүргізу.

Ынтымақ - адамдар арасындағы бірлік.

Мереке - салтанатты той, мейрам.

ә) Қазақстан Республикасында тұрып жатқан халықтардың тұрмысы мен мәдениеті жайлы қысқаша түсіндіру.

мерекеге арналған сюжетті суреттер.

Ортасы

- 1 Мамыр - Қазақстан халқының бірлігі мен достығын паш ететін айтулы мереке. Еліміздегі ұлттар мен ұлыстардың достығы мен бірлігі, татулығы мен ынтымағы өзге елдерге өнеге боларлықтай. Заманында қазақтың дарқан даласы көптеген ұлттарға пана, қамқор болды. Соның нәтижесінде қазақ жері бауырластар мекені, достықтың құтты ұясы атанды. Жүректері жомарт, алақандары ашық қазақтар өзге ұлт өкілдерімен бір ананың баласындай ғұмыр кешуде. «Бірлік бар жерде - тірлік бар», «Ырыс алды - ынтымақ» дейді халық даналығы.

Аяқталуы

Осыдан кейін С. Оспановтың достық туралы өлеңін дауыстап оқиды, мазмқнын түсіндіреді. Өлеңді балаларға бірнеше қайталаттырып жаттады.Біз - балдырған тең басқан, Дос құшағын елге ашқан. Тілегіміз - бейбіт күн, Ашық болсын кең аспан!Ұлттар достығын бейнелейтін сурет салдыру.

Қосымша ақпарат

Саралау-Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау-Оқушылардың үйренгенін қалай жоспарлайсыз?

Пән аралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

АКТ мен байланыс

Құндылықтардағы байланыс

«ББҮ» әдісі арқылы.

Көркем әдебиет.

АКТ мен байланыс болды.

Рефлексия

Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді?Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төменгі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болады (Оқытуда да, оқуда да ескеріңіз )?

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (Оқытуда да, оқуда да ескеріңіз )?

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеме оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетіні туралы не білдім?