КТП для 8 класса по изобразительному искусству

Дата проведения

№ 

урока

Тема урока

Содержание урока

Знания, умения, навыки

план

факт

I раздел «Дизайн и архитектура - конструктивные искусства в ряду пространственных искусств. Художник – дизайн – архитектура. Искусство композиции – основа дизайна и архитектуры»

I четверть

1

Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции

Объёмно – пространствен ная плоскостная композиция. (Зрительное равновесие масс в композиции)

Основные типы композиций: симметричная, асимметричная, фронтальная и глубинная.

2

Прямые линии и организация пространства

Прямые линии: соединение элементов композиции и членение плоскости.

Ритм и движение, разреженность и сгущенность. Монтажность соединения элемен - тов, порождающая новый образ.

3

Цвет – элемент композиционного творчества. Свободные формы: линии и пятна.

Функциональные задачи цвета и конструктивных искусств. Применение локального цвета. Выразительность линии и пятна, интонационность и многоплановость.

Сближенность цветов и контраст. Цветовой акцент, ритм цветовых форм, доминанта.

4

Буква - строка – текст. Искусство шрифта.

Буква и искусство шрифта «архитектура» шрифта, шрифтовые гарнитуры. Шрифт и содержание текста.

Понимание печатного слова, типографской строки как элементов плоскостной композиции.

5

Композиционные основы макетирова ния в полиграфичес ком дизайне. Текст и изображение как элементы композиции.

Синтез слова и изображения в искусстве плаката, монтажность соединения. Образно – информационная цельность. (Макетирование открытки)

Стилистика изображения и способы их композиционного расположения в пространстве плаката и поздравительной открытки.

6

Многообразие форм полиграфического дизайна

Многообразие видов полиграф.дизайна: от визитки до книги. Соединение текста и изображения. (Графическое макетирование, работа по группам.)

Элементы, составляющие конструкцию и художественное оформление книги, журнала. Коллажная композиция: образность и технология.

7

Объект и пространство. От плоскостного изображения к объёмному макету. Соразмерность и пропорциональность.

Прочтение плоскостной композиции как схематического изображения объёмов в пространстве при виде на них сверху. (Соразмерность и пропорциональность объёмов в пространстве)

Композиция плоскостная и пространственная. Понятие чертежа как плоскостного изображения объёмов, когда точка – вертикаль, круг – цилиндр или шар, кольцо- цилиндр и т.д.

8

Архитектура – композиционная организация постранства.

Прочтение по рисунку простых геометрических тел, а так же прямых, ломаных, кривых линий. (Композиционная взаимосвязь объектов в макете)

Вспомогательные соединительные элементы в пространственной композиции. Понятие рельефа местности и способы его обозначения на макете.

9

Взаимосвязь объектов в архитектурном макете

Конструирование их в объёме и применение в пространственно – макетных композициях. (Композиционная взаимосвязь объектов в макете)

Дизайн проекта: введение монохромного цвета.

II раздел «Художественный язык конструктивных искусств. В мире вещей и зданий.»

II четверть

10

Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объёмных форм. Понятие модуля.

Прослеживание структур зданий различных архитектур- ных стилей и эпох. Взаимное влияние объёмов и их сочетаний на образный характер постройки. (Соединение объёмных форм в единое архитектурное сооружение).

Баланс функциональности и художественной красоты здания. Деталь и целое. Достижение выразительности и целостности постройки и домостроительной индустрии.

11

Важнейшие архитектурные элементы здания

Рассмотрение различных типов зданий, выявление гори зонтальных, вертикаль- ных, наклонных элементов, входящих в их структуру. (Проектирование объёмно- пространст - венного объекта из важнейших элементов здания).

Возникновение и историческое развитие главных архитектурных элементов здания (перекрытия, стены, окна, двери, крыша, арки, купола, своды, колонны)

12

Вещь: красота и целесообразность. Единство художественного и функционального в вещи.

Многообразие мира вещей. Внешний облик вещи. Выявление сочетающихся объёмов. Красота – наиболее полное выявление функции вещи. (Схематическая зарисовка).

Дизайн вещи как искусство и социальное проектирование. Вещь как образ действительности и времени.

13

Вещь как сочетание объёмов и материальный образ времени.

Создание образно – схематической инсталяции

Сочетание образного и рационального.

14

Роль и значение материала в конструкции.

Взаимосвязь формы и материала. Влияние функции вещи на материал, из которого она будет создаваться. (Проект «Из вещи – вещь»)

Влияние развития технологий и материалов на изменение формы вещи.

15

Цвет в архитектуре и дизайне.

Эмоциональное и формообразующее значение цвета в дизайне и архитектуре.

Отличие роли цвета в живописи от его назначения в конструктивных искусствах. Цвет и окраска. Преобладание локального цвета в дизайне и арх – ре.

16

Цвет в архитектуре и дизайне.

Обобщение темы четверти.

Влияние на восприятие цвета: его нахождение в пространстве архитектурно – дизайнерского объекта. Контроль знаний.

Психологическое воздействие цвета. Специфика влияния различных цветов спектра и их тональностей. Фактура цветового покрытия.

III раздел «Город и человек. Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека».

III четверть

17-18

Город сквозь времена и страны. Образно – стилевой язык архитектуры прошлого.

Художественно – аналитический обзор архитектуры как этапов духовной, художественной и материальной культуры разных народов и эпох. (Силуэтная зарисовка части города (улица, площадь))

Образ и стиль. Смена стилей как отражение эволюции образа жизни, сознания людей и развития производственных возможностей. Арх – ра народного жилища, Храмовая архитектура, частный дом.

