Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  5 класс  /  Квест-игра Тропа безопасности

Квест-игра Тропа безопасности

Квест игра. Тропа безопасности Цель игры: Раскрытие и развитие потенциальных физических возможностей каждого ребенка, укрепление их здоровья и потребности к активной двигательной деятельности. Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру.
25.09.2021

Содержимое разработки

Квест игра. Тропа безопасности Цель игры: Раскрытие и развитие потенциальных физических возможностей каждого ребенка, укрепление их здоровья и потребности к активной двигательной деятельности. Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру. Основные этапы игры и их содержание: Игра построена в форме эстафеты, где команды, продвигаются по центру в сопровождении. На этапах отвечают на вопросы, решают логические задачи, и собирают фишки (баллы) к последнему этапу. Маршрут движения указан в маршрутных листах. На маршруте находятся контрольные пункты – КП. На КП находится ведущий игрового этапа, который сообщает содержание задания и фиксирует правильность его выполнения. Отметку о выполнении этапа ведущий заносит в маршрутный лист и выдает фишку (красная фишка – 3балла, желтая – 2балла, зеленая – 1 балл) и букву.

Этапы игры:

Этап 1. Станция «Дорожная ситуация»

Этап 2. Станция «Улицы моего города»

Этап 3 Станция «Загадочная»

Этап 4. Станция «Блиц опрос»

Этап 5. Станция «Спортивная»

Этап 6. Станция «Дорисуй знак. Придумай новый знак»

Этап 7. Станция «Кроссворд»

Этап 8. Станция «Я-пешеход»

Критерии оценки игры:

Задания оцениваются по трехбальной системе.

Ответы на вопросы должны

быть полными и правильно сформулированными.

Правила игры:

Команды передвигаются по маршрутным листам. Дети зарабатывают баллы, выполняя задания.

Для каждого задания выделяется определенное время, указанное в маршрутных листах.

Выигрывает команда, которая раньше других вернется в зал и при этом наберет наибольшее количество очков.

Ход игры.

Игра начинается в уч классе.

Ведущий: вы должны выполнить задания, ответить на вопросы; быть дружными, помогать друг другу и быть единой командой.

Готовы? Но сначала каждая команда представит себя.

Идет представление команд: название, девиз.

В: Молодцы! Капитаны, получите путевые листы. Итак, в путь!

1 этап: Остановка «Дорожная ситуация».

Задание для всей команды проходит в группе. Время ограничено.

Игра «Собери пазлы» - собрать дорожные ситуации из фрагментов и объяснить.

Все верно объяснили, следуйте по- своему маршруту

Я буду читать ситуацию, а вы должны ответить, как вести себя нужно.

-Ты с мамой идешь по улице. На противоположной стороне дороги видишь папу. Что ты будешь делать?

-Ты переходишь дорогу по пешеходному переходу и нечаянно роняешь какой-то предмет. Что ты будешь делать?

-Ты возле дома играешь со своим любимым щенком. Вдруг он выбегает на дорогу, где ездят машины. Что ты будешь делать?

-Твой новый красивый мяч выкатился на проезжую часть дороги. Что ты будешь делать?

-На остановке автобуса много людей. Ты боишься, что тебе не достанется места. Как ты поступишь?

-Тебе купили ролики, а тротуар возле дома весь в выбоинах. Друг предлагает покататься по дороге, пока там нет машин. Как ты поступишь?


2 этап: Остановка «Улицы моего города»

За 5 минут команда должна выполнить два задания, ответить на вопросы

1. Как называется улица, на которой ты живёшь? (Судья на этапе может спросить любого игрок из команды)

2. Как называется улица, на которой стоит наш реабилитационный центр?

3. Перечислите улицы основной части города (улица Ленина, Димитрова, улица Куйбышева, улица Гоголя….).

4. Назовите улицу, названную в честь русского поэта ( А.С.Пушкин, Лермонтов).

3 этап: Остановка «Загадочная» За 3 минуты команда должна отгадать загадки.

Загадки в стихах.

1. Эту ленту не возьмешь

И в косичку не вплетешь.

На земле она лежит

Транспорт вдоль по ней бежит. (« Дорога»)

2.Что за чудо – длинный дом?

Пассажиров много в нем!

Носит обувь из резины

И питается бензином. («Автобус»)

3. Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем! («Велосипед»)

4. Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, мигают –

Людям помогают.

