Меню
Разработки
Разработки  /  Технология девочки  /  Презентации  /  5 класс  /  "Изготовление праздничной открытки своими руками."

"Изготовление праздничной открытки своими руками."

15.08.2023

Содержимое разработки

Поздравительная открытка своими руками

Поздравительная открытка своими руками

Ваше настроение Какая из картинок соответствует Вашему настроению? 2 1

Ваше настроение

Какая из картинок соответствует Вашему настроению?

2

1

Цель проекта: Сделать  поздравительную открытку своими руками!

Цель проекта:

Сделать поздравительную открытку своими руками!

Задачи проекта: 1 . Изучить литературу: книги, энциклопедии, в которых рассказывается об истории открытки.   2. Провести опрос среди родственников «Какую открытку в подарок вам хотелось бы получить: издательскую (покупную) или сделанную своими руками (авторскую)?»   3. Выбрать технику для изготовления открытки своими руками.   4. Изготовить поздравительную открытку своими руками.   5. Сделать самооценку, подвести итоги в виде презентации проекта.   

Задачи проекта:

1 . Изучить литературу: книги, энциклопедии, в которых рассказывается об истории открытки. 2. Провести опрос среди родственников «Какую открытку в подарок вам хотелось бы получить: издательскую (покупную) или сделанную своими руками (авторскую)?» 3. Выбрать технику для изготовления открытки своими руками. 4. Изготовить поздравительную открытку своими руками. 5. Сделать самооценку, подвести итоги в виде презентации проекта.  

   Открытка –  особый вид почтовой карточки для открытого письма. Путь появления открытки в каждой из стран был различным.

Открытка особый вид почтовой карточки для открытого письма. Путь появления открытки в каждой из стран был различным.

Англичане говорят, что первая рождественская открытка появилась у них в 1794 году – сделал сэр Генри Коул Первая английская открытка

Англичане говорят, что первая рождественская открытка появилась у них в 1794 году – сделал сэр Генри Коул

Первая английская открытка

Французы, долго не думая, ответили бы, что именно они являются родоначальниками открытки. Во Франции она появилась во время франко-прусской войны (1870-1871 гг).

Французы, долго не думая, ответили бы, что именно они являются родоначальниками открытки. Во Франции она появилась во время франко-прусской войны (1870-1871 гг).

А китайцы так и останутся при своем мнении: открытка их изобретение Согласно китайскому этикету того времени, если посетитель не смог застать того человека, которого он хотел поздравить, он должен был оставить на пороге его дома свою визитную карточку с написанными на ней пожеланиями к празднику

А китайцы так и останутся при своем мнении: открытка их изобретение

Согласно китайскому этикету того времени, если посетитель не смог застать того человека, которого он хотел поздравить, он должен был оставить на пороге его дома свою визитную карточку с написанными на ней пожеланиями к празднику

В январе 1869 года в истории развития почтовой открытки произошло важное событие – австро-венгерское правительство приняло предложение профессора экономики Венской Военной Академии Эммануила Германа о создании «корреспондентской карточки»

В январе 1869 года в истории развития почтовой открытки произошло важное событие – австро-венгерское правительство приняло предложение профессора экономики Венской Военной Академии Эммануила Германа о создании «корреспондентской карточки»

В России история создания открытки началась позднее – лишь в 1872 году появились открытые письма. Они не были иллюстрированы

В России история создания открытки началась позднее – лишь в 1872 году появились открытые письма. Они не были иллюстрированы

Первыми иллюстрированными открытками в России стали фотографические видовые открытки с изображением достопримечательностей Москвы

Первыми иллюстрированными открытками в России стали фотографические видовые открытки с изображением достопримечательностей Москвы

История поздравительных открыток в нашей стране началась в конце XIX века (1892год)

История поздравительных открыток в нашей стране началась в конце XIX века (1892год)

В конце XIX – начало XX века появились открытки, посвященные таким праздникам, как Новый Год, 23 февраля, 8 Марта, День Победы и 1 Мая

В конце XIX – начало XX века появились открытки, посвященные таким праздникам, как Новый Год, 23 февраля, 8 Марта, День Победы и 1 Мая

В 90-е годы появились издательства, специализирующиеся на производстве открыток, которые не только продолжили историю художественной открытки в России, но и вывели российские открытки на новый уровень идей и качества производства

В 90-е годы появились издательства, специализирующиеся на производстве открыток, которые не только продолжили историю художественной открытки в России, но и вывели российские открытки на новый уровень идей и качества производства

Существует много различных техник, которые используются при изготовлении открыток своими руками Синель Квиллинг Скрапбукинг Оригами Вышивка Айрис Фолдинг

Существует много различных техник, которые используются при изготовлении открыток своими руками

Синель

Квиллинг

Скрапбукинг

Оригами

Вышивка

Айрис Фолдинг

В данном проекте мы сделаем открытку в технике  Скрапбукинг Скрапбу́кинг (англ. scrapbooking, от англ. scrapbook: scrap — вырезка, book — книга, букв. «книга из вырезок») — вид рукодельного искусства, заключающегося в изготовлении и оформлении семейных или личных фотоальбомов

В данном проекте мы сделаем открытку в технике Скрапбукинг

Скрапбу́кинг (англ. scrapbooking, от англ. scrapbook: scrap — вырезка, book — книга, букв. «книга из вырезок») — вид рукодельного искусства, заключающегося в изготовлении и оформлении семейных или личных фотоальбомов

Для изготовления открытки нам понадобятся: декоративная бумага; Белый картон; ножницы волнообразные; Ножницы ; украшения; клей; белое кружево; Ленточки; Декоративные цветы;

Для изготовления открытки нам понадобятся:

  • декоративная бумага;
  • Белый картон;
  • ножницы волнообразные;
  • Ножницы ;
  • украшения;
  • клей;
  • белое кружево;
  • Ленточки;
  • Декоративные цветы;

Подготавливаем план для открытки: Дан весёлый наш звонок, Начинается урок! Здесь и сказки, и поделки, Шутки, игры – всё для вас. Пожелаем всем удачи, В добрый путь и в добрый час!

Подготавливаем план для открытки:

Дан весёлый наш звонок,

Начинается урок!

Здесь и сказки, и поделки,

Шутки, игры всё для вас.

Пожелаем всем удачи,

В добрый путь и в добрый час!

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ТВОРЧЕСКУЮ МАСТЕРСКУЮ Основа будет состоять из 2-х листов размером 10×20 и 11×20 см

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ

В ТВОРЧЕСКУЮ МАСТЕРСКУЮ

Основа будет состоять из 2-х листов размером 10×20 и 11×20 см

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ : Ножницы — острый инструмент. Не держи ножницы концами вверх. Не оставляй ножницы в открытом виде. Передавай ножницы в закрытом  виде кольцами в сторону товарища. При работе следи за пальцами левой руки. Без разрешения учителя не бери  инструменты.

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ :

Ножницы — острый инструмент.

Не держи ножницы концами вверх.

Не оставляй ножницы в открытом виде.

Передавай ножницы в закрытом

виде кольцами в сторону товарища.

При работе следи за пальцами левой руки.

Без разрешения учителя не бери

инструменты.

 РЕЗАНИЕ БУМАГИ НОЖНИЦАМИ а)  по прямой линии : резать серединой лезвия, смотреть на конец ножниц, направляя их вдоль линии; б)  по кривой линии : смотреть на место разреза, плавно поворачивая левой рукой материал.

РЕЗАНИЕ БУМАГИ НОЖНИЦАМИ

а) по прямой линии : резать серединой лезвия, смотреть на конец ножниц, направляя их вдоль линии;

б) по кривой линии : смотреть на место разреза, плавно поворачивая левой рукой материал.

Физкульт минутка Вы наверное устали? Ну тогда все дружно встали

Физкульт минутка

  • Вы наверное устали?
  • Ну тогда все дружно встали
Физкультминутка Раз –согнуться, разогнуться, Два – нагнуться, повернуться,

Физкультминутка

  • Раз –согнуться, разогнуться,
  • Два – нагнуться, повернуться,
Физкульт минутка . Три - в ладоши три хлопка, Головою три кивка.

Физкульт минутка

.

  • Три - в ладоши три хлопка,
  • Головою три кивка.
Физкульт минутка На четыре – руки шире, Пять и шесть - тихо сесть, Семь и восемь – лень отбросим

Физкульт минутка

  • На четыре – руки шире,
  • Пять и шесть - тихо сесть,
  • Семь и восемь – лень отбросим
Физкульт минутка Глазки крепко закрываем, Дружно до пяти считаем .

Физкульт минутка

  • Глазки крепко закрываем,
  • Дружно до пяти считаем .
Физкульт минутка Открываем, поморгаем. За бабочкой мы наблюдаем  И работать продолжаем. Слушаем, запоминаем, Ни минутки не теряем.

Физкульт минутка

  • Открываем, поморгаем.
  • За бабочкой мы наблюдаем
  • И работать продолжаем.
  • Слушаем, запоминаем,
  • Ни минутки не теряем.
Чтоб начать работу нам Все разложим по местам. Ножницы, бумага, клей Аккуратней, не разлей! Фломастеры и карандаши Пока в сторонку отложи! Картон, шаблоны, лоскутки Банты, шнурки и завитки Все на клеёнку разложи! Я что забыла? Подскажи!

Чтоб начать работу нам

Все разложим по местам.

Ножницы, бумага, клей

Аккуратней, не разлей!

Фломастеры и карандаши

Пока в сторонку отложи!

Картон, шаблоны, лоскутки

Банты, шнурки и завитки

Все на клеёнку разложи!

Я что забыла? Подскажи!

План выполнения  практической работы:  Внимательно ознакомьтесь с инструкционными материалами.  Изучите технологическую карту изготовления открытки и выполните указанные действия.  Соедините клеевым способом внутреннею и внешнею (изготовленную заранее) части открытки. Выполните самоконтроль и взаимоконтроль в группах.  Уберите своё рабочее место.  Ответьте на вопросы теста и заполните оценочные листы.  Составьте синквейн как итог работы на уроке.

План выполнения практической работы:

  • Внимательно ознакомьтесь с инструкционными материалами.
  • Изучите технологическую карту изготовления открытки и выполните указанные действия.
  • Соедините клеевым способом внутреннею и внешнею (изготовленную заранее) части открытки.
  • Выполните самоконтроль и взаимоконтроль в группах.
  • Уберите своё рабочее место.
  • Ответьте на вопросы теста и заполните оценочные листы.
  • Составьте синквейн как итог работы на уроке.
.

.

ОТКРЫТКА ГОТОВА!

ОТКРЫТКА ГОТОВА!

Комфортно ли вам было на уроке?  Да.  Нет. 2.Освоили ли вы новые методы выработки идей:  А - Да, легко.  Б - Да, но с большими затруднениями.  В- Нет, совсем не могу. 3. Достаточно ли сведений вы получили по теме?  Да.  Нет. 4. Как вы считаете, ваша работа была успешной на уроке?  Да.  Нет. 5. Достигли вы целей, поставленных в начале урока?  Да. Нет. 6. Подсчитайте количество баллов в оценочной ведомости и поставьте себе оценку за урок. 5  4  3  7. Что вызвало затруднения при выработке идей? 8. Что необходимо сделать, чтобы таких затруднений не возникало ?

Комфортно ли вам было на уроке?

Да. Нет.

2.Освоили ли вы новые методы выработки идей:

А - Да, легко.

Б - Да, но с большими затруднениями.

В- Нет, совсем не могу.

3. Достаточно ли сведений вы получили по теме?

Да. Нет.

4. Как вы считаете, ваша работа была успешной на уроке?

Да. Нет.

5. Достигли вы целей, поставленных в начале урока?

Да. Нет.

6. Подсчитайте количество баллов в оценочной ведомости и поставьте себе оценку за урок. 5 4 3

7. Что вызвало затруднения при выработке идей?

8. Что необходимо сделать, чтобы таких затруднений не возникало ?

Ваше настроение Какая из картинок соответствует Вашему настроению после урока. Объясните почему.

Ваше настроение

Какая из картинок соответствует Вашему настроению после урока.

Объясните почему.

 Спасибо за старание,  Ведь главное – желание,  А навык и умения  С годами к вам придут.

Спасибо за старание, Ведь главное – желание, А навык и умения С годами к вам придут.

-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"Изготовление праздничной открытки своими руками." (23.01 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт