Меню
Разработки
Разработки  /  Экология  /  Презентации  /  8 класс  /  От экологии природы к экологии души

От экологии природы к экологии души

28.02.2024

Содержимое разработки

«От экологии природы  к экологии души»   Выполнила: МОУ «Авсюнинская СОШ»  класс  Руководитель:

«От экологии природы к экологии души»

Выполнила:

МОУ «Авсюнинская СОШ»

класс

Руководитель:

От экологии природы  к экологии души

От экологии природы к экологии души

Природа — дом , в котором живет человек.     Дмитрий Лихачев:

Природа — дом ,

в котором живет

человек.

Дмитрий Лихачев:

 Иван Тургенев:   «Природа… будит  в нас потребность любви».

Иван Тургенев:

«Природа… будит

в нас потребность любви».

          Евгений Иванович Носов:  «Если ты слеп, душа твоя глуха…»

Евгений Иванович Носов: «Если ты слеп, душа твоя глуха…»

Проблемы, которые ставит  перед нами сама жизнь  и писатель Е.И. Носов:  проблема вторжения человека в природу;   бездушие тех , кто выбросил куклу - подобие человека; цинизм, жестокость и безразличие противопоставлены в рассказе доброте, порядочности, нравственной чистоте.

Проблемы, которые ставит перед нами сама жизнь и писатель Е.И. Носов:

  • проблема вторжения человека в природу;

  • бездушие тех , кто выбросил куклу - подобие человека; цинизм, жестокость и безразличие

противопоставлены в рассказе доброте,

порядочности, нравственной чистоте.

  Лев Толстой: «В безнравственном обществе все изобретения, увеличивающие власть человека над природою, – не только не блага, но несомненное и очевидное зло».

Лев Толстой:

«В безнравственном обществе все изобретения, увеличивающие власть человека над природою, – не только не блага, но несомненное и очевидное зло».

Т еперь уже редко бываю в тех местах: занесло, затянуло, заилило, забило песком последние сеймские омута.   В грязном придорожном кювете валялась кукла. Она лежала навзничь, раскинув руки и ноги.

Т еперь уже редко бываю в тех местах: занесло, затянуло, заилило, забило песком последние сеймские омута.

В грязном придорожном кювете валялась кукла. Она лежала навзничь, раскинув руки и ноги.

 Поехал и не узнал реки.  Русло сузилось, затравенело, чистые пески на излучинах затянуло дурнишником и жестким белокопытником, объявилось много незнакомых мелей и кос…  Ныне все это язевое приволье ощетинилось кугой и пиками стрелолиста, а всюду, где пока свободно от трав, прет черная донная тина, раздобревшая от избытка удобрений, сносимых дождями с полей.

Поехал и не узнал реки. Русло сузилось, затравенело, чистые пески на излучинах затянуло дурнишником и жестким белокопытником, объявилось много незнакомых мелей и кос…

Ныне все это язевое приволье ощетинилось кугой и пиками стрелолиста, а всюду, где пока свободно от трав, прет черная донная тина, раздобревшая от избытка удобрений, сносимых дождями с полей.

 Многие притерпелись к худу и не видят, как сами худое творят…  Аж сердце комом сожмется... Может, со мной с войны такое. На всю жизнь нагляделся я человечины... Вроде и понимаешь: кукла. Да ведь облик-то человеческий. Иную так сделают, что и от живого дите не отличишь. И плачет по-людски. И когда это подобие валяется растерзанным у дороги — не могу видеть. Колотит меня всего. … это не игрушка, не пустяк, — это, может быть, обломок детства на железных скрещенных путях.

Многие притерпелись к худу и не видят, как сами худое творят…

Аж сердце комом сожмется... Может, со мной с войны такое. На всю жизнь нагляделся я человечины... Вроде и понимаешь: кукла. Да ведь облик-то человеческий. Иную так сделают, что и от живого дите не отличишь. И плачет по-людски. И когда это подобие валяется растерзанным у дороги — не могу видеть. Колотит меня всего.

это не игрушка, не пустяк, — это, может быть, обломок детства на железных скрещенных путях.

    Большая и все еще миловидная лицом, с легкой, едва обозначенной улыбкой на припухлых по-детски губах. Но светлые шелковистые волосы на голове были местами обожжены, глаза выдавлены, а на месте носа зияла дыра, прожженная, должно быть, сигаретой.

Большая и все еще миловидная лицом, с легкой, едва обозначенной улыбкой на припухлых по-детски губах. Но светлые шелковистые волосы на голове были местами обожжены, глаза выдавлены, а на месте носа зияла дыра, прожженная, должно быть, сигаретой.

