Битва хоров, или Ночь перед Рождеством

Действующие лица: Солоха, Вакула, Оксана, Подружка Оксаны, Черт, Дьяк, Чуб, Голова, Дед Мороз, Снегурочка. (можно еще дать слова символу года - Лошади, Собаке и т. д. )

Оформление: кроме елки и праздничного зала, установлен экран с мультимедиа проектором, а также плетень, месяц и т. д. В течение всего праздника используются фрагменты из худ. фильма «Ночь перед Рождеством»

Задания для классов: приготовить творческую презентацию/видеофильм о хоре (классе), выбрать костюмы, исполнить песню новогодней тематики.

Сцена 1

(голоса из - за кулис)

Д. Как думаешь, с чего начнется праздник?

М. Не с чего, а с кого. С Гоголя.

Д. Это почему?

М. Он автор «Ночи пред Рождеством»

Д. Это же про Украину.

М. Ну и что?

Д. Хотелось бы начать все - таки с России. И посмотреть, как ребята готовились к новогодним праздникам.

М. Давай посмотрим.

(видео о том, как школьники готовились к встрече Нового года, шили костюмы, репетировали, пели песни, разучивали танцы, плели плетень)

Д. Ну а теперь можно и о Гоголе поговорить.

(видеофрагмент из худ. фильма, листаются страницы книги «Ночь перед Рождеством»)

М. (Читает): «Последний день перед рождеством прошёл. Зимняя ночь наступила: глянули звёзды, месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру.

Д. Тут через трубу одной из хат клубами повалил дым, и вместе с дымом поднялась ведьма верхом на метле.

Сцена 2

(звучит музыка, появляется Солоха, а затем один за другим остальные персонажи)

Солоха: Здоровенько бывали, люди добрые! Кого вы слушаете? Какая ведьма, это же я – Солоха.

Чуб: Да, а я – козак Чуб! Доброго вечера, гости дорогие, веселья вам да радости! Разлюбезная Солоха! (целует ей ручку, а Солоха в это время стесняется)

Дьяк: А вот и я, дьяк. Оно конечно, как же без меня, служителя Христова?

О, милая Солоха, позвольте!( целует ей ручку, она смущается )

Солоха: Ой, а вот и Голова!

Голова: Здорово, народ веселый!

Вакула: А вот и я, Вакула! Здравствуйте, гости дорогие, а моей Оксаны случайно не видели?

Оксана: Здравствуйте, честной народ, сегодня праздник, мы заводим хоровод!

 (играет веселая музыка, герои поднимают детей с кресел, все вместе ведут хоровод под любую новогоднюю песню)

Сцена 3

Солоха: Рассаживайтесь, устраивайтесь поудобнее, люди добрые, приветствуем вас на празднике нашем новогоднем, на хуторе. А главная здесь я, Солоха!

Голова: Что ты там такое сказала, женщина?

Вакула: Самый главный сегодня здесь я.

(Появляются остальные герои и спорят)

Солоха: Подождите, я знаю, кто может нас рассудить!

Все: Кто?

Солоха: Кто на празднике седой и с огромной бородой?

Дьяк: Я!(на самом деле у него маленькая, тощая бородка)

Солоха : Кто же с ним краса - девица, будто сказочна царица?

Оксана: Это я!

Солоха: Вот еще! Это я про Деда Мороза и его внучку, Снегурочку!

Вакула: Так давайте скорей позовем их!

Все зовут Д. М. и Снегурочку.

Они появляются под песню М. Стрельниковой

Дед Мороз: спешу скорей на праздник я

Соскучился по вам, друзья!

Не виделись мы целый год.

Как вырос детский наш народ

Все письма ваши получил, ни про кого не позабыл

Снегурочка:

Здравствуйте, гости дорогие. Все ли сегодня пришли?

Девчонки пришли?

Мальчишки пришли?

Д. М. А мамы пришли?

А папы пришли?

(зрители отвечают).

(Если Д. М. и Снегурочка пришли с символом года, можно дать слова и ему)

Солоха: Дорогие Д. М. и Снегурочка! Помогите, рассудите, кто из нас самый главный

Д. М. Рассудить – то можно. Только это не очень просто. Вот в Рождество есть обычай. Какой?

