Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  4 класс  /  Нахождение неизвестного слагаемого

Нахождение неизвестного слагаемого

Презентация к уроку математики 4 класс УМК "Школа России" по теме "Нахождение неизвестного слагаемого".

24.11.2017

Содержимое разработки

Нахождение неизвестного  слагаемого Ковтун Вера Юрьевна,  учитель начальных классов,  МБОУ СОШ №43  г. Хабаровска

Нахождение

неизвестного

слагаемого

Ковтун Вера Юрьевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №43 г. Хабаровска

 Математический диктант Коля вышел из дома в 14ч30мин и пришел в 15ч40мин. Сколько времени он отсутствовал дома? Корзина с яблоками весит 3кг400г. Пустая корзина весит 500г. Сколько весят яблоки?  Два автомобиля выехали навстречу друг другу. Первый проехал до встречи 48км, а второй-76км. На каком расстоянии друг от друга они были в начале пути?

Математический диктант

  • Коля вышел из дома в 14ч30мин и пришел в 15ч40мин. Сколько времени он отсутствовал дома?
  • Корзина с яблоками весит 3кг400г. Пустая корзина весит 500г. Сколько весят яблоки?
  • Два автомобиля выехали навстречу друг другу. Первый проехал до встречи 48км, а второй-76км. На каком расстоянии друг от друга они были в начале пути?
Высота страуса 2м80см, а императорского пингвина в 2 раза меньше. Чему равна высота императорского пингвина?  В 1812 г. Наполеон напал на Россию. В каком веке это произошло?
  • Высота страуса 2м80см, а императорского пингвина в 2 раза меньше. Чему равна высота императорского пингвина?
  • В 1812 г. Наполеон напал на Россию. В каком веке это произошло?
слагаемое сумма Уменьшаемое произведение Множитель разность Делимое равенство Уравнение частное Вычитаемое делитель
  • слагаемое сумма
  • Уменьшаемое произведение
  • Множитель разность
  • Делимое равенство
  • Уравнение частное
  • Вычитаемое делитель
Что записано? Х+37 = 64 27+х=52-18 42 +х =80 х+31=48:12

Что записано?

  • Х+37 = 64 27+х=52-18
  • 42 +х =80 х+31=48:12
 Цели урока Поупражняться в решении уравнений на нахождение неизвестного слагаемого; Рассмотреть усложненные случаи таких уравнений.

Цели урока

  • Поупражняться в решении уравнений на нахождение неизвестного слагаемого;
  • Рассмотреть усложненные случаи таких уравнений.
Алгоритм действий при решении простых уравнений. Прочитать; Определить, что неизвестно; Применить правило; Произвести вычисления; Сделать проверку.

Алгоритм действий при решении простых уравнений.

  • Прочитать;
  • Определить, что неизвестно;
  • Применить правило;
  • Произвести вычисления;
  • Сделать проверку.
 

 

Алгоритм действий при решении сложных уравнений. Прочитать; Упростить; Определить, что неизвестно; Применить правило; Произвести вычисления; Сделать проверку.

Алгоритм действий при решении сложных уравнений.

  • Прочитать;
  • Упростить;
  • Определить, что неизвестно;
  • Применить правило;
  • Произвести вычисления;
  • Сделать проверку.
Вам пришло письмо

Вам пришло письмо

Выполни гимнастику для глаз по схеме:

Выполни гимнастику для глаз по схеме:

 Итог урока.    Реши для себя.

Итог урока.

Реши для себя.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:  стр. 62 №279, стр. 61№ 273

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

стр. 62 №279, стр. 61№ 273

Решение задач. Сколько раз надо отмерить  по 100м, чтобы получилось:  1км,  2км 500м.

Решение задач.

Сколько раз надо отмерить по 100м, чтобы получилось: 1км, 2км 500м.

-80%
Курсы повышения квалификации

Использование табличного процессора в обучении математики

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
600 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Нахождение неизвестного слагаемого (2.1 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт