Пути и средства реализации межпредметных связей математики с другими учебными дисциплинами

Пути и средства реализации межпредметных связей математики с другими учебными дисциплинами

Межпредметные связи есть педагогическая категория для обозначения синтезирующих, интегративных отношений между объектами, явлениями и процессами реальной действительности, нашедших свое отражение в содержании, формах и методах учебно-воспитательного процесса и выполняющих образовательную, развивающую и воспитывающую функции в их ограниченном единстве.

Межпредметные

связи

• Предшествующие

• Сопутствующие

• Перспективные

Межпредметные

связи

• по содержанию изучаемого учебного материала;
• по формируемым умениям;
• по методам и средствам обучения;
• по методам и средствам воспитания и развития обучаемых

Межпредметные

связи

• содержательно-информационные
• операционно-деятельностные
• организационно-методические

Формы организации обучения

• элективные курсы, факультативы, спецкурсы
• конференции, семинары, экскурсии
• интегрированные уроки
• олимпиады, конкурсы, турниры
• кружки, секции
• проекты, рефераты, исследования
• фрагменты, этапы урока ит.д.

• 1 . Математика и русский язык

• грамматика
• математический словарик
• числительные
• ребусы и т.д.

2.Математика и литература

• ц итаты известных людей
• дидактические стихи

и сказки

• м атематические

сочинения и т.д.

3. Математика и физика

• функциональные зависимости
• векторные величины
• применение производной
• формулы и т.д.

4. Математика и химия

• задачи на сплавы, смеси
• пропорции
• графическое представление молекул
• симметрия и т.д.

5. Математика и история

• история математики
• с таринные задачи

• биографии ученых

• координатная прямая и т.д.

6. Математика и география

• изучение масштаба;

• триангуляция;
• отношение площадей

подобных фигур;

• географические

координаты и т.д.

7. Математика и рисование