Все: колядовать.

Д. М. А что значит колядовать? Что такое колядки?

Оксана: Колядовать – значит петь под окнами домов песни накануне Рождества. Эти песни и называют колядками.

Вакула: В них поют о Рождестве. Хозяину, хозяйке, их детям желают здоровья. Тому, кто колядует, дают разные сладости и подарки.

(герои поют песни - колядки, кидаются снежками из ваты)

Солоха: А при чем здесь были колядки?

Д. М. Ну, колядки мы петь не будем, рано еще. А вот новогоднюю «Битву хоров» устроим.

Все : Это какую такую битву?

Д. М. - Вы же смотрите в своем хуторе телевизор?

Чуб: Да, по второму каналу по воскресеньям идет «Битва хоров», там еще у каждого хора есть наставник.

Солоха: И при чем здесь все это?

Д. М. - А при том. Пусть каждый из вас возьмет себе по хору. Чей хор победит, тот и главный герой сказки.

Все: Добро, по рукам.

Вакула: Тогда и ты, Дед Мороз, и ты, Снегурочка, (и символ года), уважьте нас и гостей наших. Будьте судьями справедливыми.

Д. М. и С. - Хорошо, пусть будет так! (ударяет посохом по полу). Где тут стол для жюри? (уходят, садятся за столом)

Весь материал - смотрите документ.

Новогодняя фантазия «Ночь перед Рождеством», или «Битва хоров»

Действующие лица: Солоха, Вакула, Оксана, Подружка Оксаны,Черт, Дьяк, Чуб, Голова, Дед Мороз, Снегурочка. (можно еще дать слова символу года- Лошади, Собаке и т.д.)

Оформление: кроме елки и праздничного зала, установлен экран с мультимедиа проектором, а также плетень, месяц и т.д. В течение всего праздника используются фрагменты из худ.фильма «Ночь перед Рождеством»

Задания для классов: приготовить творческую презентацию/видеофильм о хоре (классе), выбрать костюмы, исполнить песню новогодней тематики.

Сцена 1

(голоса из-за кулис)
Д.Как думаешь, с чего начнется праздник?

М.Не с чего, а с кого. С Гоголя.

Д. Это почему?

М.Он автор «Ночи пред Рождеством»

Д.Это же про Украину.

М.Ну и что?

Д. Хотелось бы начать все-таки с России. И посмотреть, как ребята готовились к новогодним праздникам.

М.Давай посмотрим.

(видео о том, как школьники готовились к встрече Нового года, шили костюмы, репетировали, пели песни, разучивали танцы, плели плетень)

Д.Ну а теперь можно и о Гоголе поговорить.

(видеофрагмент из худ.фильма, листаются страницы книги «Ночь перед Рождеством»)
М. (Читает): «Последний день перед рождеством прошёл. Зимняя ночь наступила: глянули звёзды, месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру.

Д.Тут через трубу одной из хат клубами повалил дым, и вместе с дымом поднялась ведьма верхом на метле.

Сцена 2

(звучит музыка, появляется Солоха, а затем один за другим остальные персонажи)

Солоха: Здоровенько бывали, люди добрые! Кого вы слушаете? Какая ведьма, это же я – Солоха.

Чуб: Да, а я – козак Чуб! Доброго вечера, гости дорогие, веселья вам да радости! Разлюбезная Солоха! (целует ей ручку, а Солоха в это время стесняется)

Дьяк: А вот и я, дьяк. Оно конечно, как же без меня, служителя Христова?

О, милая Солоха, позвольте!( целует ей ручку, она смущается )

Солоха: Ой, а вот и Голова!

Голова: Здорово, народ веселый!

Вакула: А вот и я, Вакула! Здравствуйте, гости дорогие, а моей Оксаны случайно не видели?

Оксана: Здравствуйте, честной народ, сегодня праздник, мы заводим хоровод!

(играет веселая музыка, герои поднимают детей с кресел, все вместе ведут хоровод под любую новогоднюю песню)

Сцена 3

Солоха: Рассаживайтесь, устраивайтесь поудобнее, люди добрые, приветствуем вас на празднике нашем новогоднем, на хуторе. А главная здесь я, Солоха!

Голова: Что ты там такое сказала, женщина?

Вакула: Самый главный сегодня здесь я.

(Появляются остальные герои и спорят)

Солоха: Подождите, я знаю, кто может нас рассудить!

Все: Кто?

Солоха: Кто на празднике седой и с огромной бородой?

Дьяк: Я!(на самом деле у него маленькая, тощая бородка)

Солоха : Кто же с ним краса- девица, будто сказочна царица?

Оксана: Это я!

Солоха: Вот еще! Это я про Деда Мороза и его внучку, Снегурочку!

Вакула: Так давайте скорей позовем их!

Все зовут Д.М.и Снегурочку.

Они появляются под песню М.Стрельниковой

Дед Мороз: спешу скорей на праздник я

Соскучился по вам, друзья!

Не виделись мы целый год.

Как вырос детский наш народ

Все письма ваши получил, ни про кого не позабыл

Снегурочка:

Здравствуйте, гости дорогие. Все ли сегодня пришли?

Девчонки пришли?

Мальчишки пришли?

Д.М. А мамы пришли?

А папы пришли?

(зрители отвечают).

(Если Д.М.и Снегурочка пришли с символом года, можно дать слова и ему)

Солоха: Дорогие Д.М.и Снегурочка! Помогите, рассудите, кто из нас самый главный

Д.М. Рассудить – то можно. Только это не очень просто. Вот в Рождество есть обычай. Какой?

Все: колядовать.

Д.М. А что значит колядовать? Что такое колядки?

Оксана: Колядовать – значит петь под окнами домов песни накануне Рождества. Эти песни и называют колядками.

Вакула: В них поют о Рождестве. Хозяину, хозяйке, их детям желают здоровья. Тому, кто колядует, дают разные сладости и подарки.

(герои поют песни-колядки, кидаются снежками из ваты)

Солоха: А при чем здесь были колядки?

Д.М.Ну, колядки мы петь не будем, рано еще. А вот новогоднюю «Битву хоров» устроим.

Все : Это какую такую битву?

Д.М.- Вы же смотрите в своем хуторе телевизор?

Чуб: Да, по второму каналу по воскресеньям идет «Битва хоров», там еще у каждого хора есть наставник.

Солоха: И при чем здесь все это?

Д.М.-А при том. Пусть каждый из вас возьмет себе по хору. Чей хор победит, тот и главный герой сказки.

Все: Добро, по рукам.

Вакула: Тогда и ты, Дед Мороз, и ты, Снегурочка, (и символ года), уважьте нас и гостей наших. Будьте судьями справедливыми.

Д.М.и С.- Хорошо, пусть будет так! (ударяет посохом по полу). Где тут стол для жюри? (уходят, садятся за столом)

Девочка:

- И первый хор из 5а класса забирает себе Солоха

-5 б класс! Ваш наставник- Оксана

-представляем хор из 5в класса. Вы учитесь у Вакулы

-А теперь приветствуем хор 6 а класса. Ваш наставник –козак Чуб

-Хор Черта- ребята из 6 б класса

-Хор 6 в класса и его наставник- Дьяк Николай

И начинает нашу битву хор Солохи (5а)- видеофильм и песня

Сцена 4

Музыка

(появляется Черт)

-Новый год, новый год! (передразнивает) Я вам щас такой Новый год устрою! (музыка, на экране видеофрагмент из худ.фильма, как он крадет месяц)

Д.- Как только ч. спрятал в карман месяц, по всему миру сделалось так темно, что не всякий найдет дорогу к своей хате.

_в 5-6, 7-8 кл- игра «Украду луну» (помогают Вакула и Чуб)

юмористическая игра «Украду луну». На веревке развешиваются различные предметы (сладости) и сделанный из картона месяц. Затем игроки с завязанными глазами стараются дотянуться до месяца и на ощупь определить, его ли ухватил. Если игрок справился с первой попытки – ему приз.

В 9-11 классах танец «Свита тьмы»

Д.-Несмотря на то, что кое-кто старается помешать нашему празднику, мы продолжаем веселиться. И на сцену приглашаем хор 5в класса и его наставник Вакула! Встречайте!

Сцена 5

музыка

в зал входит Оксана. Останавливается, достает зеркальце.

