Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Вяжля
Рассмотрено Согласовано Утверждаю
на заседании МО заместитель директора по УР
протокол № 1 МОУ СОШ с. Вяжля приказ № 42
от 28 августа 2012 г. Белоконь О.Ю. __________ от 01 сентября 2012 г.
Руководитель МО от 28 августа 2012 г. Директор МОУ СОШ с. Вяжля
_______ Белоконь О.Ю. __________ Быкова Н.И.
Примерная
Рабочая программа
консультаций по подготовке к ГИА по математике
9 класс
Ивашкин В.А.
Учитель математики и информатики
рассмотрено
на заседании педсовета
Протокол № 9
от 30 августа 2012 г.
2012 – 2013 уч. год
Пояснительная записка
Статус документа
Рабочая программа консультаций по подготовке к ГИА ориентирована на учащихся 9 классов и реализуется на основе следующих документов:
Федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и основного общего образования.
Федеральный базисный учебный план для основного общего образования.
Стандарт основного общего образования по математике 1998 года.
Общая характеристика занятий
Цель консультативных занятий направлена на подготовку учащихся к сдаче экзамена по математике в новой форме. Основной особенностью этих занятий является отработка заданий по всем разделам курса математики основной школы: арифметике, алгебре, статистике и теории вероятностей, геометрии.
Место занятий в федеральном базисном учебном плане
Консультативные занятия по подготовке к ГИА в 9 классе проводятся из расчета 1 час в неделю, всего 34 часа.
Составленное календарно-тематическое планирование соответствует содержанию программ основного общего образования по математике и обеспечивает выполнение требований государственного стандарта математического образования.
Обязательный минимум содержания
Приближенные значения. Округление чисел. Стандартный вид числа
Отношения. Пропорции
Проценты
Арифметические действия. сравнение чисел
Числовые подстановки в буквенные выражения. Формулы
Буквенные выражения
Степень с целым показателем
Многочлены. Преобразование выражении
Алгебраические дроби. Преобразования рациональных выражений
Квадратные корни
Линейные и квадратные уравнения
Системы двух уравнений с двумя неизвестными
Составление математической модели по условию текстовой задачи
Неравенство с одной переменной и системы неравенств
Решение квадратных неравенств. Неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Системы неравенств
Числовые последовательности. Арифметическая и геометрическая прогрессии
Исследование функции и построение графика
Представление данных в виде таблиц, диаграмм и графиков
Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений
Решение иррациональных уравнений, содержащих неизвестное под знаком модуля
Текстовые задачи
Задачи, содержащие параметр
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей
Геометрия
Результаты обучения
Результаты обучения задают систему итоговых результатов обучения, которых должны достигать все учащиеся, оканчивающие основную школу, и достижение которых является обязательным условием положительной аттестации ученика за курс основной школы.
Список литературы
Алгебра. Экспр.-репетитор для подг. к ГИА. Нестандартные задачи_Сычева Г.В_2011 -128с.
ГИА 2013. Математика. 9кл. Типов. тест. задания_Ященко, Шестаков и др_2013 -64с.
Математика. 9кл. ГИА. Темат. тр. задан. Повыш. уровень_п.р. Семенко Е.А_2011 -80с.
Математика. 9кл. Подготовка к ГИА-2011. Решебник_под ред. Лысенко Ф.Ф, Кулабухова С.Ю_2010 -240с.
Алгебра. Сборник заданий для подготовки к ГИА в 9 классе. Кузнецов Л.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А.
Алгебра 9 класс. Подготовка к ГИА 2010. Под редакцией Лысенко Ф.Ф.
(Скачать данную литературу можно по ссылкам на сайте: http://ivashkinvl.jimdo.com
Календарно – тематическое планирование
(1 час в неделю, всего 34 часа)
Дата | № урока | Наименование разделов и тем | Кол-во часов |
| 1 | Приближенные значения. Округление чисел. Стандартный вид числа | 1 |
| 2 | Отношения. Пропорции | 1 |
| 3 | Проценты | 1 |
| 4 | Арифметические действия. Сравнение чисел | 1 |
| 5 | Числовые подстановки в буквенные выражения. Формулы | 1 |
| 6 | Буквенные выражения | 1 |
| 7 | Степень с целым показателем | 1 |
| 8 | Многочлены. Преобразование выражении | 1 |
| 9 | Многочлены. Преобразование выражении | 1 |
| 10 | Алгебраические дроби. Преобразования рациональных выражений | 1 |
| 11 | Алгебраические дроби. Преобразования рациональных выражений | 1 |
| 12 | Квадратные корни | 1 |
| 13 | Линейные и квадратные уравнения | 1 |
| 14 | Системы двух уравнений с двумя неизвестными | 1 |
| 15 | Системы двух уравнений с двумя неизвестными | 1 |
| 16 | Составление математической модели по условию текстовой задачи | 1 |
| 17 | Неравенство с одной переменной и системы неравенств | 1 |
| 18 | Решение квадратных неравенств. Неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Системы неравенств | 1 |
| 19 | Числовые последовательности. Арифметическая и геометрическая прогрессии | 1 |
| 20 | Исследование функции и построение графика | 1 |
| 21 | Исследование функции и построение графика | 1 |
| 22 | Представление данных в виде таблиц, диаграмм и графиков | 1 |
| 23 | Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений | 1 |
| 24 | Решение иррациональных уравнений, содержащих неизвестное под знаком модуля | 1 |
| 25 | Текстовые задачи | 1 |
| 26 | Задачи, содержащие параметр | 1 |
| 27 | Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей | 1 |
| 28 | Геометрия | 1 |
| 29 | Решение тренировочных вариантов экзаменационных работ | 1 |
| 30 | Решение тренировочных вариантов экзаменационных работ | 1 |
| 31 | Решение тренировочных вариантов экзаменационных работ | 1 |
| 32 | Решение тренировочных вариантов экзаменационных работ | 1 |
| 33 | Решение тренировочных вариантов экзаменационных работ | 1 |
| 34 | Решение тренировочных вариантов экзаменационных работ | 1 |