Нравственный выбор: неизвестный, так как он совершил кощунство. учителя, профессия которых обязывает учить детей красоте и добру, показывать им пример своими поступками, но вместо этого они равнодушно проходят мимо куклы. мамы, главное назначение которых – воспитывать своих детей. В их колясках маленькие дети, совсем такие же, как эта беззащитная кукла. Неужели кукла не напомнила им собственных детей? влюбленные, будущие родители, но они тоже глухи к добру. дети-ученики, от взрослых зависит, какими они будут. кукла, она приносит радость, счастье, но не может чувствовать, не может причинить зла. рассказчик, он не равнодушен к случившемуся, у него есть душа. Акимыч, он не только близко к сердцу принял увиденное, страдал, как от собственной боли. Более того, он похоронил куклу, как человека.

Нравственный выбор:

  • неизвестный, так как он совершил кощунство.
  • учителя, профессия которых обязывает учить детей красоте и добру, показывать им пример своими поступками, но вместо этого они равнодушно проходят мимо куклы.
  • мамы, главное назначение которых – воспитывать своих детей. В их колясках маленькие дети, совсем такие же, как эта беззащитная кукла. Неужели кукла не напомнила им собственных детей?
  • влюбленные, будущие родители, но они тоже глухи к добру.
  • дети-ученики, от взрослых зависит, какими они будут.
  • кукла, она приносит радость, счастье, но не может чувствовать, не может причинить зла.
  • рассказчик, он не равнодушен к случившемуся, у него есть душа.
  • Акимыч, он не только близко к сердцу принял увиденное, страдал, как от собственной боли. Более того, он похоронил куклу, как человека.
   «В природе все одно с другим связано, и нет в ней ничего случайного. И если выйдет случайное явление – ищи в нем руку человека».

«В природе все одно с другим связано, и нет в ней ничего случайного. И если выйдет случайное явление – ищи в нем руку человека».

    Федор Достоевский:   «Кто не любит природы, тот не любит и человека, – тот плохой гражданин».

Федор Достоевский:

«Кто не любит природы, тот не любит и человека, – тот плохой гражданин».

Сближение человека с природой не всегда ее облагораживает. Сколько бы мы ни жаловались на природу, она ведет себя хорошо; жизнь, если ты умеешь ею пользоваться, достаточно продолжительна.  Сенека

Сближение человека с природой не всегда ее облагораживает. Сколько бы мы ни жаловались на природу, она ведет себя хорошо; жизнь, если ты умеешь ею пользоваться, достаточно продолжительна.

Сенека

То, что противно природе, к добру никогда не ведет.  Фридрих Шиллер

То, что противно природе, к добру никогда не ведет.

Фридрих Шиллер

  И вдруг он (Акимыч) шумно вздохнул, будто вынырнул из какой-то глубины, и проговорил с болью:   - Всего не закопать...

И вдруг он (Акимыч) шумно вздохнул, будто вынырнул из какой-то глубины, и проговорил с болью: - Всего не закопать...

Евгений Носов убеждает нас в том, что люди утратили в себе что-то очень важное, забыли о своём долге перед природой.

Евгений Носов убеждает нас в том, что люди утратили в себе что-то очень важное, забыли о своём долге перед природой.

 Е.И. Носов – человек неравнодушный ко всему, что происходило вокруг него, его всегда волновало бездушное отношение к природе. Нарушение гармонии в природе – это результат безграмотного вторжения человека в природу.

Е.И. Носов – человек неравнодушный ко всему, что происходило вокруг него, его всегда волновало бездушное отношение к природе.

Нарушение гармонии в природе – это результат безграмотного вторжения человека в природу.

Андрей Платонов:   «Человечество – без облагораживания его животными и растениями – погибнет, оскудеет, впадет в злобу отчаяния, как одинокий в одиночестве».

Андрей Платонов:

«Человечество – без облагораживания его животными и растениями – погибнет, оскудеет, впадет в злобу отчаяния, как одинокий в одиночестве».

«Как могла бы природа быть столь светлой и прекрасной, если бы предназначенье человека не было таким же?»   Генри Торо

«Как могла бы природа быть столь светлой и прекрасной, если бы предназначенье человека не было таким же?»

Генри Торо

Ралф Эмерсон:   «Нравственное воздействие природы на любого человека измеряется правдой, которую она ему открыла».

Ралф Эмерсон:

«Нравственное воздействие природы на любого человека измеряется правдой, которую она ему открыла».

  Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

-75%
Курсы повышения квалификации

Основы предмета «Экология» в соответствии с требованиями ФГОС СОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
От экологии природы к экологии души (1.95 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт