Меню
Разработки
Разработки  /  Химия  /  Разное  /  7 класс  /  Дистанционный материал по химии на тему "Первоначальные химические понятия" (часть 11)

Дистанционный материал по химии на тему "Первоначальные химические понятия" (часть 11)

Материал познакомит школьников с химическими уравнениями.
26.02.2015

Описание разработки

Проверка д/з.

Дано:

m(серы)=64 г

m(ZnS)=194 г 

m(Zn)-?  

Решение.

Zn+S=ZnS

хг 64г 194г

X=194-64=130 г

Ответ: масса цинка равна 130г.

А сегодня мы поговорим о химических уравнениях.

К сожалению, некоторые учащиеся, даже заканчивая 11 класс, не умеют правильно составлять уравнения химических реакций (или не умеют правильно составлять формулы веществ согласно валентности элементов, либо не умеют проставлять коэффициенты в уравнениях химических реакций).

Начнем все по порядку. На прошлом занятии я объяснила тебе суть закона сохранения массы веществ при химической реакции. Из закона следует, что при химических реакциях вещества никуда не исчезают и ниоткуда не появляются. В ходе химической реакции происходит перегруппировка атомов, количество же атомов до реакции и после реакции не меняется. Это и нужно иметь ввиду.

Например, водород взаимодействует с кислородом с образованием воды.

Составим схему: Н22Н2О2.

До стрелки в схеме пишутся формулы исходных веществ, а после  стрелки – формулы продуктов реакции.

До стрелки – это левая часть схемы, после стрелки–правая часть.

Слева в схеме мы видим два атома Гидрогена и два атома Оксигена, а справа– два атома Гидрогена и один атом Оксигена. Получается, что закон сохранения массы веществ не выполняется. Так ли это?

В схеме количество атомов одного и другого химического элемента до и после реакции должно быть одинаковым. Помогает уравнять количества атомов слева и справа следующее рассуждение: Н22Н2О2.

Атомов Оксигена справа должно быть 2, перед формулой Н2О2 поставим число (оно называется коэффициентом), равное 2.

Н22→2Н2О2

Теперь справа записаны две молекулы воды, в которых два атома Оксигена и четыре атома Гидрогена, а слева только два атома Гидрогена. Чтобы их уравнять слева и справа, поставим  перед Н2 коэффициент 2. Получим 2Н22→2Н2О2.

Количества атомов Гидрогена и Оксигена слева и справа в схеме одинаково.

Вместо стрелки имеем право поставить знак равенства как в любом математическом уравнении, где левая и правая часть уравнения равны.

22=2Н2О2

Рассмотрим еще один пример.

Дистанционный материал по теме Первоначальные химические понятия Часть 11

Р+О2Р2О5

Слева атом Фосфора один, а справа их два. Слева перед P поставим 2.

2P+О2Р2О5

Количества атомов Фосфора слева и справа одинаково. А вот количество атомов Оксигена разное. Слева их два, а справа – пять. Попробуем их уравнять. Перед О2 поставим коэффициент 5, а перед Р2О5 поставим коэффициент 2.

2P+5О2→2Р2О5

Атомов Оксигена слева десять и справа тоже десять, но зато теперь разнится количество атомов Фосфора. Слева их два, а справа 4, поэтому поставленный ранее коэффициент 2 перед P зачеркиваем и заменяем на 4.

4P+5О2→2Р2О5

4P+5О2=2Р2О5

В дальнейшем ты научишься подбирать коэффициенты в уме, и тебе не придется зачеркивать цифры в уравнении. При расстановке коэффициентов нужно помнить, что если у тебя перед каждым веществом имеются коэффициенты, которые можно сократить на одно и то же число, то мы это и сделаем. Например, мы могли проставить такие коэффициенты

8P+10О2=4Р2О5

Количества атомов слева и справа тоже одинаковы, но их можно сократить на 2. Получим

4P+5О2=2Р2О5

Еще пример.

Al+HClAlHCl3+Н2

Атомов Алюминия слева и справа по одному. Гидроген слева один, а справа их два. Атомов Хлора слева один, а справа их три. Ставим коэффициенты так:

Al + 3HClAlHClН2

Теперь атомов Гидрогена слева три, а справа – 2. Поставим коэффициенты так:

Al + 6HCl→2AlHClН2

Атомов Гидрогена слева и справа поровну. Атомов Хлора слева и справа поровну, а вот атом Алюминия слева один, а справа их два.

Расставим коэффициенты таким образом:

2Al + 6HCl2AlHCl+ 3Н2

2Al + 6HCl=2AlHCl+ 3Н2

Домашнее задание:

Выполнить упражнение 106 и 107 учебника на странице 91.

Содержимое разработки

Занятие № 11

Химические уравнения

Проверка д/з

Дано: Решение
m(серы)=64 г Zn + S = ZnS

m(ZnS)=194г xг 64г 194г

m(Zn)-? X=194-64=130г

Ответ: масса цинка равна 130г.

А сегодня мы поговорим о химических уравнениях.

К сожалению, некоторые учащиеся, даже заканчивая 11 класс, не умеют правильно составлять уравнения химических реакций (или не умеют правильно составлять формулы веществ согласно валентности элементов, либо не умеют проставлять коэффициенты в уравнениях химических реакций).

Начнем все по порядку. На прошлом занятии я объяснила тебе суть закона сохранения массы веществ при химической реакции. Из закона следует, что при химических реакциях вещества никуда не исчезают и ниоткуда не появляются. В ходе химической реакции происходит перегруппировка атомов, количество же атомов до реакции и после реакции не меняется. Это и нужно иметь в виду.

Например, водород взаимодействует с кислородом с образованием воды.

Составим схему:

До стрелки в схеме пишутся формулы исходных веществ, а после стрелки – формулы продуктов реакции.

До стрелки – это левая часть схемы, после стрелки – правая часть.

Слева в схеме мы видим два атома Гидрогена и два атома Оксигена, а справа – два атома Гидрогена и один атом Оксигена. Получается, что закон сохранения массы веществ не выполняется. Так ли это?

В схеме количество атомов одного и другого химического элемента до и после реакции должно быть одинаковым. Помогает уравнять количества атомов слева и справа следующее рассуждение:

Атомов Оксигена справа должно быть 2, перед формулой поставим число (оно называется коэффициентом), равное 2.

Теперь справа записаны две молекулы воды, в которых два атома Оксигена и четыре атома Гидрогена, а слева только два атома Гидрогена. Чтобы их уравнять слева и справа, поставим перед коэффициент 2. Получим 2

Количества атомов Гидрогена и Оксигена слева и справа в схеме одинаково.

Вместо стрелки имеем право поставить знак равенства как в любом математическом уравнении, где левая и правая часть уравнения равны.

2

Рассмотрим еще один пример.

P

Слева атом Фосфора один, а справа их два. Слева перед P поставим 2.

2P +

Количества атомов Фосфора слева и справа одинаково. А вот количество атомов Оксигена разное. Слева их два, а справа – пять. Попробуем их уравнять. Перед поставим коэффициент 5, а перед поставим коэффициент 2.

2P +

Атомов Оксигена слева десять и справа тоже десять, но зато теперь разнится количество атомов Фосфора. Слева их два, а справа 4, поэтому поставленный ранее коэффициент 2 перед P зачеркиваем и заменяем на 4.

4P +

4P +

В дальнейшем ты научишься подбирать коэффициенты в уме, и тебе не придется зачеркивать цифры в уравнении. При расстановке коэффициентов нужно помнить, что если у тебя перед каждым веществом имеются коэффициенты, которые можно сократить на одно и то же число, то мы это и сделаем. Например, мы могли проставить такие коэффициенты

8P + 10

Количества атомов слева и справа тоже одинаковы, но их можно сократить на 2. Получим

4P + 5

Еще пример.

Al + HCl

Атомов Алюминия слева и справа по одному. Гидроген слева один, а справа их два. Атомов Хлора слева один, а справа их три. Ставим коэффициенты так:

Al + 3HCl

Теперь атомов Гидрогена слева три, а справа – 2. Поставим коэффициенты так:

Al + 6HCl

Атомов Гидрогена слева и справа поровну. Атомов Хлора слева и справа поровну, а вот атом Алюминия слева один, а справа их два.

Расставим коэффициенты таким образом:

2Al + 6HCl

2Al + 6HCl =



Домашнее задание:

Выполнить упражнение 106 и 107 учебника на странице 91.

-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Дистанционный материал по химии на тему "Первоначальные химические понятия" (часть 11) (26.82 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт