Конспект урока (закрепление изученного материала)

Школа английского языка

«Лингва»

Урок-закрепление

для дошкольников (5-6 лет)

подготовила

учитель английского языка

Маракова Светлана Сергеевна

Смоленск

2017

Урок-закрепление.

Цели:

1. Создание условий для развития у детей интереса к иноязычной культуре;

2. Формирование языковой и коммуникативной компетенции;

3. Обеспечение максимального содействия развитию потенциальных возможностей личности ребёнка, способности к творческой мысли;

4. Формирование навыка групповой и самостоятельной деятельности.

Задачи: 

1. Проведение занятия в игровой форме. Развитие у детей интереса к английскому языку через игру;

2. Ознакомление с названиями членов семьи на английском языке и первичное закрепление их в устной речи;

3. Активизация ЛН по темам «Части тела» и «Числительные», «Одежда»;

4. Учить понимать выражения классного обихода в речи учителя.

Предметные умения:

1.Развитие умений сообщать сведения о себе  и о своей семье на русском и английском языках;

2.Накапливать багаж нового лексического материала и приобретать опыт по его применению.

УУД

Личностные: формирование мотивов достижения и социального признания;

Коммуникативные: формирование умения участвовать в коллективном обсуждении проблемы;

Познавательные: Формулировать ответы на вопросы учителя.

Регулятивные: формирование умения оценить результаты своей работы.

Межпредметные связи: физическая культура, изобразительное  искусство, музыка.

Оборудование:  компьютер, запись песенки «This is me», pаудиозапись упражнений; картинки по теме «Части тела» (на доске), цифры (кубик), распечатанные задания, фломастеры / цветные карандаши, мяч для игры, игрушка.

Продолжительность: 60 минут.

Ход занятия:

1. Приветствие:  

Hello, children.

А теперь давайте поздороваемся с нашим зарубежным другом. Кто помнит, как его зовут? What is his name?

- …

- Right.

1. Закрепление лексических навыков.

Активизация в устной речи ЛЕ по теме погода.

-Do you like the weather?

-What is the weather like today?

Активизация в устной речи ЛЕ по теме «Части тела».

(На доске развешаны картинки с разными частями тела. Учитель еще раз называет их по-английски, дети хором повторяют).

Игра «Show me».

Make a circle.

А сейчас мы повторим части тела. (Приложение 1)

Open your mouth. Close your eyes.

Show me your…

Thank you. Take your places.

Let’s watch the video and sing the song.

Повторение названий членов семьи на английском языке.

What is his name?

Наш друг соскучился и хочет все о нас знать.

Расскажите нашему другу, кто с нами живет дома.

-Who lives with you?

-Mother, father, brother, sister…

Take the task and write down the words…

Read the next task: listen and match. (CD 7)

Физкультминутка (песенка «Clap your hands»).

Clap, clap, clap your hands,

Clap your hands together.

Clap, clap, clap your hands,

Clap your hands together.

Повторение лексики по теме «Числительные».

А теперь наш друг хочет спросить, сколько вам лет.

-How old are you? – 6…

-Thank you.

Игра в кости.

Come out. Make a circle. Take the piece of paper (dice) now.

-What’s the number? – 1/2/3…

После окончания тренировки, дети отвечают у доски.

Учитель делит доску на 6 частей.

Write the numbers: 1, 2, 5, 9, 7, 10, 11, 20, 100.

-Brilliant. Take your places.

1. Развитие творческих способностей. Повторение лексики по теме “Colours”.

Работа с карточками (Приложение 2)

-What is it?

-Which colour?

Colour the spots. (Приложение 3)

1. Физразминка.

Up, down, up, down. (руки вверх, вниз)

Which is the way to London Town? (шагаем на месте)

Where? Where? (руку к глазам, повороты влево, вправо)

Up in the air, (смотрим вверх)

Close your eyes  (закрываем глаза)

And you are there! (разводим руки в стороны)

Повторение лексики по теме «Глаголы движения».

-What can you do?

-Run, jump, swim, fly.

I can…

(Показывают движения)

Закрепление ЛЕ по теме «Одежда».

Have you got a hat?

-Put it on. Put on a hat.

Put on/Put off… (cab, jacket, trousers…) (Приложение 4)

1. Подведение итогов. Прощание.

Учитель хвалит детей за их работу на уроке.

Учитель прощается с детьми: Goodbye, goodbye!

Список использованной литературы

1. http://steshka.ru/chasti-tela-cheloveka-na-anglijskom-yazyke-plakat-dlya-detej

2. Gerngross G., Puchta H. Учебник «Playway to English: Level 2: Pupil's Book». Cambridge University Press. – 2016.

3. https://www.gutenmorgen.pro/

4. https://englishlittle.ru/poigraem/igry-s-kartochkami/cveta-na-anglijskom.html

5. http://busyteacher.org/20696-clothes-vocabulary.html

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4