Презентация, видеоролики и пояснительная записка к интерактивному образовательному ресурсу по теме «В стране невыученных уроков математики»

Цель:

повторение знаний полученных обучающимися в 6 классе по темам «Пропорции», «Координаты», «Уравнения», «Делимость».

Задачи:

создать оптимальные условия для закрепления знаний;

активизировать познавательную активность учащихся за счет применения интерактивного образовательного ресурса;

развивать критическое мышление при поиске ошибок.

Актуальность работы и ожидаемые результаты.

Значимость ресурса в том, что его применение способствует повышению уровня мотивации учащихся к изучению математики в конце учебного года, когда внимание учащихся рассеяно, интерес снижен, знания нуждаются в систематизации.

Нестандартность формы преподнесения учебного материала вызовет живой интерес, будет способствовать ликвидации пробелов в знаниях, накопившихся в течение года. Знакомый сюжет, на основе которого сделан ресурс, неоднократное преподнесение материала в различных формах способствует повышению уровня доступности материала.

Современность данной работы в применении компьютерных технологий для активизации познавательной деятельности учащихся.

Компетентностный подход в обучении обеспечивается за счет создания проблемных ситуации, которые необходимо решить; в процессе поиска ошибок развивается критическое мышление. В процессе выполнения заданий формируются понятийная компетенция (повторение определений), алгоритмическая компетенция (повторение алгоритмов и работа по ним), операционная компетенция (зачем необходимо данное знание и умение).

Ожидаемые результаты.

Учащиеся повторят признаки делимости, основные определения и словарные слова по темам, исторические сведения, приемы решения задач с помощью пропорций, алгоритмы нахождения НОК и НОД, правила решения уравнений. Кроссворды, игра и тестовые задания позволят выявить уровень усвоения знаний.

План работы с ресурсом и рекомендации по его использованию.

Данную презентацию предлагаю использовать на уроках итогового повторения. Каждая тема содержания может стать элементом урока повторения конкретно по данной теме. Целиком ресурс возможно использовать на самых последних уроках математики в 6 классе. Учитель может дополнить презентацию недостающими главами учебника, и тогда все повторение курса математики 6 класса будет проходить «В стране невыученных уроков математики».

Блок «Делимость» можно применить при изучении соответствующей темы курса. С помощью слайдов блока можно осуществить проверку знания теоретического материала раздела (кроссворд, правила простого и составного числа), слайды с алгоритмами НОК, НОД и с признаками делимости можно использовать как для проверки знания алгоритмов, так и для их повторения. Также в блок включены слайды, которые позволяют проверить умение применять признаки делимости и алгоритмы.

Блок «Пропорции» можно применить при изучении соответствующей темы курса. Закрепить и проверить знание теоретического материала позволяют «Сорбонки» с формулами, а так же задание со слайда «Пропорции».

Расширению кругозора способствует видеоролик о числе Пи. При отработке навыков нахождения масштаба и вычисления площади круга и длины окружности возможно применение соответствующих слайдов. Предупредить и ликвидировать возможные ошибки при решении задач на прямую и обратную пропорциональность поможет демонстрация слайда с задачей о землекопах.

Блок «Координаты» можно применить при обяснении нового материала и на обобщающем уроке соответствующей темы курса. При изучении темы учащиеся встречаются с большим количеством сложных в написании и произношении терминов, закрепить и проверить эти знания позволит филворд.

Блок «Уравнения» представляет собой игру, которую можно использовать на заключительном уроке темы.

Правильные ответы к заданиям ресурса:

Кроссворд (слайд 13) : 1 – простое; 2 – составное; 3 – Эратосфен; 4 – четное; 5 – делитель; 6 – кратное; 7 - нечетное.

Филворд (слайд 26) : перпендикулярные; абсцисса, ордината, Декарт, координаты, параллельные.

Задание на слайде 5: простое.

Задание на слайде 6: составное.

Задание на слайде 8: на «5»: 24, 75, 520; на «2»: 752, 84, 520240; на «3»: 240, 75, 423, 84; на «6»: 240, 84.

На слайде 15

Частное двух чисел называется отношением.

Равенство двух отношений называется пропорцией.

Если произведение крайних членов равно произведению средних членов пропорции, то пропорция верна.

Отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности называется масштабом.

Задание на слайде 17: 75 км.

Задание на слайде 8: C=9, 42 см; S=907, 46 см².

Задание на слайде 25: A, D, F.

Задание на слайде 32: 8х-16-9-6х.

Задание на слайде 33: 9-6х.

Задание на слайде 34: 3х+2х+7х=5+12-20.

Задание на слайде 35: -11. 

Весь материал - в архиве.