Оксана: Что людям вздумалось говорить, будто я хороша? Лгут люди, я совсем не хороша. Разве черные брови и очи мои так хороши? Ну что ж тут хорошего в очах? И в щеках? Как будто хороши мои черные косы. Я вижу, я совсем не хороша! Нет хороша! Чудо, как хороша! Пусть все ребята восхищаются мной!

(разговаривает и не замечает Вакулу)

Вакула: Чудная девка! Час стоит, глядится в зеркало и не наглядится, да еще и хвалит себя вслух.

Оксана: Ой! Вакула! Тебе ли я чета? Отец мой говорит, что краше девки нет на хуторе.

Вакула: Оксана, душа моя, праздник сегодня, ребята ждут, пойдем веселиться.

Оксана: Еще чего! Вот я буду веселиться с ребятами, а ты принеси мне черевички, в которых сама царица ходит. Без них не буду с тобой Новый год встречать.

(Вакула уходит обиженный) .

Оксана: Ребята! Да ну его, этого Вакулу! Давайте веселиться! Где мой хор?

Разойдись честной народ, выступает Оксанин хор. Посмотрите вначале, какие это молодцы и девицы!

(презентация или видео 5 б класса, затем поют песню)

Д. Дед Мороз, Снегурочка, оцените хор Оксаны!

Сцена 6

музыка

Дом Солохи (стол, мешки, стул, тарелки и т.д.)

Появление Головы, дьяка, Чуба.( держатся за плечи)

Чуб- Ух и метель разыгралась!

Голова- А не продолжить ли нам, уважаемые паны, веселье?

Дьяк - Не видно ничего, давайте искать дорогу. Кто первый найдет, позовет остальных!( расходятся в разные стороны у елки, кричат –АУ!)

Затем хором говорят:-Пока никто не видит, пойду-ка я к Солохе!

Сцена 7

Музыка +запись стука

Появляется Солоха, накрывает на стол, появляется черт.

Черт- Уважаемая , Солоха! Вы такая прелесть! Отдайте же мне Вашу руку и сердце!

Солоха- Дай почешу тебя за ушко!( стук в дверь)

Солоха- Прячься! Прячься! Лезь в мешок!( прячет в мешок)

Появляется Голова.

Голова –Здравствуйте, уважаемая Солоха! Давайте отужинаем вместе!

Солоха- Садитесь, уважаемый Голова! Рада Вас видеть! Угощайтесь!( садятся за стол)

Голова- Да чего же Вы, уважаемая Солоха, замечательная хозяйка! И все- то у Вас вкусно. И всего- то у Вас много ( раздается стук)

Голова-Ах, милая Солоха, спрячьте же меня скорей. А то как увидит меня кто из односельчан, будут сплетни распускать!

( мечется по хате)

Солоха:- Уважаемый Голова, прячьтесь в мешок! Здесь вас никто не найдет.

( заходит Чуб)

Чуб- С Рождеством, милая Солоха! Послал же бог такую ночь! Ух и метель! Ты, может, не ожидала меня? Может, я помешал? Может, ты кого –нибудь уже спрятала, хитрая Солоха? Хи-хи-хи! Дай-ка мне, Солоха, чего-нибудь испить погорячее. Хе-хе-хе!

Солоха- Пожалуйста, Апанас Иваныч, извольте! Отведайте горилочки, сама делала. ( раздается стук)

Чуб- Стучит кто-то! Слышишь , Солоха, ( лезет под стол) спрячь меня поскорее! Я ни за что на свете не хочу, чтоб меня кто-то увидел здесь.

Солоха- Лезьте скорей в мешок!

( заходит Дьяк, теребит свою козлиную бородку)

Дьяк- Бог вам в помощь, дочь божья , Солоха! Такая метель, такая метель! Но я у вас, нежнейшая Солоха! А что это, дорогая Солоха?

( показывает на руку)

Солоха:- Как что, святейший Дьяк? Неужто не знаете - рука.

Дьяк:- Рука. А это что у вас, дрожайщая Солоха?( показывает на шею)

Солоха- Будто не видите, Иосиф Никитич, шея, а на шее манисты.

