Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Презентации  /  6 класс  /  «Константин Эдуардович Циолковский –ученый –самоучка, писатель фантаст,основоположник ракетостроения»

«Константин Эдуардович Циолковский –ученый –самоучка, писатель фантаст,основоположник ракетостроения»

Константин Эдуардович Циолковский -ученый и экспериментатор, самоучка по образованию, неустанными трудами самостоятельно поднявшийся до необычайных высот науки и научного предвидения. Он изобретатель, утвердивший приоритет нашей Родины рядом выдающихся изобретений и технических предложений в области воздухоплавания, авиации и особенно в области ракетной техники, имеющей сейчас столь актуальное значение. Он ученый и исследователь, смело прокладывающий пути в новое, еще не изведанное. И, наконец, Циолковский был горячим патриотом нашей родины, неутомимым тружеником и пламенным энтузиастом науки, которой он отдал всю жизнь
15.12.2023

Содержимое разработки

МКОУ «Березовчанская основная общеобразовательная школа»  Советского района Курской области  «Константин Эдуардович Циолковский –ученый – самоучка, писатель фантаст,основоположник ракетостроения»

МКОУ «Березовчанская основная общеобразовательная школа» Советского района Курской области

«Константин Эдуардович

Циолковский –ученый –

самоучка, писатель

фантаст,основоположник

ракетостроения»

   «Сначала неизбежно идут: мысль, фантазия, сказки. За ними шествует научный расчет. И уже, в конце концов, исполнение венчает мысль»   К.Э.Циолковский.

«Сначала неизбежно идут: мысль, фантазия, сказки. За ними шествует научный расчет. И уже, в конце концов, исполнение венчает мысль»

К.Э.Циолковский.

 «Константин Эдуардович Циолковский  -ученый и экспериментатор, самоучка  по образованию, неустанными трудами самостоятельно поднявшийся до необычайных высот науки и научного предвидения. Он изобретатель, утвердивший приоритет нашей Родины рядом выдающихся изобретений и технических предложений в области воздухоплавания, авиации и особенно в области ракетной техники, имеющей сейчас столь актуальное значение. Он ученый и исследователь, смело прокладывающий пути в новое, еще не изведанное. И, наконец, Циолковский был горячим патриотом нашей родины, неутомимым тружеником и пламенным энтузиастом науки, которой он отдал всю жизнь».  С.П.Королев

«Константин Эдуардович Циолковский

-ученый и экспериментатор, самоучка

по образованию, неустанными трудами самостоятельно поднявшийся до необычайных высот науки и научного предвидения. Он изобретатель, утвердивший приоритет нашей Родины рядом выдающихся изобретений и технических предложений в области воздухоплавания, авиации и особенно в области ракетной техники, имеющей сейчас столь актуальное значение. Он ученый и исследователь, смело прокладывающий пути в новое, еще не изведанное. И, наконец, Циолковский был горячим патриотом нашей родины, неутомимым тружеником и пламенным энтузиастом науки, которой он отдал всю жизнь».

С.П.Королев

  Ровно за сто лет до того, как над Землей появился первый искусственный спутник, 5 сентября 1857года в селе Ижевском Рязанской губернии родился Константин Эдуардович Циолковский.

Ровно за сто лет до того, как над Землей появился первый искусственный спутник, 5 сентября 1857года в селе Ижевском Рязанской губернии родился Константин Эдуардович Циолковский.

  «Лет с четырнадцати - пятнадцати я стал интересоваться физикой, химией, механикой, астрономией, математикой. Книг было мало, и я больше погружался в собственные мечты. Я, не останавливаясь, думал, исходя из прочитанного. Многого я не понимал, объяснить было некому и невозможно при моем недостатке. Это тем более возбуждало самостоятельность ума…»   А вот как описал К.Э.Циолковский свои первые шаги в изучении основ математики: «Лет в 14 вздумал я почитать арифметику, и мне показалось все там совершенно ясным и понятным. С этого времени понял я, что книги вещь немудреная и вполне мне доступная…» К этому времени относятся и его первые шаги как конструктора и изобретателя.

«Лет с четырнадцати - пятнадцати я стал интересоваться физикой, химией, механикой, астрономией, математикой. Книг было мало, и я больше погружался в собственные мечты. Я, не останавливаясь, думал, исходя из прочитанного. Многого я не понимал, объяснить было некому и невозможно при моем недостатке. Это тем более возбуждало самостоятельность ума…»

А вот как описал К.Э.Циолковский свои первые шаги в изучении основ математики: «Лет в 14 вздумал я почитать арифметику, и мне показалось все там совершенно ясным и понятным. С этого времени понял я, что книги вещь немудреная и вполне мне доступная…» К этому времени относятся и его первые шаги как конструктора и изобретателя.

Румянцевский музей  В течение трех лет юный Циолковский самостоятельно занимался в Румянцевской и Чертковской публичных библиотеках, находившихся в здании Румянцевского музея.

Румянцевский музей

В течение трех лет юный Циолковский самостоятельно занимался в Румянцевской и Чертковской публичных библиотеках, находившихся в здании Румянцевского музея.

 Когда Циолковскому было 30 лет , и он служил учителем уездной школы в городе Боровске, вышла в свет  его собственная фантастическая повесть  «На Луне».   Дом на улице Круглой в городе Боровске, гдежил К.Э.Циолковский. Теперь эта улица названа в честь ученого.

Когда Циолковскому было 30 лет , и он служил учителем уездной школы в городе Боровске, вышла в свет

его собственная фантастическая повесть

«На Луне».

Дом на улице Круглой в городе Боровске, гдежил К.Э.Циолковский. Теперь эта улица названа в честь ученого.

Боровское уездное училище ,  в котором с 1880 года по 1892 год К.Э.Циолковский преподавал арифметику и геометрию.

Боровское уездное училище , в котором с 1880 года по 1892 год К.Э.Циолковский преподавал арифметику и геометрию.

 К.Э.Циолковский с моделями цельнометаллического дирижабля собственной конструкции, разработке которого он уделил много сил и времени и всячески пропагандировал, как экономичный и удобный воздушный транспорт.   Шел к концу девятнадцатый век. Человечество активно овладевало новыми видами энергии. Появились первые автомобили, по суше разбегались нити железных дорог, моря бороздили пароходы. Изобретателей стал привлекать воздушный океан. В воздух поднялся первый дирижабль с паровым двигателем, и началось создание летательных аппаратов тяжелее воздуха – аэропланов. А дерзкая мысль мечтателей пыталась проникнуть еще дальше– за пределы земной атмосферы, в космическое пространство

К.Э.Циолковский с моделями цельнометаллического дирижабля собственной конструкции, разработке которого он уделил много сил и времени и всячески пропагандировал, как экономичный и удобный воздушный транспорт.

Шел к концу девятнадцатый век. Человечество активно овладевало новыми видами энергии. Появились первые автомобили, по суше разбегались нити железных дорог, моря бороздили пароходы. Изобретателей стал привлекать воздушный океан. В воздух поднялся первый дирижабль с паровым двигателем, и началось создание летательных аппаратов тяжелее воздуха – аэропланов. А дерзкая мысль мечтателей пыталась проникнуть еще дальше– за пределы земной атмосферы, в космическое пространство

  Луна – ближайшее к нам небесное тело. И Циолковский понимал, что этот естественный спутник Земли, будет первым небесным телом, которое человек попытается достичь.

Луна – ближайшее к нам небесное тело. И Циолковский понимал, что этот естественный спутник Земли, будет первым небесным телом, которое человек попытается достичь.

Он гениально предугадал, какие условия ожидают путешественника на Луне, насколько они отличаются от земных.

Он гениально предугадал, какие условия ожидают путешественника на Луне, насколько они отличаются от земных.

  Что человек будет  испытывать на  Луне.

