Получите свидетельство
Вход
ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ РАЦИОНАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ
2
1
3
МАРШРУТ ПУТЕШЕСТВИЯ
5
4
6
станция №1 «ПОВТОРИТЕЛЬНАЯ»
станция №2 «ОШИБОЧНАЯ»
Найдите ошибки:
1) 32 + (-48) = -80
2) -2,7 + (-3,6) = 6,3
3) 26 – 74 = 48
4) 54 + (-3) = 51
5) -7 – 12 = 19
6) -6,7 – (-10,8) = -6,7 + (-10,8) = -17,5
станция №3 «ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ»
Сравните числа так, чтобы получилось верное неравенство.
1). -3,02 … -3,03
2). -32 +(- 62) … 62 + 32
3). 15 + (- 3) … -15+(– 3)
4). 18,2 +(– 20,8) … (-18,2 )+ 20,8
5). -8 + (- 7,4) … -7,4 +(-8)
-3,03 2). -32 +(- 62) 62 + 32 3). 15 + (- 3) -15+(– 3) 4). 18,2 +(– 20,8) (-18,2 )+ 20,8 5). -8 + (- 7,4) = -7,4 +(-8) " width="640"
Сравните числа так, чтобы получилось верное неравенство.
1). -3,02 -3,03
2). -32 +(- 62) 62 + 32
3). 15 + (- 3) -15+(– 3)
4). 18,2 +(– 20,8) (-18,2 )+ 20,8
5). -8 + (- 7,4) = -7,4 +(-8)
Физкультминутка.
Потрудились – отдохнём,
Встанем, глубоко вздохнём.
Руки в стороны, вперёд,
Влево, вправо поворот.
Три наклона,
Прямо встань.
Руки вниз и вверх поднять.
Руки плавно опустить,
Всем улыбки подарить
станция №4 «НЕИЗВЕСТНАЯ»
Решите уравнения:
На «3».
1 вариант
На «3».
1 вариант
2 вариант
2 вариант
3 + х= -5
На «4».
На «4».
3 + х= -5
6,2 + у = -1,8
4 + х = -7
На «5».
На «5».
6,2 + у = -1,8
4 + х = -7
6,7 + у = -4,3
6,7 + у = -4,3
3 +х = 2
4 +у =2
Проверка:
1 вариант
На «3».
2 вариант
х = -8
На «4».
х = -11
у = -8
На «5».
у = - 11
станция №5 «экономическая»
Решите задачу.
Наташа хочет новый ноутбук, который стоит 37.000 рублей, и родители предложили ей вести учет доходов и расходов семьи, чтобы рассчитать возможность данного приобретения. Записи за месяц таковы:
- – зарплата папы – 45 000 рублей;
- – зарплата мамы – 32 000 рублей;
- – продукты – 22000 рублей;
- – ЖКХ – 5158 рублей;
- – интернет – 399 рублей;
- – проезд – 1570 рублей;
- – репетитор по английскому языку – 8 400 рублей;
- – школьные обеды – 3398 рублей;
- – бензин – 7000 рублей;
- – корм собаке - 1300 рублей.
- Сможет ли семья Наташи в этом месяце купить новый ноутбук?
станция №6 «ИТОГОВАЯ»
Ответьте на вопросы:
Какая цель была поставлена нами в начале урока?
Достигли ли мы цели?
Продолжите предложения:
На уроке для меня самым интересным было …
На уроке для меня самым трудным было …
Своей работой на уроке я …
Домашнее задание:
Составить 3 задачи на сложение и вычитание рациональных чисел.
Действия с десятичными дробями. (655.09 KB)
0
63
0
Нравится
0