(раздается стук)

Дьяк- Ах , боже мой! Что делать! А ну-как застанут здесь церковное лицо! Добродетельная Солоха, священное писание от Луки, стучатся, ей богу стучатся! ( кричит) Спрячьте меня куда-нибудь!( лезет под юбку Солохе)

Солоха- Куда вы? Лезьте в мешок!

( прячет дьяка в мешок) И сама уходит.

Девочка: Пока неудачливые ухажоры прячутся друг от друга, мы предлагаем вам, ребята, сыграть в игру веселые старты «У Солохи».

Не освобождаясь из мешка (в нем дети находятся по пояс и придерживают мешок одной рукой), от стартовой линии допрыгать до елки и вокруг неё и вернуться на место. Самому быстрому и ловкому – приз.

Ну, что же, поиграли, повеселились. А теперь приглашаем на сцену хор 6а класса и его наставника- козака Чуба (презентация, песня)

Д.Дед Мороз, Снегурочка, подводите итоги, выставляйте оценки)

Сцена 8

Входит Солоха.

Солоха: Оксана! С наступающим тебя праздником. Неугомонная ты Оксанка! Куда Вакулу своего спровадила? Обижаешь хлопца.

Оксана: Стоптались у меня черевички. (показывает) Вот и послала я Вакулу к самой царице, за черевичками.

Солоха: Вот девка неразумная. Посмотри, на улице вечер, темно, даже месяца на небе нет. Да и царица ведь в самом Петербурге живет, как Вакула туда доберется? На черте что ли?

Оксана: А мне все равно. Где мои подружки? Пора веселится!

Д. Приглашаем хор Черта, 6 б класс

(презентация, песня)

Сцена 9

Вакула: Что же мне делать? Кто мне поможет, кто подскажет, как попасть к самой царице? Пойду к толстому Пацюку. Он всё знает, авось, поможет.

Девочка: А вы, ребята, знаете толстого Пацюка? Если нет, познакомьтесь

(видеофрагмент, как Пацюк ест галушки)

Вакула: (с отвращением и ужасом) Нет, пожалуй, я к нему не пойду. Как-то это не очень весело Лучше поиграем.

Игра «Обжора». Кто из вас на скорость съест шоколадный батончик( можно взять мандарины, конфеты и т.д.), тот получит второй в подарок.

Девочка: Пришло время спеть свою песню хору 6 в класса, и его наставник дьяк Николай. Встречайте!

(презентация, песня)

Сцена 10

Черт: Веселенькие вы ребята. (подбегает к Вакуле и старается запрыгнуть к нему на шею)

Черт: А, попался Вакула – голубчик! Подкаблучник! Ха-ха-ха!

Вакула быстро сбрасывает его с себя, хватает за хвост: Вот теперь я знаю, на ком полечу в Петербург к царице.

Ч: Что ты, смилуйся, Новый год ведь. Какой Петербург? Да и выходной у меня.

Вакула: А мне все равно, любовь важнее. Оксана сказала, чтобы принес черевички , как у самой царицы, значит, принесу.

(эта часть для 9-11 классов)

Ч.Любовь, это, конечно, хорошо. Давай лучше сыгранем в конкурс про любовь.

Вакула: что за конкурс такой?

Ч: не нашенский, не хуторской конкурс, заграничный. Называется «Гарем»

Вакула: А что делать – то надо?

Ч: выбираем 4-х самых крепких парней. Пусть они за одну минуту на руках перенесут из зала девчат. Кто больше наберет себе гарем, то победит и получит приз.

Сцена 11

Вакула: Ну, поиграли, а теперь что, полетели!

Оксана выходит с героями: Не надо никуда лететь. Не нужны мне никакие черевички. Мне ты нужен, Вакула! (обнимаются)

Солоха: А «Битва хоров» закончена. Осталось определить самый лучший хор.

Д .Мы напоминаем вам всех, кто принимал участие в сегодняшней битве: (перечисляет хоры и их наставников, а они появляются на слайдах)

И начинается зрительское голосование за приз зрительских симпатий.

Д. Зрители, голосуйте, опускайте свои записочки в черный ящик

(музыка )

Когда большая часть проголосует, Д.Мороз, Снегурочка приглашают всех на флешмоб

Девочка, Дед Мороз и Снегурочка объявляют приз зрительских симпатий, идет награждение.