Конспект урока с использованием ИКТ-технологий, музыкотерапии, художественного слова Тема: «Праздничные народные обряды»
Конспект урока с использованием ИКТ-технологий, музыкотерапии,
художественного слова
Тема: «Праздничные народные обряды»
5-й класс
Разделы: Музыка и ИЗО «Презентация к уроку»
Тема раздела: Древние корни в народном искусстве
Тема урока: «Праздничные народные обряды».
Общедидактическая цель: создать условия для систематизации изученного материала, выявления уровня овладения системой знаний и умений, опытом творческой деятельности.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний и умений.
Форма урока: ролевая игра
Цели по содержанию:
• Образовательные: способствовать формированию у учащихся представления о главных русских народных праздниках и их значения в жизни наших предков, дать представление о праздничных народных гуляньях как о синтезе устного и художественного фольклора.
• Развивающие: формировать умения и навыки в работе с аппликацией, развитие образного и пространственного воображения, эстетического вкуса.
• Воспитывающие: воспитать творческую и познавательную активность, нравственно-эстетическое отношение к истории нашей Родины, посредством изобразительного искусства;
• Валеологические: способствовать формированию правильной осанки, содействовать эмоционально приподнятому настроению.
Методы обучения: информационный, частично-поисковый, репродуктивный.
Формы работы: индивидуальная, групповая, коллективная практическая.
Задание: составить композицию «Ярмарка» с использованием работ учащихся.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, колонки.
Материалы: ножницы, клей, рисунки ребят, основа для композиции, иллюстрация карусели.
Зрительный ряд: Презентация «Праздничные народные гуляния», иллюстрации с изображением русских народных костюмов.
Музыкальный ряд: Народные мелодии – плясовые, протяжные; «Народные гулянья»; «Золотая ярмарка»
Литературный ряд: Строительство древних городов, народные праздники, пословицы, загадки
Методические рекомендации по проведению урока с ИКТ-сопровождением
• Оргмомент
• Экспозиция (начало действия).
• Завязка (разработка и постановка проблемы).
• Кульминация (актуализация, подготовка учащихся к основной работе).
• Развязка (практическая деятельность учащихся).
• Эпилог (афиширование продукта деятельности).
• Рефлексия (повторение и обобщение).
• Последействие (домашнее задание).
Для проведения практической работы учитель готовит основу для композиции с изображением мостовой, для украшения площади красочную карусель.
Ход урока
Оргмомент
Приветствует учащихся.
Вступительное слово учителя.
-Все люди любят праздники. Праздник - это яркое зрелище, нарядные одежды, песни, танцы, театрализованные представления. У наших предков каждый праздник был определенным итогом, подводимый крестьянами после очередного нелегкого трудового
Шишкина Ольга Алексеевна
14.07.2021
-80%
Курсы повышения квалификации
Современные педагогические технологии в образовательном процессе
Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект урока с использованием ИКТ-технологий, музыкотерапии, художественного слова Тема: «Праздничные народные обряды» (27.51 KB)
0
120
29
Нравится
0