Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Праздник «Четыре времени в году»

Праздник «Четыре времени в году»

Файл содержит разработку экологического праздника для начальной школы и презентацию к нему.
25.11.2013

Описание разработки

Сценарий:

Слайд 1.

Ведущая: С давних пор повелось на русской земле славить песнями приход снежной зимы, тёплой весны,  жаркого лета, урожайной осени. Приглашали выглянуть красно солнышко, заказывали прилёт птиц и дождь, чтобы напоил землю. Складывались в народе пословицы, поговорки, загадки, припевки о временах года.

    Сегодня у нас в гостях побывают четыре времени года. Они принесут с собой много интересного и поучительного.

   Послушайте мою первую загадку и ответьте, о каком времени года будет в ней говориться.

Слайд 2

Снег на полях,

 Лёд на реках,

 Вьюга гуляет…

 Когда это бывает?

 Дети: Зимой!!!

Выходит девочка в костюме Зимы.

Ведущая: Поздороваемся с нашей гостью!

Проводится хоровод  «Здравствуй, гостья-зима!»

Здравствуй, гостья-зима!

Просим милости к нам.

Песни севера петь по лесам и полям.

Есть раздолье у нас!

Где угодно гуляй,

Строй мосты по рекам

И ковры расстилай.

(танец)

Ведущая: С чем ты к нам, зима, пришла?

Зима: С загадками, порадуйте меня своими отгадками.

Презентация «Четыре времени в  году»

Слайд 3

1. Дни его — всех дней короче,

 Всех ночей длиннее ночи.

 На поля и на луга

 До весны легли снега.

 Только месяц наш пройдёт,

 Мы встречаем Новый год. (декабрь)

2. Щиплет уши, щиплет нос,

 Лезет в валенки мороз.

 Брызнешь воду — упадёт

 Не вода уже, а лёд.

 Даже птице не летится,

 От мороза стынет птица.

 Повернуло солнце к лету.

 Что, скажи, за месяц это? (январь)

3. По ночам мороз силён,

 Днём капели слышен звон.

 День прибавился заметно.

 Ну, так что за месяц это? (февраль)

Слайд 4.

4. Без рук,  без ног, а рисовать  умеет. (Мороз)

5. Гуляет в поле, да не конь,

Летает  в  поле,  да не птица. (Ветер, метель)

6. Скатерть  бела,  всю  землю  одела. (Снег)

Слайд 5

7. Без досок, без топоров,

Через реку мост готов.

Мост, как синее стекло!

Скользко,  весело,  светло! (Лёд)

8. Что за звёздочки сквозные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмёшь  –  вода в руке. (Снежинка) Молодцы, ребята! А какие приметы зимы вы знаете?

Дети:   Слайд 6

Больше снега — больше хлеба.

Воробьи дружно чирикают - это к теплу.

Гром зимой — жди сильные холода.

Длинные сосульки в конце февраля — к долгой весне.

Дым из трубы столбом — к холодам.

Если зимой сухо и холодно, то и летом будет сухо и жарко.

Зима: Молодцы, ребята!

Ведущая:  Зимушка-зима, прими в подарок от нас песню-

Слайд7

Ведущая: Ребята, какой у вас самый любимый зимний праздник?

Слайд 8. Дети:  Новый год!!!

Ведущая: Скажите, обязательно ли рубить ёлки в лесу, чтобы ставить в комнате на Новый год?

Дети: Нет! Нужно ставить искусственные!

Ведущая: Какую роль играют сосны и ели в природе?

Дети:  Деревья задерживают снег,  на берегах водоёмов – движущиеся пески. Сосны – хранители вод: под их сенью не мелеют реки.

Ведущая: Деревья нужно беречь, тем более, что искусственная ёлка может выглядеть ничуть не хуже, если её украсить вот такими ёлочными игрушками.

Сдайд 9. Дети   исполняют   танец    ёлочных   игрушек.

Зима: Очень хорошо вы поёте и танцуете! А  сейчас  объясните  мою  пословицу:

Мороз не велик, да стоять не велит! (ответы детей)

Слайд 10. Зима: Правильно!

Ведущая: Да, холодно  зимой! Мороз не велик, да стоять не велит!

Зимой на улице нужно много двигаться, играть в разные игры, чтобы не замёрзнуть.

 И сейчас мы с вами сыграем в снежки!

Проводится игра в снежки. (2 на 2 + 10 снежков)

Зима: Полно, беленький снежок, на земле лежать.

            Время, беленький снежок,  тебе таить,  пропадать.

            Во долинушку стекать и сыру землю питать.  (Садится на сцене)

Хотите узнать, как зверушки зиму провели?

Слайд 11.

Сценка «Как звери зимовали» (ёж, белка, лиса, волк, медведь)  

Ёж: Я спал. Похудел.

Белка: У меня запасов много было. Не голодала. Сейчас так хорошо себя чувствую, будто и не было холодной зимы.

Лиса: А я голодала. Одними мышками питалась. Изредка кур подсчитывала в соседней деревне. А что ты, кум, такой худой?

Волк: Будешь худ с такой едой.

Я не ел четыре дня.

Увидал обед у пня.

А обед во все лопатки

Убежал от меня.

Вот несчастье, вот беда!

Быстроногая еда!

Медведь: Без заботы и тревоги

Спал медведь в своей берлоге!

Спал всю зиму для весны.

Ёж: И, наверно, видел сны?

Медведь: Вдруг проснулся косолапый,

Слышит - каплет, вот беда!

В темноте пошарил лапой

И вскочил – кругом вода!

Ёж: Заспешил медведь наружу.

Медведь: Заливает – не до сна!

Ёж: Вылез он и видит - лужи!

Тает снег, пришла весна!

-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Праздник «Четыре времени в году» (21.12 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт