Рабочий лист "Разряды количественных числительных"

РАБОЧИЙ ЛИСТ ученика(цы): ……………………………………………………

Тема урока: ………………………………………………………………………………

1.Орфографический тренинг

2. Выборочно-распределительный диктант.

Прочитайте текст. Объясните пропущенные орфограммы. Выпишите количественные числительные, ставя их в И.п. , в три колонки, разделив на разряды.

Недавно в школ… прох…дили соревнования. В к…манд… нашего класса было восемнадцать человек. Шестеро из них занимаются спортом уже два года. Остальные - спортсмены-любители. Наш класс очень дружный, и поэтому мы поб…дили. Из десяти этапов соревнования мы выиграли восемь, то есть четыре пятых. Трое учас…ников получили м…дали, пятеро - поощрительные пр…зы.

3.Цифровой диктант

Находите числительное и ставите цифру:

1 – целое 2 – дробное 3 – собирательное

1. Двое туристов сбились с пути.

2.Моему брату восемь лет.

3. Прилив продолжается одну четвертую часть периода.

4. Сегодня у нас пор расписанию пять уроков.

5. Одна вторая часть участка занята садом.

6. Семеро ребят играют на лужайке.

7. Уже пройдена одна шестая пути.

8. Сегодня на улице десять градусов мороза.

9. Двое друзей очень громко разговаривают.

4. Творческое задание:

Выберите задание 1 (сложный уровень) или задание 2 (средний уровень) и выполните его.

1 задание (сложный уровень). «МОЙ ДЕНЬ»

Письменно расскажите о себе (в скобках «запрятаны» числительные, которые вы должны записать).

Я просыпаюсь в (целое) часов. (Дробное) часа трачу на умывание, зарядку и завтрак. Обычно у меня (целое) уроков. (Простое) минут у меня занимает дорога домой. Около (сложное) минут я обедаю. В (целое) часов иду в музыкальную школу (на секцию, делаю уроки). На чтение книг остается немного времени. Это обычно (составное) минут.

2 задание (средний уровень). «Путаница в пословицах».

Устраните путаницу: соедините части пословиц

1. Глупому прощают семьдесят ошибок, …

2. Один с сошкой, …

3. Семеро одного …

4. За двумя зайцами погонишься, …

5. Ум хорошо, …

6. У него семь пятниц …

7. Семь раз отмерь, …

А)а семеро с ложкой.

Б) а ученому ни одной.

В) не ждут.

Г) на неделе.

Д) ни одного не поймаешь.

Е) а один раз отрежь

Ж) а два лучше

Оцени СВОЮ РАБОТУ на уроке. Ответь на вопросы:

1. Сегодня на уроке я узнал(а)………….…………………..… 2.

Я научился(лась)…….......3. Осталось непонятным …….………4. Сегодня на уроке я был(а) (КАКИМ УЧЕНИКОМ (цей)? …