Что человек будет испытывать на Луне.

  В фантастическое путешествие Циолковский отправляет главного героя с его приятелем-физиком, который объясняет все происходящие на Луне удивительные вещи.

В фантастическое путешествие Циолковский отправляет главного героя с его приятелем-физиком, который объясняет все происходящие на Луне удивительные вещи.

В повести «Вне Земли»  действие происходит в 2017 году. Группа ученых, в составе которой: русский, француз, англичанин, немец, американец, итальянец отправляется в космическое путешествие на построенной ими ракете.

В повести «Вне Земли»

действие происходит в 2017 году. Группа ученых, в составе которой: русский, француз, англичанин, немец, американец, итальянец отправляется в космическое путешествие на построенной ими ракете.

 Юрий Алексеевич Гагарин : «Факторы космического полета, с которыми я столкнулся, не отличались от описанных им в повести «Вне Земли».

Юрий Алексеевич Гагарин : «Факторы космического полета, с которыми я столкнулся, не отличались от описанных им в повести «Вне Земли».

  В 1895 году в Москве вышло из печати новое научно-фантастическое произведение К.Э.Циолковского «Грезы о Земле и Небе и эффекты всемирного тяготения», где он впервые указал величину скорости, которую надо сообщить телу, чтобы оно оторвалось от Земли-8 км/с. Теперь мы называем эту величину первой космической скоростью.

В 1895 году в Москве вышло из печати новое научно-фантастическое произведение К.Э.Циолковского «Грезы о Земле и Небе и эффекты всемирного тяготения», где он впервые указал величину скорости, которую надо сообщить телу, чтобы оно оторвалось от Земли-8 км/с. Теперь мы называем эту величину первой космической скоростью.

  В1896 году Константин Эдуардович приступил к глубокой теоретической разработке проблем космических полетов.   В 1897 году он вывел формулу зависимости скорости движения ракеты от скорости истечения газов из ракетного двигателя, а также нашел отношение начальной массы ракеты к ее конечной массе в процессе полета в космическом пространстве. Тем самым убедившись в том, что единственным средством для полета в космос является ракета.

В1896 году Константин Эдуардович приступил к глубокой теоретической разработке проблем космических полетов.

В 1897 году он вывел формулу зависимости скорости движения ракеты от скорости истечения газов из ракетного двигателя, а также нашел отношение начальной массы ракеты к ее конечной массе в процессе полета в космическом пространстве. Тем самым убедившись в том, что единственным средством для полета в космос является ракета.

  В классическом труде «Исследования мировых пространств реактивными приборами» К.Э.Циолковский дает схемы межпланетного корабля-космическойй ракеты. На рисунках схемы ракет, сделанные рукой К.Э.Циолковского. Константин Эдуардович разработал основные черты ракеты, ее двигателя, предложил вариант ракетного топлива, основными компонентами которого являются жидкий кислород и жидкий водород.

В классическом труде «Исследования мировых пространств реактивными приборами» К.Э.Циолковский дает схемы межпланетного корабля-космическойй ракеты. На рисунках схемы ракет, сделанные рукой К.Э.Циолковского. Константин Эдуардович разработал основные черты ракеты, ее двигателя, предложил вариант ракетного топлива, основными компонентами которого являются жидкий кислород и жидкий водород.

 Вот так К.Э Циолковский описывал устройство своей ракеты:  « Представим себе такой снаряд: металлическая продолговатая камера, снабженная светом, кислородом, поглотителями углекислоты, миазмов и других животных выделений. Предназначенная не только для хранения физических приборов, но для человека, управляющего камерой… Камера имеет большой запас веществ, которые при своем смешивании тотчас образуют взрывчатую массу. Вещества эти, правильно и равномерно взрываясь в определенном для того месте, текут в виде горючих газов по расширяющимся к концу трубам вроде рупора или духового музыкального инструмента… В одном узком конце трубы совершается смешение взрывчатых веществ: тут получаются сгущенные и пламенные газы. В другом расширенном ее конце они, сильно разредившись и охладившись от этого, вырываются наружу через раструбы с громадной относительной скоростью».

Вот так К.Э Циолковский описывал устройство своей ракеты:

« Представим себе такой снаряд: металлическая продолговатая камера, снабженная светом, кислородом, поглотителями углекислоты, миазмов и других животных выделений. Предназначенная не только для хранения физических приборов, но для человека, управляющего камерой… Камера имеет большой запас веществ, которые при своем смешивании тотчас образуют взрывчатую массу. Вещества эти, правильно и равномерно взрываясь в определенном для того месте, текут в виде горючих газов по расширяющимся к концу трубам вроде рупора или духового музыкального инструмента… В одном узком конце трубы совершается смешение взрывчатых веществ: тут получаются сгущенные и пламенные газы. В другом расширенном ее конце они, сильно разредившись и охладившись от этого, вырываются наружу через раструбы с громадной относительной скоростью».

Фридрих Артурович Цандер   Идеи Циолковского нашли своих последователей.  Фридрих Артурович Цандер, познакомившись с трудами Константина Эдуардовича, стал его единомышленником и последователем. В 1908 году   он впервые сделал попытку работать в области межпланетных сообщений и с тех пор идеи полетов в космос не оставляли его.

Фридрих Артурович Цандер

Идеи Циолковского нашли своих последователей.

Фридрих Артурович Цандер, познакомившись с трудами Константина Эдуардовича, стал его единомышленником и последователем. В 1908 году

он впервые сделал попытку работать в области межпланетных сообщений и с тех пор идеи полетов в космос не оставляли его.

  В начале 20-х годов Константину Эдуардовичу начал писать пятнадцатилетний подросток  Валентин Глушко .  Он задумал два больших сочинения: «Необходимость межпланетных сообщений» и «История развития межпланетных и межзвездных путешествий.    Собирая необходимый материал, Глушко обратился за помощью к Циолковскому. Константин Эдуардович всячески готов был поддерживать и ободрять искру таланта, замеченную им в юноше. С уважением и на равных общался он с человеком, делающим первые шаги в науке.   Прошли годы и Валентин Глушко стал ученым с мировым именем, много сделавшим для того, чтобы мечты о космических полетах стали реальностью.

В начале 20-х годов Константину Эдуардовичу начал писать пятнадцатилетний подросток Валентин Глушко . Он задумал два больших сочинения: «Необходимость межпланетных сообщений» и «История развития межпланетных и межзвездных путешествий.

Собирая необходимый материал, Глушко обратился за помощью к Циолковскому. Константин Эдуардович всячески готов был поддерживать и ободрять искру таланта, замеченную им в юноше. С уважением и на равных общался он с человеком, делающим первые шаги в науке.

Прошли годы и Валентин Глушко стал ученым с мировым именем, много сделавшим для того, чтобы мечты о космических полетах стали реальностью.

  Многие творцы космической науки и техники считают себя учениками К.Э.Циолковского. Его личное участие и многочисленные научные работы имели огромное значение для развития отечественной авиации и космонавтики.

Многие творцы космической науки и техники считают себя учениками К.Э.Циолковского. Его личное участие и многочисленные научные работы имели огромное значение для развития отечественной авиации и космонавтики.

  Ровно 130 лет отделяет нас от времени выхода в свет книги К.Э. Циолковского «На Луне». За это время благодаря его трудам в области космонавтики и ракетостроения, благодаря самоотверженным усилиям его последователей мы смогли при помощи современной космической техники получить огромное количество новых сведений о Луне.

Ровно 130 лет отделяет нас от времени выхода в свет книги К.Э. Циолковского «На Луне». За это время благодаря его трудам в области космонавтики и ракетостроения, благодаря самоотверженным усилиям его последователей мы смогли при помощи современной космической техники получить огромное количество новых сведений о Луне.

