ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КУРСАВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ «ИНТЕГРАЛ»
Утверждаю: зам. директора по ТО _________Тучина Н.Н. |
Календарно- тематический план
по учебной дисциплине ОДП.02 Информатика
на I-II_семестры 2022-2023 учебного года для студентов 1 курса
специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование»
Максимальная нагрузка – 96 часов,
аудиторная – 96 часов, в том числе практических занятий – 60 часов
Преподаватель:_О.К. Малышев
Календарно - тематический план составлен в соответствии с программой, утверждённой Методическим советом.
Протокол № 5 от 30 мая 2022 года
Методист _____________________ М.О. Шипицина
Календарно - тематическое планирование 1курс | |||||||||||
№
| Тема | кол-во часов | межпредметная связь | формы и методы обучения | наглядные пособия | Домашнее задание | |||||
Тема 1. Информационная деятельность человека – 8 часов |
| ||||||||||
1-2 | Роль информационной деятельности в современном обществе | 2 | Обществознание
| Лекция |
| Конспект |
| ||||
3-4 | Основные этапы развития информационного общества. | 2 | Обществознание
| Беседа | презентация | Конспект |
| ||||
5-6 | Правовые нормы, относящиеся к информации | 2 | Право |
|
| Конспект |
| ||||
7-8 | Подходы к понятию и измерению информации. | 2 |
|
|
| Конспект | | ||||
Тема 2. Информация и информационные процессы – 8 часов |
| ||||||||||
9-10 | Подходы к понятию и измерению информации. | 2 |
спецпредметы | Лекция | презентация |
|
| ||||
11 | Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютера: обработка, хранение, поиск и передача информации | 1 | спецпредметы | Лекция |
| Конспект |
| ||||
12 | Принципы обработки информации при помощи компьютера. Арифметические и логические основы работы компьютера. Алгоритмы и способы их описания. | 1 |
| Лекция |
|
|
| ||||
13-14 | Хранение информационных объектов различных видов на разных цифровых носителях. Определение объемов различных носителей информации. Архив информации. | 2 | спецпредметы | Беседа |
|
|
| ||||
15-16 | Управление процессами. Представление об автоматических и автоматизированных системах управления в социально-экономической сфере деятельности. | 2 | спецпредметы | Беседа |
|
|
| ||||
Тема 3. Средства информационных и коммуникационных технологий 6 - часов |
| ||||||||||
17-18 | Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Виды программного обеспечения компьютеров. | 2 | Спецпредметы
| Лекция | презентация | Конспект |
| ||||
19-20 | Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях. | 2 | Спецпредметы
| Лекция |
| Конспект |
| ||||
21-22 | Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. | 2 | Спецпредметы | Лекция |
| Конспект |
| ||||
Практические занятия (ПЗ) – 30 часов |
| ||||||||||
23-24 | Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. Работа с программным обеспечением. | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
25-26 | Лицензионные и свободно распространяемые программные продукты. Организация обновления программного обеспечения с использованием сети Интернет. | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
27-28 | Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации. | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
29-30 | Представление информации в различных системах счисления. | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
31-32 | Создание архива данных. Извлечение данных из архива. | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
33-34 | Поиск информации в сети Internet. | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
35-36 | Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги. | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
37-38 | Планирование собственного информационного пространства. | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
39-40 | Программное и аппаратное обеспечение локальных сетей. Сервер. Системное администрирование. Подключение компьютера к сети. | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
41-42 | Защита информации. Антивирусная защита. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту. Комплекс профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности
| 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
43-44 | Правила ввода и редактирования текста | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
45-46 | MS Word. Форматирование текста. | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
47-48 | MS Word. Таблицы | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
49-50 | MS Word. Рисунки. Формулы. Схемы | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
51-52 | MS Word. Итоговая работа | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
Тема 4. Технология создания и преобразования информационных объектов- 6 часа |
| ||||||||||
Тема 4.1. Автоматизация информационных процессов |
| ||||||||||
53 | Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов | 1 | Спецпредметы
| Лекция | презентация | Конспект |
| ||||
54 | Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста. | 1 | Спецпредметы
| Лекция | презентация | Конспект |
| ||||
55 | Возможности динамических (электронных) таблиц | 1 | Экономика | Лекция |
| Конспект |
| ||||
56-57 | Представление об организации баз данных и системах управления ими. | 2 | Спецпредметы
| Лекция |
| Конспект | | ||||
58 | Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах.
| 1 | Спецпредметы
| Лекция |
|
|
| ||||
Тема 5 Телекоммуникационные технологии – 6 часов |
| ||||||||||
59 | Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий | 1 | Спецпредметы | Лекция | презентация | Конспект |
| ||||
60 | Поиск информации с использованием компьютера. | 1 | Спецпредметы | Беседа | презентация | Конспект |
| ||||
61 | Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска. | 1 | Спецпредметы | Беседа | презентация | Конспект | | ||||
62 | Передача информации между компьютерами. | 1 | Спецпредметы | Лекция |
| Конспект |
| ||||
63-64 | Проводная и беспроводная связь. | 2 | Спецпредметы | Лекция |
| Конспект | | ||||
Практические занятия (ПЗ) – 30 часов |
| ||||||||||
65- 66 | Exel. Основы. Адресация. | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
67-68 | Exel. СЧЕТЕСЛИ. ЕСЛИ | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
69-70 | Exel.Диаграммы | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
71-72 | Exel. Графики | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
73-74 | Знакомство с Access. Создание таблиц | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
75-76 | Создание связей между таблицами | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
77-78 | Отбор данных с помощью запросов | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
79-80 | Использование форм в базе данных | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
81-82 | Создание отчетов | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
83-84 | HTML | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
85-86 | HTML | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
87-88 | HTML | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
89-90 | HTML | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
91-92 | HTML | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
93-94 | HTML | 2 |
| Практическая |
|
|
| ||||
95-96 | Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | 2 |
|
|
|
|
| ||||
| ИТОГО аудиторная нагрузка | 96 |
|
|
|
|
| ||||
| в том числе практические занятия | 60 |
|
|
|
|
| ||||
| Самостоятельная работа всего | 0 |
|
|
|
|
| ||||
| ВСЕГО по предмету | 96 |
|
|
|
|
|