Получите свидетельство
Вход
Задачи урока:
Образовательные:
- обобщить и проверить знания о компонентах ПК;
- проверить умение учащихся работать с текстовым и графическим редакторами.
Воспитательные:
- воспитание умения рационально организовывать свою работу;
- воспитание эстетики работы;
- воспитание уважения к окружающим людям.
Развивающие:
- развитие внимания, наблюдательности, памяти, творческого мышления;
- развитие умения анализировать и сравнивать;
- развитие интереса к изучаемому предмету.
Тип урока: проверка, обобщение и закрепление знаний учащихся.
Используемые образовательные технологии:
- игровая;
- разноуровневого обучения.
Оборудование:
- компьютерный класс с операционной системой Windows, текстовым редактором Word, графическим редактором Paint;
- персональный компьютер для учителя;
- мультимедийный проектор (для показа презентации festival.1september.ru/articles/550646/pril7.ppt).
Раздаточный материал:
- презентация;
- «карта» путешествия;
- кроссворд на листочках;
- карточки с названием клавиш (каждому команде – комплект карточек);
- файлы на ПК учащихся с разноуровневыми заданиями в текстовом редакторе Word;
Время: 45 минут.
План урока:
- Организационный момент – 1 мин.
Повторение и обобщение изученного ранее материала – 38 мин.
а) остановка «Клавиатурная» - 5 мин.
б) остановка «Кроссвордная» - 5 мин.
в) остановка «Галерея физиков» - 5 мин.
г) остановка «Текстовая» - 8 мин. (Капитаны команд)
д) остановка «Логическая» - 5 мин.
е) Остановка «Мимическая» -10 мин
- Итоги урока. Домашнее задание – 2 мин.
Ход урока:
- Организационный момент (1 мин).
Класс делится на три команды.
Учитель.
Ребята, сегодня мы будем путешествовать по городу информатиков.
Путешествуя, мы будем вспоминать и закреплять весь пройденный материал. Мы повторим устройство компьютера, группы клавиш, покажем свои смекалку и умения работать на компьютере. То есть, путешествуя по городу информатиков, мы еще раз проверим себя, проверим наши знания, умения, способности, эрудицию.
В добрый путь!
Наш путь по стране «Информатика» будет проходить на виртуальном паровозике, и в пути совершим 5 остановок, на которых каждый из вас сможет набрать баллы и в зависимости от их количества получить оценки и принести победу своей команде.
Занимайте свои места в виртуальном паровозике и добрый путь!
- Повторение и обобщение изученного ранее материала (38 мин).
На экране паровозик начинает движение.
1 остановка – «Клавиатурная».
На данной остановке давайте вспомним назначение основных служебных клавиш на клавиатуре компьютера и проверим, насколько хорошо вы их знаете.
За каждый правильный ответ вы получаете – жетон (1 балл).
На экране появляется вопрос о назначении клавиши, а вы поднимаете карточку с её названием.
Вопросы:
- для записи заглавных букв и знаков над цифрами (Shift);
- для перехода на новую строку (Enter);
- удаление символа слева от курсора (Backspace);
- удаление символа справа от курсора (Delete);
- печать только заглавных букв (CapsLock);
- перевод курсора в начало строки (Home);
- перевод курсора в конец строки (End);
- выход из текущего режима (Esc).
Молодцы, вспомнили назначение клавиш и едем дальше.
На экране паровозик начинает движение.
2 остановка – «Кроссвордная».
На этой остановке вам нужно вспомнить основные устройства компьютера и их назначение.
Каждый из вас получает кроссворд (приложение), заполните его клетки. Когда закончите – поднимите руку и сдайте кроссворд жюри за каждый правильный ответ 1 балл.
А теперь посмотрите на экран и вспомните, такие же вы дали ответы.
Садитесь поудобнее и продолжаем наше «Путешествие». Поехали!
На экране паровозик начинает движение.
3 остановка – «Галерея информатиков».
На слайде представлен портрет информатика, вы должны назвать его имя и рассказать о его достижениях в области информатики.
Молодцы, а наш путь лежит дальше!
На экране паровозик начинает движение.
4 остановка – «Текстовая».
Капитаны команд.
На каждом компьютере в папке «Путешествие» находятся файл с заданиями в текстовом редакторе Word . Вам необходимо выполнить эти задания.
При правильном выполнении заданий вы получаете 10 баллов.
Результаты выполнения задания, после проверки жюри, заносятся в «Карту путешествия».
А в это время команды отвечают на вопросы, приведенные на слайдах.
Все справились с нелёгким заданием. Поехали дальше?
На экране паровозик начинает движение.
5 остановка – «Логическая».
На этой остановке вы должны разгадать ребусы, которые показаны на слайде. За каждый правильно отгаданный ребус 2 балла.
6 остановка – «Мимическая».
Каждой команде раздаются задания: Изобразить мимикой и жестами принтер, мышь, компьютер завис, человека играющего в игру.
Ну, а теперь возвращаемся домой!
На экране паровозик начинает движение.
Вот и закончилось сегодня наше маленькое путешествие в удивительную страну под названием «Информатика». Мы с вами сделали 6 остановок, показали свои знания и умения в различных областях информатики, тем самым каждый из вас набрал баллы, которые будут подсчитаны и в зависимости от их количества выставлены, а так же каждый из вас принес определенное количество баллов своей команде.
- Итоги урока. Домашнее задание (2 мин).
А пока жюри подводит итоги, мы с вами запишем домашнее задан: составить на листочках кроссворд, используя основные понятия текстового редактора Word и графического редактора Paint.
Ну а теперь перейдем к приятному моменту нашего урока - это награждение.
Урок закончился. Спасибо за продуктивную работу! И спасибо уважаемому жюри.
Путешествие в страну «Информатика» (12.46 MB)
0
497
262
Нравится
0