  Учитывая близость к Земле естественного спутника нашей планеты, его исследование имеет огромную важность. Не случайно Константин Эдуардович в своих произведениях постоянно возвращался мыслями к Луне.  Спутник Земли интересовал ученого и как инопланетное тело, и как естественная станция на пути к другим планетам. Меньшая сила тяжести делает старт космического корабля с Луны более простым и экономичным.   Возможно, когда-нибудь природные ресурсы Луны можно будет использовать для получения ракетного топлива или создания отдельных конструкций ракетной техники.

Учитывая близость к Земле естественного спутника нашей планеты, его исследование имеет огромную важность. Не случайно Константин Эдуардович в своих произведениях постоянно возвращался мыслями к Луне. Спутник Земли интересовал ученого и как инопланетное тело, и как естественная станция на пути к другим планетам. Меньшая сила тяжести делает старт космического корабля с Луны более простым и экономичным.

Возможно, когда-нибудь природные ресурсы Луны можно будет использовать для получения ракетного топлива или создания отдельных конструкций ракетной техники.

  Мечта превратить Луну в космодром или базу научных исследований еще ждет своего воплощения в будущем.

Мечта превратить Луну в космодром или базу научных исследований еще ждет своего воплощения в будущем.

                          Список использованной литературы 1. К.Э.Циолковский  «На Луне». - М.: Детская литература,1988г.122с. 2. Циолковский К.Э. «Вне Земли». Научно-фантастическая повесть. Издание второе. Предисловие и редакция Б. Н. Воробьева. - М.: Издательство АН СССР, 1958г. 144 с. 3. С.П.Королев «Творческое наследие Сергея Павловича Королева». Избранные труды и документы.- М.: Наука, 1980г. 591с. 4. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Космос/Автор-составитель Т.И. Гонтарук.  -М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999г. 448с 5. Шевченко В.В. «Циолковский и его повесть «На Луне»: очерк//Циолковский К.Э. На Луне: фантастическая повесть. -М.: Детская литература,1988г.65с. 6. «Русский космизм»: антология философской мысли. М.: Педагогика-Пресс. 1993г. 7. Я.Голованов «Этюды об ученых». М.: Молодая гвардия,1978г. 195с. Интернет ресурс: портал http:// www .cosmos-h.ru Шаблон презентации с сайта http :// www . easyen . ru  В презентации использовались фотографии и иллюстрации из книги К.Э. Циолковского «На Луне». М.: Издательство «Детская литература»,1988г.122с.

Список использованной литературы

1. К.Э.Циолковский «На Луне». - М.: Детская литература,1988г.122с.

2. Циолковский К.Э. «Вне Земли». Научно-фантастическая повесть. Издание второе. Предисловие и редакция Б. Н. Воробьева. - М.: Издательство АН СССР, 1958г. 144 с.

3. С.П.Королев «Творческое наследие Сергея Павловича Королева». Избранные труды и документы.- М.: Наука, 1980г. 591с.

4. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Космос/Автор-составитель Т.И. Гонтарук.

-М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999г. 448с

5. Шевченко В.В. «Циолковский и его повесть «На Луне»: очерк//Циолковский К.Э. На Луне: фантастическая повесть. -М.: Детская литература,1988г.65с.

6. «Русский космизм»: антология философской мысли. М.: Педагогика-Пресс. 1993г.

7. Я.Голованов «Этюды об ученых». М.: Молодая гвардия,1978г. 195с.

Интернет ресурс: портал http:// www .cosmos-h.ru

Шаблон презентации с сайта http :// www . easyen . ru

В презентации использовались фотографии и иллюстрации из книги К.Э. Циолковского «На Луне». М.: Издательство «Детская литература»,1988г.122с.

-75%
Курсы повышения квалификации

Просто о сложном в физике. Динамика. Силы механики

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
«Константин Эдуардович Циолковский –ученый –самоучка, писатель фантаст,основоположник ракетостроения» (9.41 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт