Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Разное  /  Материал для учителей начальных классов на тему "Знатоки природы"

Материал для учителей начальных классов на тему "Знатоки природы"

Материал поможет формировать знания о происхождении, повадках и особенностях домашних и диких животных.
18.09.2015

Описание разработки

ХОД ИГРЫ

I тур. Отборочный

1. Как в старину называли кабана? (Вепрь. )

2. Охотники вопреки запрету? (Браконьеры. )

3. Метание икры рыбами? (Нерест. )

4. Крупный морской моллюск? (Осьминог. )

5. Комнатная декоративная собака? (Болонка и т. п. )

6. Хозяйство пчеловода? (Пасека. )

7. Периодическая смена наружных покровов у животных? (Линька. )

8. Самая большая змея в мире? (Анаконда. )

9. Млекопитающие, несущие яйца? (Утконос, ехидна. )

10. Насекомое, которого боятся даже самые сильные звери? (Муха Це-Це. )

11. Нелетающая птица Антарктиды? (Пингвин. )

12. Животный мир? (Фауна. )

13. Австралийские травоядные сумчатые животные? (Кенгуру. )

14. Бабочка, носящая имя греческого бога, исчезнувшая из фауны Подмосковья? (Апполон. )

15. Самое крупное млекопитающее? (Синий кит. )

16. Американский волк? (Койот. )

17. Самая маленькая птица нашей местности? (Королёк. )

18. Какие птицы прилетают к нам первыми? (Грачи, скворцы. )

19. Какие звери летают? (Летучие мыши. )

20. Как иначе называется бегемот? (Гиппопотам. )

21. Охраняемый жук Подмосковья с названием животного? (Жук-олень. )

22. Вымершее млекопитающее отряда хоботных? (Мамонт. )

Слово ведущего. Большинство современных людей живут далеко от мира диких животных, и редкие встречи с ними не дают нам возможности серьёзно задуматься над всей сложностью и многообразием их жизни. Именно сегодня, когда диких животных на Земле становится все меньше, а некоторые виды либо исчезли, либо стали редкими, мы должны знать о них больше.

Число видов диких животных, жизненно важных для человека, возрастает. Животные используются в медицине для проверки лекарственных препаратов. Это источник белка для нас. Все больше развитие принимает наука – бионика, исследующая возможности применения биологических принципов в технике.

С каждым исчезнувшим видом животных безвозвратно исчезает целый ряд замечательных задатков, кодов и механизмов, которые человек уже никогда не узнает.

Проблема охраны животных становится все более неотложной. В то же время, на значительное число диких животных ведется охота.

Что знаем мы о диких животных нашего края?

Материал на тему Знатоки природы

II тур. Дикие животные

Перед вами животные, на которых ведется охота в нашей стране.

· рысь;

· белка;

· заяц;

· косуля;

· лиса;

· волк.

1. Какое из этих животных не встречается в нашем районе? (Рысь. )

2. На каких животных охота в нашем районе запрещена в виду того, что эти животные являются редкими у нас? (Белка, косуля. )

3. На каких животных разрешена охота в определённое время в зимний период? (Заяц, лиса. )

4. В нашем районе встречается редко, заходит к нам из других областей? (Волк. )

5. Это животное имеет в народе несколько названий. Одно из них совпадает с именем губернатора г. Новгорода, который имел отличительную черту характера? (Лиса-Патрикеевна, губернатор – Патрикей. )

6. Семью эти животные создают надолго, практически на всю жизнь, в воспитании подрастающего поколения принимают самец и самка? (Волк, рысь, лиса. )

7. Животных часто называют по окраске: рыжая, серый, беляк, русак. А какое животное носит название тумак? (Заяц. А точнее, помесь зайца-беляка и зайца-русака. )

Слово ведущего. Уже не одну тысячу лет домашние животные живут рядом с нами. И как это ни парадоксально, ещё нередко мы знаем о них гораздо меньше, чем о диких животных.

Мир домашних животных очень интересен. Наблюдая и изучая его, человек испытывает не только удивление и восхищение все новыми и новыми открытиями, но и проникается к животным и добротою, и любовью, и снисхождением. Познавая животных, человек познаёт и себя.

Домашние животные играли и всегда будут играть огромную роль в жизни человека. В какие бы времена он ни жил, всегда сочетал потребительски – утилитарное и трогательно – сентиментальное отношение к животным. Он перед ними преклонялся, обожествляя, вводил в круг своей семьи.

Общение с животными обогащает человека духовно и даже исцеляет от недугов. Теряя связь с животными, мы все отчетливее начинаем осознавать, что без лая собак и лошадиного ржания мир становится скучным.

Домашние животные: корова, свинья, овца, коза, лошадь, собака, кошка.

Что мы знаем о них? Что не знаем?

Полную информацию смотрите в файле. 

-75%
Курсы повышения квалификации

Смысловое чтение как основа формирования читательской компетенции школьника

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Материал для учителей начальных классов на тему "Знатоки природы" (36.13 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт