Преподавание английского языка в 1-ых классах по обновленному содержанию образования
Новые взгляды и новые веянья,
К новым высотам мы делаем взлет…
«Чтобы нас
правильно понимали»
«Чтобы правильно говорить»
Для чего
нам это нужно?
Формативное оценивание
Оценивание
Не формальное
Оценивание
для обучения
оценивание
в соответствии
с критериями
Мне всё удалось
У меня ничего
не получилось
Мне не всё удалось
Рефлексия «Всё в твоих руках»
Нарисуйте ладонь. Каждый палец-это позиция, по которой надо высказать своё мнение.
Большой-для меня было важным и
интересным…
Указательный-по этому вопросу… я
получил конкретную информацию.
Средний-мне было трудно …(мне было
неинтересно)
Безымянный-моя оценка психологической
атмосферы…
Мизинец-этим вопросом… я
заинтересовалась (-лся).
Джон Дьюи:
«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы крадём у наших детей завтра»
Content Layouts
Спасибо за внимание!