19

Город сегодня и завтра. Тенденции и перспективы развития современной архитектуры.

Архитектурная и градостроительная революция 20 века. Её технологические и эстетические предпосылки и истоки. (Образ современного города и архитектурного стиля будущего).

Социальный аспект «перестройки» в архитектуре. Отрицание канонов и одновременно использование наследия с учётом нового уровня материально-строительной техники.

20

Живое пространство города. Город, микрорайон, улица.

Исторические формы планировки городской среды и их связь с образом жизни людей. Роль цвета в формировании пространства. (Макетно-рельефное моделирование фрагмента города).

Различные композиционные виды планировки города: замкнутая, радиальная, кольцевая, свободно-разомкнутая, ассиметричная, прямоугольная и др. Цветовая среда.

21

Вещь в городе. Роль архитектурного дизайна в формировании городской среды.

Неповторимость старинных кварталов и кварталы жилья. Роль малой арх – ры и архитектурного дизайна в городской среде. Создание рисунка – проекта фрагмента пешеходной зоны с городской мебелью, информационным блоком, скульптурой бетонным вазоном и т.д.

Создание информативного комфорта городской среды: пешеходные зоны, мебель(скамьи, диваны и пр.), киоски, блоки локального озеленения и т.д.

22

Интерьер и вещь в доме. Дизайн – средство создания пространственно-вещной среды интерьера.

Отделочные материалы, введение фактуры и цвета в интерьер. Мебель и архитектура: гармония и контраст. Дизайнерские детали интерьера.

Архитектурный «остов» интерьера. Историчность и социальность интерьера.

23

Природа и архитектура.Организация архитектурно – ландшафтного пространства.

Город в единстве с ландшафтно -парковой средой. (Создание макета: сквер с фонтаном, детский парк, городской сад с беседками.)

Обучение технологии макетирования путём введения в технику бумагопластики различных материалов и фактур.

24

Ты – архитектор. Проектирование города: архитектур - ный замысел и его осуществление.

Единство эстетического и функционального в объёмно-пространственной организации среды жизнедеятельности людей.(Проектирование архитектурного образа города «Сказочный город»

Природно-экологические, историко-социальные и иные параметры, влияющие на композиционную планировку города.

25

Ты – архитектор. Проектирование города: архитектурный замысел и его осуществление.

Реализация в коллективном макетировании чувства красоты и архитектурно-смысловой логики. (Проектирование архитектурного образа города «Поселение в космосе»).

Природно-экологические, Историко-социальные и иные параметры, влияющие на композиционную планировку города.

26

Мой дом – мой образ жизни. Функционально- архитектурная планировка своего дома.

Мечты и представления уч – ся о своём будущем жилище, реализующиеся в их архитектурных проектах.

Принципы организации и членения пространства на различные функциональные зоны.

IV раздел «Человек в зеркале дизайна и архитектуры».

IV четверть

27

Интерьер комнаты – портрет её хозяина. Дизайн вещно-пространственной среды жилища.

Дизайн интерьера. Роль материалов, фактур и цветовой гаммы.

(Фантазийный или реальный проект «Проект моей комнаты») фотоколлаж или инсталляция.

Стиль и эклектика. Функциональная красота или роскошь предметного наполнения интерьера (мебель, бытовое оборудование)

28

Дизайн и архитектура моего сада.

Планировка сада, огорода, зонирование территории. Организация полисадника, садовых дорожек. Малые арх – ные формы сада: беседка, бельведер, ограда и пр. (Макетирование фрагмента сада из природных материалов).

Сад (английский, французский, восточный) и традиции русской городской и сельской усадьбы. Искусство аранжировки . Икебана как пространственная композиция в интерьере.

29

Мода, культура и ты. Композиционно-конструктивные принципы дизайна одежды.

Соответствие материала и формы в одежде. Технология создания одежды. Целесообразность и мода. О психологии индивидуального и массового. (Создание своего собственного проекта вечернего платья (спортивного костюма))

Мода – бизнес и манипулирование массовым сознанием. Законы композиции в одежде. Силуэт, линия, фасон.

30-31

Мой костюм - мой облик. Дизайн современной одежды.

О психологии индивидуального и массового. Мода – бизнес и манипулирование массовым сознанием. Возраст и мода. «Быть или казаться?» Самоутверждение в моде. Философия «стаи» и её (Создание фотоколлажа на тему современного молодёжного костюма «Мы на дискотеке»).

Молодёжная субкультура и подростковая мода. Стереотип и кич.

32

Грим, визажистика и причёска в практике дизайна.

Лик или личина? Искусство грима и причёски. Форма лица и причёска. Макияж дневной, вечерний и карнавальный. Грим бытовой и сценический. Лицо в жизни, на экране, на рисунке и т.д. (Изменение образа средствами внешней выразительности).

Азбука визажистики и парикмахерского стилизма. Бодиарт и татуаж как мода.

33

Имидж: лик или личина? Сфера имидж – дизайна.

Человек как объект дизайна. Материализация в имидж – дизайне психосоциальных притязаний личности на публичное моделирование желаемого облика. (Создание сценария – проекта «Мисс Европы», «Лучший спортсмен года»

Понятие имидж – дизайна как сферы деятельности, объединяющей различные аспекты моды и визажистику, искусство грима, парикмахерское дело, ювелирную пластику и т.д.

34

Обобщающий урок

Заключительное занятие. Обобщение темы года.