Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Разное  /  5 класс  /  Числовой кроссворд по теме "Сложение и вычитание натуральных чисел"

Числовой кроссворд по теме "Сложение и вычитание натуральных чисел"

Числовой кроссворд составлен по темам «Натуральные числа», «Сложение и вычитание натуральных чисел». Кроссворд можно использовать как для работы на уроке, так и в качестве домашней контрольной работы. При составлении кроссворда были использованы задания разного уровня.
17.10.2022

Содержимое разработки

Числовой кроссворд для учащихся 5 класса по теме «Натуральные числа. Сложение и вычитание натуральных чисел»

Пояснительная записка

Числовой кроссворд составлен по темам «Натуральные числа», «Сложение и вычитание натуральных чисел».

Кроссворд можно использовать как для работы на уроке, так и в качестве домашней контрольной работы. При составлении кроссворда были использованы задания разного уровня.


Цель: обобщить и закрепить знания учащихся по темам «Натуральные числа», «Сложение и вычитание натуральных чисел».

Задачи:

  1. Развитие математического мышления.

  2. Формирование умений планировать свои действия в соответствии с учебным заданием, представлять результат своей работы.

  3. Воспитание критичности мышления, инициативы, находчивости, активности при решении математических задач.

Класс: 5

Предмет: математика

УМК: А.Г. Мерзляк

Уровень сложности: средний



1





2


3

4






5


6






7




8

9


10



11




12







13

14



15





16




17

18



19

20







21




Вопросы:



По горизонтали

По вертикали

1.

Наибольшее двузначное число.

1.

Число, стоящее в натуральном ряду за числом 89.

3.

Сколько чисел стоит в натуральном ряду между числами 6 и 24?

2.

Сумма однозначных натуральных чисел.

5.

Число, содержащее 5 десятков 3 сотни 7 единиц.

4.

Число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу 76.

7.

Найти корень уравнения

2 x – 12 = 24

5.

На одном участке растут 26 кустов смородины, а на другом на 14 меньше.

Сколько всего кустов смородины растёт на двух участках?

8.

Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок действий: 624 – (357 + 224)

6.

Выразите в сантиметрах 7дм 4 см.

10.

На сколько число 3125 меньше числа 3175?

7.

Сумма наибольшего и наименьшего двузначных чисел.

11.

Наименьшее натуральное число.

9.

3·100 + 5·10 + 6

12.

Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение суммы и разности чисел 14 и 12.

12.

На сколько число 2092 больше числа 2036?

13.

Упростите выражение

(52 + a) + 18, и найдите его значение при a=23

14.

Решите уравнение:

(427 + x) – 135 = 328

15.

За три дня магазин продал 227 кг апельсинов. В первый день было продано 84 кг, что на 17 кг больше, чем во второй. Сколько кг апельсинов было продано в третий день?

15.

По формуле пути s= v·t найдите скорость с какой двигался поезд, если за 6 часов он преодолел расстояние, равное 426 км.

17.

Составьте наибольшее трёхзначное число, записанное цифрами 1, 6, 4.

16.

Вычислите значение выражения

12·(x – 27), если x = 29

20.

Если разность чисел 80 и 51 увеличить на 19, то получим …

18.

Выразите в тоннах 4600кг.

21.

Вычислите:

5 ч 18 мин – 4 ч 36 мин

19.

Какого числа не хватает в записи натурального ряда чисел: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15,…












Ответы:



По горизонтали

По вертикали

1.

99

1.

90

3.

17

2.

45

5.

357

4.

75

7.

18

5.

38

8.

43

6.

74

10.

50

7.

109

11.

1

9.

356

12.

52

12.

56

13.

93

14.

36

15.

76

15.

71

17.

641

16.

24

20.

48

18.

46

21.

42

19.

12







1

9


9



2

4


3

1

4

7


0




5

3


5

6

7



5




7

1


8


8

4

9

3


10

5


0


11

1



12

5



2




13

9

14

3


15

7


6


16

2



17

6

18

4


1


19

1

20

4



8



6


21

4


2









Источники информации:

  1. Математика: 5 класс: учебник / А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир; под ред. В.Е. Подольского. – 6-е изд., стереотип. – М.: Вентана - Граф, 2019.

  2. Математика: 5 класс: рабочая тетрадь №1 для учащихся общеобразовательных организаций/ А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир; – М.: Вентана -Граф, 2019.

  3. Математика: дидактические материалы: 5 класс: пособие для учащихся общеобразовательных организаций / А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, Е. М. Рабинович, М. С. Якир; – 2-е изд., стереотип. – М.: Вентана - Граф, 2019.

  4. https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/chislovie_krossvordi_5_6_klassi_122958.html





























-75%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС ООО (СОО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Числовой кроссворд по теме "Сложение и вычитание натуральных чисел" (22.08 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт