Меню
Разработки
Разработки  /  Музыка  /  Тесты  /  7 класс  /  Итоговая работа по музыке для 7 класса

Итоговая работа по музыке для 7 класса

Тестирование дает возможность учащимся проверить наличие знаний и умений в области музыкального искусства.В процессе обучения они получили знания о жизни и творчестве русских и зарубежных композиторов. Анализируя музыкальные произведения, школьники научились давать характеристику прослушанным произведениям, определяли авторов музыки. В результате чего осуществлялось формирование музыкального вкуса и увлечение музыкой.
19.06.2020

Содержимое разработки

Итоговый тест по музыке 7 класс







Итоговый тест

1.Музыкально-драматическое произведение, в котором содержание воплощается главным образом посредством вокальной музыки

а. балет

б. опера

в. мюзикл

2.Назовите автора оперы "Иван Сусанин"

а. М.И. Глинка

б. Н.А. Римский-Корсаков

в. П.И. Чайковский

3.Джаз появился в результате слияния двух музыкальных культур:

а. африканской и европейской

б. африканской и азиатской

в. африканской и восточной

4.Жорж Бизе композитор:

а. немецкий

б. английский

в. французский

5.Коллектив музыкантов, исполняющий вокальное произведение:

а. оркестр

б. хор

в. спектакль

6.Основоположником русской классической музыки является:

а. А.П. Бородин

б. Н.А. Римский-Корсаков

в. М.И. Глинка

7. В состав джазового оркестра включены инструменты:

а. саксофон

б. виолончель

в. арфа

8.П.И.Чайковский автор балета:

а. "Спартак"

б. "Дон Кихот"

в. "Щелкунчик"

9.А.Бородин-русский композитор ,был еще известным…

а. инженером

б. офицером

в. ученым-химиком

10.Как переводится с итальянского языка слово ОПЕРА

а. книжечка

б. начало

в. труд

11.Как называется вступление к опере или балету:

а. кода

б. увертюра

в. антракт

12.Руководитель оркестра

а. композитор

б. музыкант

в. дирижер

13 Низкий вокальный мужской голос:

а. бас

б. баритон

в. контральто



14.Инструменты, не входящие в состав оркестра русских народных инструментов:

а. гусли

б. труба

в. домра

15. « Полет шмеля»- назовите автора музыкального произведения

а. П.И. Чайковский

б. М.И. Глинка

в. Н.А. Римский - Корсаков

16. Ритмичный речитатив, обычно читающийся под бит – это

а. соло

б. рэп

в. рок

17. Музыкальное сопровождение, поддержка основного голоса:

а. адажио;

б. вариации;

в. аккомпанемент

18. Слово «полифония» обозначает:

а. силу звука;

б. темп;

в. многоголосие.

19. К венским классикам не относится:

а. В. А. Моцарт;

б. Й. Гайдн;

в. А. Вивальди.

20. М. И. Глинка написал свой знаменитый романс

«Я помню чудное мгновенье…» на стихи:

а. В. А. Жуковского;

б. А. С. Пушкина;

в. А. А. Фета



21. Определите, какого композитора вы видите и укажите произведение, принадлежащее ему :

а) Н.А. Римский-Корсаков б) С.В. Рахманинов в) А.К. Лядов



I) Вокализ   II) Кикимора  III) Шахерезада.









22 . Определите, какого композитора вы видите и укажите произведение, принадлежащее ему :

а) М.Глинка б) А.Рубинштейн в) А.Варламов



I)"Я помню чудное мгновенье"  II) «Жаворонок"  III) "Горные вершины"





-75%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Итоговая работа по музыке для 7 класса (144.62 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт