Бекітемін: _______________ _____
Мектептің оқу ісінің меңгерушісі Күні
Молдабаева А.К.
Сынып | 9 «А» | |
Пәні : | Сызу 06.12.2016 ж. | |
Тақырыбы: | Геометриялық денелердің сызбалары | |
Негізгі түйінді идея | Геометриялық денелердің,текшенің,тік бұрышты параллелепипедтің,шардың проекцияларын сызбада орындау. | |
Оқу мақсаттары | Барлық оқушылар: текше,тік бұрышты параллелепипед,шар жайлы түсінік алады,олардың сызбасын сала алады. Оқушылардың басым көпшілігі: оқушылардың 60 пайызы 30 минуттың ішінде геометриялық денелер тобының сызбасын жетіспейтін проекцияларының 1-ін орындайды. Геометриялық денелерді ажырата алады. Жекелеген оқушылар: 40 пайыз оқушы 30 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген тапсырманы қатесіз орындайды.
| |
Тілдік мақсат | Барлық оқушылар геометриялық денелерді сала алады. Негізгі сөздер мен тіркестер: текше,параллелепипед,шар Берілген тірек сөздерді: қолдана отырып сызбасын сызады және түсіндіре алады. | |
Табыс критерийлері | ||
Барлық оқушылар | Көпшілік оқушылар | Жекелеген оқушылар |
Геометриялық денелерді сыза алады, термин сөздерді қолдана алады | Оқушылардың 60 пайызы геометриялық денелер түрлерін ажырата алады, сызбасын орындай алады,өлщемдерді түсіреді. | Жалпы тақырыпты меңгереді, берілген тапсырмаларды орындай алады.
|
Кезеңдер | Уақыт | Мұғалім не істейді? | Оқушылар не істейді? | Бағалау | Ресурстар |
Кіріспе
Алдыңғы оқу | 5 мин.
5-мин.
2-мин. | 1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады, сергіту сәтін жасайды
Үй тапсырмасы:107-суретті А4 пішімге сызу. Критерий арқылы бағалау 2. Топтастыру 1-топ. Текше 2-топ.Тік бұрышты параллелепипед. 3-топ.Шар. | Оқушылар сергіту сәтін жасайды.
Критерий арқылы бағалайды.
Геометриялық денелермен топтарға бөлінеді.
|
Жұптық бағалау
|
Үлестірме қағаз
Текше,параллеле- пипед,шар |
Ой қозғау | 3 мин | Макет туралы не білеміз? | Оқушылар өз ойларын айтады. | Мадақтау | макеттер |
Іс-әрекет | 25мин | Жаңа сабақ.Геометриялық денелердің сызбалары Мәтінмен жұмыс І топ:108-сурет; ІІ топ:109-сурет; ІІІ топ:110-суреттің сызбаларын сызады.(10-мин) Жаттығуға арналған тапсырмалар(10-мин) 111-суретті А4 пішімге орындау 1-топ: 1 тапсырма; 2-топ: 2-тапсырма; 3-топ: 3-тапсырма. Сергіту сәті: (2-мин) Суретте қанша шариктер мен кубиктер бар? Таныс заттарды сызбасы арқылы тап. «Жылдам құрастыр» Текше,параллелепипедті құрастыру (3-мин) |
Жұптық,топтық талқылайды. 1.Топта мәтінді түсінуі үшін постер қорғайды.
2.Жеке жұмыс жасайды.
Топта бір-бірімен ақылдасып,көпір-шелер орнатады.
Топтық жұмыс жасайды. |
Топтық бағалау «Екі жұлдыз, бір ұсыныс»
Жұптық бағалау
Ең үздік нәтиже
Топтық бағалау |
Оқулық, ватман қағаз,сызуға қажетті құралдар.
бағалау парағы,
оқулық 53-бет
Үлестірме қағаз
Геометриялық фигура қиындылары |
Рефлексия | 5мин | «Сабақтан кейінгі көңіл-күйіңіз» әдісі Үйге тапсырма:111-суретті А4 пішімге орындау. | Бүгінгі сабақ бойынша сабаққа кері байланыс береді | Өзін-өзі бағалау | бағалау парағы |
Сабақтан кейін ойланатын сұрақтар | |
Не сәтті болды |
|
Не сәтті болмады?
|
|
Нені жақсартуға болады? |
|
Мен өз дағдыларымда нені дамыта алдым? Нені өзгертуге болады?
|
|