Деление на числа, оканчивающиеся ецлями

Тема урока

Деление на числа, оканчивающиеся нулями

Расшифруйте название страны

52+8 (Н)

61+19 (Т)

4600+900 (А)

43х20 (Р)

154 : 2 (И)

200 : 5 (Е)

270:10 + 680:10 (Н)

60 х 7 – 90 х 3 (Е)

72 : 12 + 178 (Г)

Ответ

Аргентина

Блицтурнир

С одного аэродрома вылетели в противоположных направлениях два самолета со скоростями С км/ч и D км/ч.

Какое расстояние будет между ними через B ч?

C*B + D*C

Блицтурнир

Из одного города в противоположных направлениях выехали два велосипедиста. Скорость одного из них К км/ч, скорость другого – m км/ч. Через какое время между ними будет расстояние С км?

С : ( k + m)

Блицтурнир

От одной станции в противоположных направлениях выехали два поезда. Через n ч между ними было расстояние k км. Скорость одного из них b км/ч. Найдите скорость другого.

k : n – b

Вставьте пропущенные знаки действий и расставьте скобки так, чтобы равенства стали верными.

5...5…5…5 = 1

5…5…5…5 = 2

5…5…5…5 = 3

5…5…5…5 = 4

5…5…5…5 = 5

Проверь себя

( 5 + 5 – 5) : 5 = 1

5 : 5 + 5 : 5 = 2

(5 + 5 + 5) : 5 = 3

(5 * 5 – 5) : 5 = 4

(5 – 5) : 5 + 5 = 5

204500 : 500 = 409 24 500 : 500 = 49 24 180 : 30 = 806 2 580 : 30 = 86 81 200 : 40 = 2 030 920 : 40 = 23

Чем похожи и чем отличаются равенства?

Чем похожи и отличаются частные?

Когда при выполнении деления в частном могут получится нули?

Итог урока

В чем особенность примеров, которые учились решать на уроке?

Какой шаг алгоритма деления обязателен для предупреждения ошибок?

Какое задание было на уроке интересным?