О чем разговаривать с иностранцем? (занятие – тренинг)

О чем разговаривать с иностранцем? (занятие – тренинг)

Однажды он посоветовал мне Постараться и нарисовать Такую картину, чтобы И у нас дети поняли – Если им когда-нибудь придется путешествовать, - это им пригодится.

А. де Сент – Экзюпери

Цели: определить правила общения с представителями других стран и народов согласно принятому международному этикету.

Задачи: рассказать о некоторых исторических традициях; прояснить некоторые правила общения.

Методические рекомендации: для успешного проведения данного занятия желательно пригласить кого-либо из родителей, желательно того, кто был за границей и сможет рассказать о необычных правилах страны или поведать увлекательную историю.

Реквизит: плакат с советами для тех, кто хочет поехать учиться за границу, карточки с правилами и советами.

Возраст: 6-10 класс

Ход мероприятия

Страны и обычаи разговора

Учитель: У каждого народа сложились и свои обычаи разговоров, и правила поведения при общении с другими людьми. Наша цель – познакомиться с самыми основными правилами речевого и делового общения у других народов.

У каждого народа существует свой язык, свои правила разговора. У одних народов принято говорить много и со всеми, у других молчание на самом деле считается золотом. Как мы уже с вами знаем, древние египтяне большое внимание уделяли внешнему виду, чем разговору, а у греков речевое общение было гораздо важнее всего остального. В поздние времена свои разговорные традиции сложились у всех народов. Как правило, в южных странах говорят больше, употребляя при этом различные жесты. На севере люди разговаривают мало и только по делу. Есть и еще отличия: например, японцы, индейцы и китайцы говорят очень осторожно, с обязательным соблюдением правил этикета, внимательно выслушивая собеседника и стараясь говорить как можно меньше. Некоторые народы говорят много, быстро, часто с жаргонными словечками, особенно это характерно для жителей южных стран. Представители северных народов говорят сдержанней и медленней, без обильной жестикуляции и жаргонизмов.

Что можно с французом, того нельзя с японцем

Ученик: Для начала – несколько общих советов по общению с нашими гостями. Итак, если француз ощупывает свой подбородок во время разговора – собеседник намекает, что разговор слишком затянулся и проверяет, не выросла ли у него за это время борода.

Если европеец подарил вам что-то, обязательно ответьте тем же, т.е. преподнесите подарок.

Почти все представители стран Европы обращают внимание на одежду – надо, чтобы она была аккуратной и деловой.

В странах Западной Европы ценят в людях пунктуальность, не только при деловых встречах, но и , например, во время развлекательных экскурсий и отдыха.

Нет для Европы: жевательная резинка во время разговора, класть ноги на стол, держать при общении руки в карманах.

При общении со всеми следует четко и правильно произносить имя и фамилию, какими бы трудными они не были.

Нельзя входить в обуви: в буддийский, в мусульманскую мечеть, в японские, индийские и индонезийские жилища.

Надо стараться избегать религиозных тем – слишком много различий в религии у народов.

Если вы собираетесь поехать в другую страну, постарайтесь подготовить визитные карточки на языке этой страны – они предусмотрены этикетом по всей Европе, в Америке и во многих азиатских странах.

Приезжая в гости в другую страну, не надо критиковать все и сравнивать с русскими традициями – это просто неприлично.

Учитель: Таковы общие правила и основные советы. А теперь рассмотрим, как нужно вести себя правильно и красиво в той или иной стране.

Первый ученик: Англия. Кто может сказать, какое основное правило существует при разговоре с англичанами? Правильно, следует к фамилии при обращении добавлять «мистер» или «мисс». А как вы думаете, какие темы в разговоре будут всего приятнее англичанину? Англичане просто обожают спорт и готовы говорить на спортивные темы часами. Кроме того, можно говорить о погоде, природе, животных. Но учтите, что болтливость считается дурным тоном. В Англии нельзя обсуждать личные дела королевы – это запретная тема. Кроме того, во время отдыха не следует говорить о работе, а по телефону с вами не станут решать никаких важных вопросов – только при личной встрече.

Второй ученик: Германия. Разговаривая с немцем, не надо держать руки в карманах – это означает неуважение и скрытую угрозу. При любых взаимоотношениях с немцами следует обязательно соблюдать пунктуальность, т.е. не опаздывать и выполнять свои обещания. Приходя в дом к немцам, принято приносить цветы хозяйке.

Третий ученик: Во Франции при знакомстве, при встрече приняты рукопожатия – точно так же, как в России. Французы очень любят поесть сами и накормить вкусными блюдами своих гостей. Из чего приготовлена еда, спрашивать не принято. А вот поговорить французы любят о своей горячо любимой стране, эта тема им никогда не надоедает.

Отправляясь за границу или встречая иностранных гостей в России, надо приготовить русские сувениры - жостовский поднос, посуду из Гжели, стеклянную фигурку из Гусь – Хрустального, шкатулку с росписью, матрешку и т.д.

Четвертый ученик: Италия. При знакомстве с итальянцем, следует пожать руку. Помните, что итальянцы предпочитают даже с иностранцем не переходить на английский, как остальные жители Европы. Им очень лестно, если человек знает хотя бы несколько итальянских слов. Можно поговорить с итальянцем об истории Италии, ее замечательных исторических памятниках, о древнем Риме и т.д.

Пятый ученик: В Испании. При знакомстве пожимают друг другу руки и обмениваются визитными карточками. Испанцы, как мужчины, так и женщины, любят поговорить, особенно о погоде, спорте (футболе, баскетболе), памятниках истории. Запретными темами являются вопросы о Франко и корриде.

Шестой ученик: Швейцарец почтет за честь пожать руку своему собеседнику, а при обращении предпочтет, чтобы вы называли его, используя фамилию и титул или хотя бы слово «господин». В Швейцарии считается оскорбительным жестом прижатие двух пальцев к голове.

Седьмой ученик: Бельгийцев не следуют путать с французами (помните, как в романах Агаты Кристи сыщика Эркюля Пуаро постоянно называют французом, а он относится к этому очень скептически), датчан – со шведами, а норвежцев – с датчанами. Эти народы очень трепетно относятся к своей национальности.

Восьмой ученик: В Греции к правилам этикета относятся довольно свободно, любят поговорить об истории своей страны – а она того стоит. Любят поговорить греки и на спортивные темы. Принятый в США и во многих европейских странах жест «о-кей» в Греции считается верхом неприличия.

Девятый ученик: В Польше любят вежливость, поляки и сами очень вежливы и того ждут от гостей. Запретными темами являются все разговоры об СССР и фашисткой оккупации.

В Болгарии при ответе «да» болгарин будет качать головой, как мы делаем, произнося «нет», а кивать он будет, желая отказать собеседнику.

Десятый ученик: В Израиле принято говорить на английском или русском языках. Приветствием может стать слово «шелом» или «хеллоу», без соблюдения особых формальностей. Правда, израильтяне любят, чтобы при знакомстве собеседник четко произносил фамилию и имя, а затем предпочитают обращаться только по имени и говорить «ты». При обращении к молодой девушке вежливым будет добавление к имени слова «гиверет». Например, «гиверет Анна». Приезжая в Израиль, следует помнить, что рабочая неделя начинается там с воскресенья.

Одиннадцатый ученик: Особенно много особенностей в Японии.

Вот несколько из них:

• при знакомстве следует называть свое имя и фамилию, а обращаться к японцу, прибавляя после имени слово «сан»: например, «Якимото – сан»;

• не следует пожимать руку – японцы этого не любят, лучше слегка поклониться, как это делает ваш собеседник;

• если японец преподнес вам подарок, вы должны ответить тем же. Лучшим подарком будет русский сувенир. Помните, что в Японии принято разворачивать и рассматривать подарок, это делается позже, дома.

• хорошим тоном в Японии считается обмен визитками – можно на английском и японском языках;

• темы можно использовать при общении любые, кроме вопросов, касающихся истории Второй мировой войны;

• при общении японцы постоянно кивают головой – это не означает, что они согласны с вами, а лишь то, что они вас внимательно слушают;

• нельзя наступать на порог в японском доме и тем более в храме, а, разговаривая, нельзя втягивать ноги в сторону собеседника – лучше поджать их под себя;

• многие, вероятно, пользовались палочками для еды. Тогда вам тем более следует знать, что после еды палочки нельзя оставлять в тарелке или скрещивать. Тарелку во время еды следует держать в левой руке, а палочки – в правой, если вы конечно не левша.

Двенадцатый ученик: В Китае можно обмениваться рукопожатиями и при знакомстве говорить «господин». Говорить с китайцами можно на любые темы, кроме часов. Дело в том, что слово «часы» в китайском языке созвучно со словом «похороны». В Индии принят английский язык, уважение к старшим и старине. Нельзя с индийцами говорить о личных делах, иностранной помощи и о бедности.

Тринадцатый ученик: Америка. Общение с американцами не представляет никаких трудностей. На многочисленные вопросы, которые они любят задавать, надо отвечать как можно короче. В Америке предпочитают дружеское общение и простоту в еде – именно из Америки к нам пришла мода на быстрое питание.

А вот в Канаде предпочтительнее обращаться на «вы» и ни в коем случае не называть канадцев американцами. Официальные языки в Канаде – английский и французский.

Советы для того, кто поехал учиться в Европу:

• учителя, как правило, называют «мистер», а дальше – по фамилии;

• следует обязательно познакомиться с обычаями страны, в которую едешь;

• до поездки надо выучить, пусть не в совершенстве, язык этой страны;

• при общении с иностранцами следует соблюдать правила этикета.

Учитель: Ребята, может быть, кто – то уже был за границей или имел опыт общения с иностранцами и узнал что – то интересное? Поделитесь с нами.

(Следуют рассказы ребят о своих путешествиях)

Вот теперь вы можете смело отправляться в любую выбранную вами страну. Помните, что перед поездкой следует узнать об этой стране как можно больше (книги – путеводители, телепередачи, Интернет).