Мельников Внеклассное мероприятие

План-конспект внеклассного мероприятия «How People Celebrate New Year in Different Countries»

Учитель: Мельников Ростислав

Цель: развитие познавательных интересов и творческого потенциала учащихся, изучающих иностранный язык.

Задачи: 

• активировать лексический материал по теме «Праздники»,

• расширять кругозор учащихся, способствовать развитию языковой догадки и логического мышления,

• воспитывать дружеские отношения в детском коллективе.

• развивать творческие способности.

Оборудование: оформление для доски: Новогодние плакаты, компьютер, проектор, CD-диск, презентация в Power Point, демонстрационный материал: карточки с заданиями, пазлы.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент. Приветствие.

T: Hello, dear boys and girls! Let’s greet our guests. Nice to see you! Today we will celebrate New Year. It’s a wonderful holiday. Are children and grown-ups looking forward to New Year? Why?  What else do we like doing on New Year’s Eve? What is New Year for you?

You know, joyful atmosphere is everywhere. It seems like a miracle or a fairytale since childhood. New Year is considered the most popular holiday in Russia. When do we celebrate it? People celebrate New Year in other countries too, but in different ways. Let’s see.

1. Основная часть. Презентация (Слайд1).

(Слайд2) Great Britain

(Слайд3) Scotland

(Слайд4) Australia

(Слайд5) France

(Слайд6) Greece

(Слайд7) Italy

(Слайд8) Spain

(Слайд9) Japan

(Слайд10) China

(Слайд11) Cuba

(Слайд12) Mongolia

(Слайд13) Peru

(Слайд14) Equador

T: Where would you like to travel during your winter holidays and celebrate New Year? Why?

III. Contests

Contest 1. «Mixed letters». 2 teams guess and write down the words.  The team can get an additional point for the sentence with these words. Дети в 2 командах расшифровывают анаграммы. Команда может получить дополнительный балл за предложения с этими словами.

Contest 2. “Guess the message on the postcard”. The letters of the English alphabet are numbered. You should guess the phrase. Дети отгадывают зашифрованное послание на открытке.
8.1.16.16.25 *14.5.23* 25.5.1.18 (Answer: Happy New Year)

Use the code:

1 A    2 B    3 C    4 D    5 E    6 F    7 G    8 H    9 I    10 J  11 K    12 L    13 M   14 N   

15 O    16 P    17 Q    18 R    19 S 20 T  21 U    22 V    23 W   24 X    25 Y    26 Z

A Musical Break. 

Let’s sing the song «Jingle Bells»! Дети исполняют песню на английском языке.

Contest 3. “Dancing Queen”. 10 children are dancing in the circle around 9 chairs. They are to sit on them when the music stops. Each time the chair is left. A person who lacks the chair goes out. The last person sitting on a chair is a winner. Танец вокруг стульев: кто быстрее сядет на стул, когда остановится музыка (участников больше на 1, чем стульев). Кто останется последним на стуле – выиграл.

Contest 4. «Puzzle». Each team should do a puzzle, as quick as possible, read and translate the phrase on it. Команды получают по Новогоднему пазлу, собирают, кто вперёд, затем читают и переводят надпись на картинке. (Answer: Make a wish! Be lucky!)

1. Getting sweet gifts. Вручение сладких подарков.

T: So, our celebration in the class is over. You were active today and I hope you all enjoyed it. Thank you for your attention and participation! Have a nice time during your winter holidays! Bye!