(СВЕТОФОР)

5. Железные звери

Рычат и гудят.

Глаза, как у кошек,

Ночами - горят.

(МАШИНЫ


6. Там, где сложный перекресток,

Он – машин руководитель.

Там, где он, легко и просто,

Он для всех – путеводитель.

Кто это?

(РЕГУЛИРОВЩИК)

7. Что за лошадь, вся в полоску,

На дороге загорает?

Люди едут и идут,

А она – не убегает.

(ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД)

8. Близко – широка,

издалека – узка.

(ДОРОГА)

9. Тут машина не пойдет.

Главный здесь – пешеход.

Что друг другу не мешать,

Нужно справа путь держать. (Тротуар)


Ведущий на этапе: Молодцы! Двигайтесь дальше!


4 этап: Остановка «Блиц опрос»

-Как правильно перейти улицу? (остановиться на тротуаре, посмотреть налево и направо, убедиться в отсутствии транспорта, шагать с тротуара и переходить дорогу)

-На какой сигнал светофора надо переходить улицу? (зеленый)

-Как называется человек, который едет в транспорте, но не управляет им? (пассажир)

-Место для ожидания транспорта? (остановка)

-Человек, идущий по тротуару? (пешеход)

-Сколько колес у легкового автомобиля? ( 4)

-Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)

-Кто управляет автомобилем? (Водитель)

-Как называется место пересечения двух дорог? (Перекресток)

-Для чего нужна проезжая часть? ( для движения транспорта)

-Какой свет верхний на светофоре?(Красный)

-На какое животное похож пешеходный переход? ( На зебру)

-Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми

сигналами?(«Скорая помощь», пожарная и милицейская машины)

-Что держит в руке инспектор ГИБДД ?( Жезл)

-Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? ( Во дворе, на детской площадке)

5 этап: Остановка «Дорисуй знак. Придумай новый знак».

Команда делится на три группы

Игра – рисование «Юные художники».

Ведущая на этапе: Ну, что ж, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Теперь моя очередь проверять ваши знания!

Предлагаю выбрать предложенные знаки, подумать и дорисовать недостающие элементы

в них (раскрасить цвета у светофора, дорисовать автобус).

1.

Светофор

Должен каждый

знать шофер,

Что главней всех светофор:

Если смотрит красным глазом,

Останавливайся сразу.

Если вспыхнул желтый глаз,

Жди, он сменится сейчас.

А зеленый глаз зажжет

–Смело поезжай вперед!

2.

Автобусная остановка

Если ты собрался с другом

В зоопарк или в кино,

Подружиться с этим знаком

Вам придется все равно,

Он домчит вас быстро, ловко

Знак автобусная остановка.

3.

Придумай знак сам!

Дети самостоятельно придумывают и рисуют свои знаки.

6 этап: Остановка «Кроссворд»

Этап проводится в музыкальном зале. На выполнения задания встают все команды.

1









2









3









4











5












6










7












8


















1— то место, где останавливается общественный транспорт;

2 — слово, противоположное по значению слову «тьма»;

3 — двухколесный транспорт;

4 — то, что соединяет противоположные берега реки;

5 — общественный транспорт;

6 — вид твердого покрытия дороги;

7 — большой грузовик;

8 — то, за что держится водитель.


7 станция Викторина «Я пешеход»

Светофорчик: На этой станции вы должны ответить на несколько вопросов.

1. Что называется пешеходным переходом?

2. Как и где нужно переходить улицу, дорогу?

3. По какой стороне тротуара должен двигаться пешеход?

4. Как нужно переходить улицу после выхода из транспорта?

5. Почему правила дорожного движения запрещают игры на

проезжей части?

6. Почему опасно перебегать дорогу перед близко идущим

транспортом?

8 станция. «Спортивная»

*Дети, вы должны объехать кегли грузовыми машинами на веревочки.

*Игра «Красный, Зеленый Светофор».

Вы должны выстроиться в колонну друг за другом. В коробке, кубики красного, желтого и зеленого цвета и три малых обруча на полу, сложенных в виде светофора. Нужно по очереди: по одному кубику, и кладут его в нужный обруч, чтобы «зажечь» светофор.



По окончании игры все команды строятся. Жюри подсчитывают заработанные каждой командой баллы. Награждение. Команда победительница награждается грамотой.

В: Вы молодцы, я вижу, что вы знаете правила дорожного движения





-75%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Квест-игра Тропа безопасности (21.82 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт